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股權(quán)設(shè)計(jì)激勵(lì)課程

課程背景：
隨著作為實(shí)體經(jīng)濟(jì)“晴雨表”的股票市場(chǎng)迅速發(fā)展,加之股票市場(chǎng)較強(qiáng)的波動(dòng)性,利益相關(guān)者越發(fā)關(guān)注上市公司的信息披露。然而,近年來(lái)財(cái)務(wù)重述(對(duì)以前年度財(cái)務(wù)報(bào)告的重新表述)的頻發(fā)使得人們對(duì)披露信息的質(zhì)量以及穩(wěn)定性產(chǎn)生了質(zhì)疑, 20世紀(jì)80年代在國(guó)外得到了普遍應(yīng)用,然而安然事件后,股權(quán)激勵(lì)被評(píng)論為“財(cái)會(huì)欺詐的始作俑者”。本課滬深A(yù)股市場(chǎng)發(fā)生的財(cái)務(wù)重述(會(huì)計(jì)差錯(cuò))為樣本,基于行業(yè)、年度以及總資產(chǎn)規(guī)模相應(yīng)選取配對(duì)樣本,以財(cái)務(wù)重述為因變量,選取股權(quán)激勵(lì)與否及股權(quán)激勵(lì)程度為自變量,結(jié)合控制變量,分析研究股權(quán)激勵(lì)與財(cái)務(wù)重述的關(guān)系。本課基于報(bào)酬契約角度嘗試發(fā)展股權(quán)激勵(lì)與財(cái)務(wù)重述的研究?jī)?nèi)容,從管理層角度豐富財(cái)務(wù)重述的研究,將以往研究中的管理層持股與股權(quán)激勵(lì)區(qū)分開(kāi)來(lái),使得研究更具有針對(duì)性,并通過(guò)實(shí)證來(lái)研究股權(quán)激勵(lì)與財(cái)務(wù)重述的關(guān)系,對(duì)于更好的完善公司內(nèi)部管理層治理方式,規(guī)范股權(quán)激勵(lì)政策提出針對(duì)性意見(jiàn),并提出將股權(quán)激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)結(jié)構(gòu)結(jié)合,把股權(quán)激勵(lì)的比重與管理層、股東雙方的利益相統(tǒng)一,盡量避免塹壕效應(yīng),從而更好的調(diào)動(dòng)管理層積極性,避免盈余操縱,弱化財(cái)務(wù)重述的隨意性,進(jìn)一步使其規(guī)范化、體系化,進(jìn)而減少財(cái)務(wù)重述的發(fā)生。

課程收益：
股權(quán)、控制權(quán)、財(cái)務(wù)管理的決策權(quán)，權(quán)權(quán)相惜
掌握資產(chǎn)證券化與股權(quán)設(shè)計(jì)的關(guān)系
學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)杠桿價(jià)值*化、成本費(fèi)用最小化與股權(quán)激勵(lì)的關(guān)系
了解大數(shù)據(jù)時(shí)代下財(cái)務(wù)管理的金融知識(shí)

課程大綱：
第一節(jié) 股權(quán)融資，解決企業(yè)資金難題股權(quán)質(zhì)押，讓債務(wù)融資更順暢增資擴(kuò)股，增加企業(yè)流動(dòng)資金股權(quán)投資，實(shí)現(xiàn)企業(yè)上市目標(biāo)
第二節(jié) 私募股權(quán)，助企業(yè)快速搶跑私募股權(quán)：加速企業(yè)快速發(fā)展股權(quán)投資，實(shí)現(xiàn)星火燎原計(jì)劃
第三節(jié) 借用資本和股權(quán)去整合別人兼并與收購(gòu)：實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展股權(quán)并購(gòu)，攫取超高利潤(rùn)是資產(chǎn)并購(gòu)還是股權(quán)并購(gòu)
第四節(jié) 讓股權(quán)投資者安全“著陸”上市：為股東設(shè)計(jì)*退出通道股份回購(gòu)：解決股東退出問(wèn)題
第五節(jié) 提升股價(jià)，增強(qiáng)吸引力多種因素推動(dòng)公司股價(jià)提升嚴(yán)格控制公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)合理評(píng)估公司股份價(jià)值
第六節(jié) 價(jià)值宣導(dǎo)，激發(fā)動(dòng)力將股份價(jià)值傳遞給激勵(lì)對(duì)象塑造榜樣，激發(fā)人員動(dòng)力

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