課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊凝聚力建設的培訓
課程背景:
企業(yè)在管理中遇到的普遍性的問題,是企業(yè)管理者的角色認知不足,角色缺位與員工的溝通存在困難,導致管理和組織績效失靈!企業(yè)對溝通的強調(diào)不是從今天才開始的,但對很多企業(yè)和個人而言,似乎溝通的成效不大。原因何在?除開一些并不真正重視溝通的企業(yè)和個人外,其問題主要出在沒有注意溝通真正效果。
成功企業(yè)的管理與執(zhí)行力機制不是零散隨機的,恰恰相反,貫穿于管理的全過程中的溝通機制、執(zhí)行力機制是一種有制度保障的經(jīng)常性機制。企業(yè)只有建立了系統(tǒng)、全面的管理機制,才能在企業(yè)內(nèi)部形成一種透明、暢通的管理與執(zhí)行力環(huán)境。在這種有效溝通機制下,員工們能更好地提出自己的意見,更有效地全面吸收信息,不僅有利于組織目標的達成,也有利于降低管理成本。
課程收益:
了解管理的深層含義,掌握管理與領導過程中的原理和方法
熟練掌握如何與外界進行有效的溝通,懂得如何提升溝通的的藝術(shù)
通過深入分析學習領導力案例,掌握領導力的本質(zhì),積極提升自己的影響力
掌握影響員工行為的溝通技巧,激勵員工變“要我干”為“我要干”
了解管理與領導的區(qū)別,總結(jié)領導力的來源,學習掌握領導力法則
學習科學、先進、高效的執(zhí)行技巧、執(zhí)行方法、執(zhí)行工具
引導學員調(diào)整執(zhí)行的心態(tài),堅定目標,建立承諾系統(tǒng),事事“執(zhí)行有結(jié)果”
通過對執(zhí)行力案例的分析學習,分清假結(jié)果和真結(jié)果,區(qū)別真正的執(zhí)行
幫助學員掌握職業(yè)素養(yǎng)訓練和提升的基本流程和方式方法
幫助學員掌握職業(yè)生涯規(guī)劃目標地制訂與分解、行動追蹤與調(diào)整
課程對象:企業(yè)中層管理者或公司全體員工;
課程大綱
第一講:管理者的團隊角色與認知
一、碎片化時代,不稱職的管理者
1.角色思維落后,不能有效轉(zhuǎn)化
2.管理思維碎片,不能科學管理
3.溝通心態(tài)陳舊,組織要求差距
二、管理者的思維轉(zhuǎn)變
1.管理能力,從基礎開始
1)管理者的誕生
2)管理者常見的基礎管理能力
3)管理者無助的管理苦惱
4)管理者的系統(tǒng)管理思維
2.管理者的蛻變——經(jīng)營者的化身
1)計劃
2)組織
3)領導
4)協(xié)調(diào)
5)控制
3.經(jīng)營者的基礎管理——擔當、系統(tǒng)、執(zhí)行
三、管理者的角色定位
1.團隊承上啟下的中間人
2.承上:執(zhí)行上級指令
3.平行:協(xié)調(diào)工作關系
4.啟下:做好組織管理
四、團隊管理者角色定位
1.三承三啟:承上啟下、承前起后、承點起面
2.專業(yè)的帶頭人
3.業(yè)務技能培訓者
4.下屬心態(tài)建設者
5.下屬行為監(jiān)控者
6.部門項目發(fā)展的策略建議者
第二講:管理者與凝聚力建設
一、凝聚力的內(nèi)涵與價值
案例:淚水與李云龍的演講
1.凝聚力的定義
2.凝聚力是向心力
3.凝聚力是相互吸引
4.凝聚力是彼此支持
5.凝聚力是團隊的靈魂
6.凝聚力是管理者的核心影響力
案例:高情商的張總與彼此認同
二、管理者是凝聚力的核心
案例:淚水與李云龍的演講
1.凝聚力的組成部分
2.凝聚力與個人
3.凝聚力與團隊
4.忠誠團隊是凝聚力的象征
5.管理者是凝聚力的核心
三、卓越團隊與凝聚力建設
1.凝聚力之團隊建設
2.凝聚力之高效溝通
3.凝聚力之職業(yè)素養(yǎng)
4.凝聚力之激勵管理
5.凝聚力之高績效執(zhí)行
6.凝聚力之管理者領導力
7.凝聚力之企業(yè)文化建設
第三講:凝聚力之團隊建設
一、打造卓越團隊
1.什么是團隊?
