課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績(jī)效面談工作培訓(xùn)
課程背景
企業(yè)推進(jìn)績(jī)效管理常見(jiàn)問(wèn)題是什么?深層次原因是什么?
績(jī)效考核執(zhí)行很久了,可為什么還是不見(jiàn)成效呢?
好不容易績(jī)效考核結(jié)果出來(lái)了,可為什么大家都不服氣,領(lǐng)導(dǎo)也不滿意?
為什么和下屬談不良績(jī)效會(huì)有心理障礙?
理念指導(dǎo)行動(dòng),績(jī)效面談應(yīng)該避免哪些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)?
課程收益
-了解績(jī)效面談工作在管理中的重要意義
-掌握績(jī)效面談的主要流程、基本方法和操作要點(diǎn)
-掌握如何分析不同類型員工的人格特征
-掌握一些心理學(xué)員工具,強(qiáng)化對(duì)員工心態(tài)、情緒的把握
-掌握對(duì)應(yīng)不同人格、不同心理狀態(tài)的員工如何做好績(jī)效面談
-掌握讀心術(shù)中識(shí)別微語(yǔ)言、微表情的技巧,強(qiáng)化面談技能
課程對(duì)象
人力資源經(jīng)理、非人力資源經(jīng)理、需要績(jī)效面談的管理干部
課程大綱
引言開(kāi)場(chǎng):
你看到什么?(看圖,引出培訓(xùn)的價(jià)值和意義)
你想學(xué)到什么,取決你想注意和得到什么。
從吳敬鏈和李開(kāi)復(fù)的觀點(diǎn),看當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的激烈,引出培訓(xùn)主題
如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員正確的聽(tīng)課方法。
一、 深海找魚(yú)蟲(chóng)---何為績(jī)效面談?績(jī)效為何難談?
1.什么是績(jī)效面談
2.為什么要進(jìn)行績(jī)效面談?(WHY)
績(jī)效面談跟誰(shuí)談?(WHO)
績(jī)效面談在哪里談(WHERE)
績(jī)效面談要談多長(zhǎng)時(shí)間?(WHEN)
績(jī)效面談要談什么內(nèi)容?(WHAT)
績(jī)效面談要運(yùn)用什么方式談?(HOW)
3.績(jī)效面談中的角色
視頻討論:
績(jī)效面談過(guò)程中有哪些障礙?
績(jī)效面談不是HR的工作嗎?
4.績(jī)效面談難談的根源
5.績(jī)效面談中的溝而不通
二、瓷器活還需金剛鉆--績(jī)效面談?dòng)屑记?br />
1、績(jī)效面談前的準(zhǔn)備工作
2、績(jī)效面談中十二字箴言
3.建立信任基礎(chǔ)的面談
4.用提問(wèn)調(diào)整面談的方向
5.績(jī)效面談的五個(gè)聆聽(tīng)
6.給予對(duì)方建設(shè)性的反饋
分享:績(jī)效面談的十個(gè)步驟
互動(dòng)案例:與小S的面談
三、知彼知己--不同類型員工的面談方式
通過(guò)DISC測(cè)評(píng)
掌握員工的人際交往情況
掌握員工的行為特征
掌握與不同人格員工面談的方式
對(duì)力量型型員工如何面談
對(duì)活潑型員工如何面談
對(duì)支持型員工如何面談
對(duì)思考型員工如何面談
互動(dòng)總結(jié):與不同人格類型員工的面談技巧
四、墻上畫(huà)虎不咬人--績(jī)效改進(jìn)、績(jī)效提升的關(guān)鍵
1.績(jī)效改進(jìn)中應(yīng)做的事情
2.績(jī)效改進(jìn)中如何用數(shù)據(jù)說(shuō)話
3.量身訂做員工的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
4.改進(jìn)的過(guò)程比結(jié)果更重要
五、從“威逼利誘”到“自發(fā)自動(dòng)”--讓績(jī)效面談不再難談
1.推行績(jī)效管理而不是績(jī)效考核
2.開(kāi)開(kāi)心心做績(jī)效
3. 績(jī)效成功的關(guān)鍵保障
4.不讓績(jī)效短接
5.績(jī)效推行有“術(shù)”
6. 中層管理者的能力提升
7.績(jī)效與薪酬的接口
六、學(xué)員提問(wèn):薛老師現(xiàn)場(chǎng)解答
績(jī)效面談工作培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/270948.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 薛旭亮
績(jī)效考核內(nèi)訓(xùn)
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- 矩陣式績(jī)效管理 禹志
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