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8090后管理課程

訓(xùn)練背景:
1、8090后在中國(guó)當(dāng)代是一個(gè)非常特殊且重要的群體，在企業(yè)、社會(huì)、家庭中扮演著越來(lái)愈重要的角色，但又飽受爭(zhēng)議。關(guān)注和幫助新生代的成長(zhǎng)成為了一件迫在眉睫的大事。
2、正確和科學(xué)的平衡新生代員工的價(jià)值觀念，認(rèn)識(shí)工作的真正意義，懂得生活的真諦，激發(fā)內(nèi)在潛能和創(chuàng)新意識(shí)。
3、有效管理心態(tài)與情緒，樹(shù)立感恩精神和產(chǎn)生良性的認(rèn)知模式，從內(nèi)到外升華心靈，從而進(jìn)行員工內(nèi)心的自我改革和成長(zhǎng)，生發(fā)智慧！并將其運(yùn)用到日常工作和生活之中，達(dá)到“用心工作、快樂(lè)生活”的*狀態(tài)！

訓(xùn)練效果:
通過(guò)游戲參與、視頻分享、故事探討、靜思冥想、用心感悟、分組研討等方式，運(yùn)用NLP積極心理學(xué)知識(shí)結(jié)合傳統(tǒng)文化智慧，讓學(xué)員在參與和互動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)自身短板和發(fā)掘自身工作潛力，塑造新的自我并肯定自我，然后確立自我成長(zhǎng)的目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸行動(dòng)，突破個(gè)人成長(zhǎng)瓶頸，以點(diǎn)到面，由面到體，以體成系的產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)的和諧與發(fā)展。

課程對(duì)象：8090后全體職場(chǎng)人士

課程大綱：
第一部分“我們”的世界
一、 調(diào)查問(wèn)卷
1、  自查：“我們”的狀態(tài)？（形容詞：分析工作與生活誤區(qū)）
2、  標(biāo)簽：“我們”的世界？（一百個(gè)標(biāo)簽選擇，正確引導(dǎo)思想）
3、  剖析：“我們”的幸福？（幸福的員工最快樂(lè)、最高效）
4、  討論：“我們”的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
5、  視頻：《成長(zhǎng)的力量》
二、 暢談心聲
1、  討論：暢談我們的心聲（矯正錯(cuò)誤意識(shí)形態(tài)：個(gè)性、價(jià)值觀、行為模式）
2、  書(shū)寫(xiě)：我們的一天？
3、  心理感知游戲：我的人生誰(shuí)做主？
4、  分享：人生必答題：主動(dòng)=（？？）被動(dòng)=（？？）
5、  視頻+感知：《天才的狀態(tài)》
三、 生存的意義
1、  反思：人生何“囚”？
2、  感悟：生命的本質(zhì)--成功是從優(yōu)秀員工做起
3、  討論：你為誰(shuí)而工作？
4、  分享：平衡與和諧『工作與生活、物質(zhì)與精神、內(nèi)心與外界』
5、  音樂(lè)+文字：心靈的動(dòng)力

第二部分  心態(tài)與情緒
一、感知：一杯水的力量
二、游戲：誰(shuí)在控制我們的思緒？
三、討論：人生的“消極樹(shù)”和“積極樹(shù)”（心態(tài)影響能力、生理：一念之間，天堂與地獄）
四、分享：良性思維與負(fù)性思維（心理學(xué)感知游戲：內(nèi)心的兩個(gè)小人--太好了與太糟了）
五、人格分離：見(jiàn)證痛苦——認(rèn)真工作是真正的聰明！（問(wèn)題來(lái)了，老師來(lái)了!）
六、互動(dòng)游戲：假如今天是我生命中的最后一天
七、講授：有效管理壓力和情緒的方法
八、視頻+感知：《生氣有毒？》

第三部分  如何管理好你的上司
一、游戲：我的眼里只有你？
二、感悟：學(xué)會(huì)換個(gè)角度看你的上司。（鏡像法則：討厭＆喜歡）
三、分享：我的上司“害”了我？（嚴(yán)厲是一種愛(ài)，苛刻是一種情）
四、故事：如何管理你的上司（領(lǐng)導(dǎo)力與被領(lǐng)導(dǎo)力）
五、方法：領(lǐng)導(dǎo)是一面旗幟，更是一面成長(zhǎng)的鏡子。
六、視頻：《人生的財(cái)富》

第四部分  成長(zhǎng)不煩惱（責(zé)任、愛(ài)、奉獻(xiàn)）
一、忙？茫？盲？：能力即方向（“我”的人力資源如何獲得？）
二、游戲：選擇的意義（狀態(tài)、心態(tài)、態(tài)度）
三、如何祛除8090后自身的缺點(diǎn)、培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)（抱怨與反?。?br /> 四、視頻欣賞、感悟與討論
1、視頻+感悟：1、幸福？
2、快樂(lè)?
2、討論：選擇的意義
五、分享+討論：1、企業(yè)員工的“四品”          
2、員工工作的“四態(tài)”        
3、個(gè)人成長(zhǎng)的“四境”
六、人生容易走進(jìn)的8大誤區(qū)
七、獲得幸福與快樂(lè)的方法
八、視頻感悟：《人生的追尋》

第五部分  感恩課堂
一、愛(ài)的宣言：愛(ài)要大聲說(shuō)（唱）出來(lái)
以小組為單位：1、感恩父母感謝公司感恩領(lǐng)導(dǎo)感謝朋友
2、學(xué)員分享：一句話的感恩宣言
二、愛(ài)的力量：《孝經(jīng)》——人生中最不能敷衍的是父母的愛(ài)和自己的靈魂
百善孝為先：鉆石戒指≠愛(ài)情，房子≠婚姻，腦白金≠溝通
1、調(diào)查：家人的心靈密碼
2、案例：親有疾，藥先嘗
3、分享：孝有四別
4、感悟：一條短信
5、感知：孝是一種心態(tài)，愛(ài)是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要?jiǎng)討B(tài)，心理就不會(huì)變態(tài)。
三、愛(ài)的布施：感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站
你的生日與母親受難日/你的成長(zhǎng)與父母的艱辛/你的迷途與父母的眼淚/你的快樂(lè)與父母的笑臉
分享：人生的五種身份
四、感恩視頻：《跪羊圖》

第六部分  點(diǎn)亮智慧人生
一、自由問(wèn)答環(huán)節(jié)
二、合唱：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
三、行動(dòng)方案
四、畢業(yè)照

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