2.這四個單位中,哪些是團隊,為什么?
3.團隊的四要素
討論:以此為標準,我們單位是不是一個團隊?
4.工作團隊與工作群體的區(qū)別(兩個例子)
二、清除團隊建設的障礙
1.自私——(本位主義、小山頭意識)
2.內(nèi)耗——(互相攻擊、互相拆臺)
3.社會惰性與團隊智障
案例分析:
三、管理者角色與團隊角色
1.圖解:團隊中各層級的狀態(tài)
2.各級人員在團隊里應起到什么樣的作用?
討論:團隊的績效不佳,誰應負主要責任?
3.管理者正確的思維習慣:一切皆由我起!
視頻分享:一個團隊管理者的示范
4、團隊管理者的五種角色
-管理
-教練
-正能量的傳播者
-團隊領導者
-規(guī)則的維護者
第四講:凝聚力建設之溝通能力
一、認知篇:誤解無處不在
1.世界問題:
2.溝通的定義
3.溝通的特點
4.溝通的目的
5.溝通的四個層次
1)我不懂,你也不懂
2)我懂,你不懂
3)我懂,你懂
4)我不懂,你懂
6.誤解是常態(tài),理解是特例
二、常見的兩大溝通障礙
視頻分享:溝通中的傳遞
1.溝通不足
案例:不可思議的答案
討論:是什么導致了溝通不足?
2.傳遞失真
案例:傳錯一個字的惡果
討論:溝通漏斗及其成因
點評:如何減少傳達失真?
經(jīng)典溝通案例:十分鐘損失三億歐元
小組分享:在我們公司(或部門),有哪些溝通不足的情況
三、高效溝通的種類及形式
1.高效溝通的定義與形式
2.幾種溝通形式的優(yōu)劣分析
3.身體語言的運用技巧
案例分析:幾種溝通形式如何應用在不同的環(huán)境中
4.高效溝通對組織的重要性
-組織運作要義
-溝通能力強的人更善于管理
-成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力
-溝通、協(xié)調(diào)、信任
5.新經(jīng)濟時代的信任建立
6.溝通:改變的循環(huán)
7.對溝通能力的正確觀念與心態(tài)
四、高效溝通的方法
1.傾聽與表達
2.信息反饋
五、高效溝通的步驟
1.事前準備(目標、計劃、預測爭執(zhí)、SWOT分析)
2.建立關系(以情為先以理為主)
3.把握時機(時間、地點)
4.闡述觀點
5.處理異議
6.達成目標
第五講:凝聚力建設之職業(yè)素養(yǎng)
一、商務禮儀與管理者形象
1.商務禮儀的本質(zhì)與定義
-律己
-敬人
2.常見的商務禮儀細節(jié)
-儀容:發(fā)膚容貌
-儀表:衣著打扮
-儀態(tài):舉止神態(tài)
-談吐
-介紹
-稱呼
-電話
-電梯
-接待
-轎車
-握手
-打招呼
-交換名片
3.禮儀與管理者的職業(yè)魅力
二、管理者的職業(yè)素養(yǎng)
案例:小王的得體表達贏得個人魅力
1.職業(yè)素養(yǎng)的五大基本價值
2.職業(yè)時代,企業(yè)對人才的職業(yè)化要求
3.職業(yè)素養(yǎng)與四類人
研討:您的職業(yè)素養(yǎng)如何?
三、管理者的十大職業(yè)素養(yǎng)
案例:十年之后,我們來相會
1.職業(yè)素養(yǎng)的三大基本原則
a)術(shù)業(yè)有專攻
b)處事有追求
c)舉止有方寸
2.*員工的十大職業(yè)素養(yǎng)
-敬業(yè)
-主動
-責任
-執(zhí)行
-品格
-績效
-協(xié)作
-智慧
-形象
-發(fā)展
案例:在職業(yè)素養(yǎng)提高上,您的規(guī)劃是什么?
