課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維應用訓練課程
課程內容
一、創(chuàng)新思維
1、創(chuàng)意與商機
2、打破思維定式
3、創(chuàng)新中,什么叫“霍布森之門”的障礙?企業(yè)人的創(chuàng)新怎樣避免這一思維?
4、創(chuàng)新中,什么叫“路徑依賴”的定式?企業(yè)人的創(chuàng)新怎樣避免這一思維?
5、經驗與創(chuàng)新
6、企業(yè)人怎樣創(chuàng)新思維,敢為天下先??
7、應用訓練:可不可以使照相的人和被照的人(景)同在一個畫面?
二、發(fā)散思維
1、方法----一個問題多種答案
2、案例 (鞋的用途思維 松下電器的成功案例)
3、貴開發(fā)中的發(fā)散思維
4、討論題 (有獎品) 應用訓練:手機的用途思維 電視機用途思維
三、收斂思維
1、方法——揭開問題的癥結
2、層層剝筍,揭核心、
3、盯住一個目標不放
4、案例 ( 破解放炸彈迷案 獵豹追羚羊 )
5、貴開發(fā)中如何運用收斂思維方式 ?
6、討論題 應用訓練
四、加減思維
1、方法
2、案例 (活字印刷 日本人的創(chuàng)意藥局 地毯加指南針)
3、為你的視角做加法
五、逆向思維
1、方法:倒過來想 反面求證
2、案例(鉆地火箭 發(fā)電機)
3、討論:誰能想出一個創(chuàng)新的金點子?(用逆向思維,關于貴開發(fā)的)
六、*
1、方法
2、案例:黑白鵝卵石的故事 換個地方挖井 不租給帶小孩的住戶的破解
曹沖稱象 哥倫布立雞蛋 某島皮鞋市場 股市漲跌(成都老太買股票)
“切掉蜘蛛的腿,它就變聾”
3、*在創(chuàng)新中的重要應用、
七、縱向思維
1、方法:解決問題的連環(huán)法
2、深入一步的突破 (案例:車輪的沿革史 晶體管收音機的發(fā)展史)
3、、創(chuàng)新中的應用訓練(電子相冊的發(fā)展史)(開發(fā)相片DVD刻錄的思維路徑)
八、側向思維
1、方法:換個視角思維
2、側向擴散法
3、從側向尋找突破口
4、案例 (競選照片專利問題的解決)
5、創(chuàng)新中的應用訓練
九、系統(tǒng)思維法
1、方法:把握關聯性
2、綜合分析
3、案例題 (蝴蝶效應 失鐵釘與亡帝國)
4、應用訓練
十、類比思維
(海洋深潛器 聽診器的發(fā)明)
1、直接類比(鳥---飛機; 齒邊草---鋸子)
2、間接類比(貓---日光浴 香蕉皮---潤滑劑的誕生)
3、功能類比
4、類比的陷進
5、創(chuàng)新中的應用訓練
十一、聯想思維
1、方法 案例
2、舉一反三(深山藏古廟的畫)
3、連鎖聯想 (大風吹來,木桶生意會好做)
4、相關性聯想
5、跨越式聯想
6、應用訓練
十二、U型思維
1、方法 案例(螞蟻過墻)
2、兩點之間的短距離未必是直線
3、變通思維
4、應用訓練
十三、簡單思維
1、方法
2、復雜問題簡單化
3、案例
4、應用訓練
十四、靈感思維
1、案例
2、靈感出現的原因
3、應用訓練
十五、辯證思維
1、對立統(tǒng)一法 案例
2、相反相成 相輔相成
3、好——壞;真——假; 多——少;勝——敗
4、應用訓練
十六、換位思維
1、方法 案例
2、站在對立面思維
3、應用訓練
十七、邏輯思維
1、方法 案例
2、概念 判斷 推理
3、演繹法
4、歸納法
5、應用訓練
十八、形象思維
1、方法 案例
2、形象思維的巧用
3、運用想象探索、假設
4、應用訓練
十九、質疑思維
1、方法 案例
2、批判性思維
3、學會提問 敢于質疑
4、應用訓練
二十、移植思維
1、方法 案例
2、移植對象的選擇方法
3、移植方式的選擇方法
4、邊際效應
5、應用訓練
二十一、博弈思維
1、方法 案例
2、理性思維
3、佳方案
4、應用訓練
二十二、共贏思維
1、方法 案例
2、商業(yè)中的互利
3、市場推廣、商務談判中的雙贏思維
4、應用訓練
思維應用訓練課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/270735.html
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