四、管理者職業(yè)素養(yǎng)提升
1.提高職業(yè)素養(yǎng)的基本技巧
a)空杯心態(tài)、謙虛謹慎
b)積極學習、不恥下問
c)真誠溝通、禮儀人生
d)職業(yè)規(guī)劃、前瞻趨勢
案例:有“理”走遍天下,創(chuàng)贏機會人生;
2.卓越職業(yè)素養(yǎng)成就卓越人生
第六講:凝聚力之激勵管理
一、激勵的基本理論
1.激勵的需求
2.激勵的動態(tài)
3.激勵的情景
討論:激勵管理常見的誤區(qū)
三、激勵管理的方法
1.激勵管理法則——正激勵大于負激勵
2.管理激勵百寶箱
四、管理者常用的激勵方式
1.需求激勵
2.物資激勵
討論:如何給下屬送禮更有效
3.精神激勵
案例分析:兩個小女孩只有一個橘子
案例分析:如何通過激勵鼓勵下屬完成任務
五、四種不同類型的下屬激勵手段
1.和平型:促動式肯定
2.力量型:細節(jié)式冷靜
3.完美型:鼓勵式前行
4.活潑型:積極式批評
案例分析:如何有效激勵四類下屬
六、六種策略——激勵的藝術(shù)
1.自我激勵
2.目標激勵
3.情感激勵
4.競爭激勵
5.負激勵
6.危機激勵
案例:激勵是機會還是危機?
第七講:凝聚力之執(zhí)行力
一、執(zhí)行力扭曲的六大現(xiàn)象
1.執(zhí)行變味
2.緩沖虛置
3.消積抵消
4.斷章取義
5.借機循私
6.惡意延伸
二、解決執(zhí)行力扭曲的三種手段
1.理解執(zhí)行目標
2.貫徹執(zhí)行任務
3.反饋執(zhí)行結(jié)果
三、員工高效執(zhí)行力
1.執(zhí)行力=態(tài)度+方法+條件
2.執(zhí)行力=愿做+會做+可做
案例分析:海底撈,我們學不會
四、員工執(zhí)行力訓練
1.執(zhí)行與執(zhí)行力
2.執(zhí)行無借口
3.溝通是前提
4.良好的執(zhí)行習慣
5.克服執(zhí)行力惰性
6.執(zhí)行過程勤反饋
7.不會執(zhí)行勤學習
案例分析:我們對執(zhí)行力的誤會知多少?
第八講:凝聚力之管領導力與情景領導
一、團隊管理者的五種角色
1.圖解:團隊中各層級的狀態(tài)
2.各級人員在團隊里應起到什么樣的作用?
討論:團隊的績效不佳,誰應負主要責任?
3.管理者正確的思維習慣:一切皆由我起!
視頻分享:一個團隊管理者的示范
4.團隊管理者的五種角色
-管理
-教練
-正能量的傳播者
-團隊領導者
-規(guī)則的維護者
二、領導力的組成
1.專業(yè)知識
2.管理技巧
3.領導能力
研討:您認為領導力組成中哪個因素是關鍵?
三、情境領導:大家期望的好領導
案例:我們追隨自己喜歡的領導者
1.PDP領導力類型測試
2.PDP領導力類型講解
3.領導類型
4.情景領導
案例:你是哪一種領導者?
-支持型領導
-指導型領導
-參與型領導
-成就型領導
第九講:凝聚力之企業(yè)文化建設
1.企業(yè)文化的內(nèi)涵與價值
2.企業(yè)文化塑造作用
3.企業(yè)文化的要素
4.企業(yè)文化的重要作用
-靈魂
-動力
-激勵
-凝聚力
課程總結(jié):
1.本課程知識結(jié)構(gòu)的思維導圖
2.本培訓的知識點梳理
3.考核試卷與案例研討
團隊凝聚力建設的培訓
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/273637.html
已開課時間Have start time
- 孫源哲