批判性思維能力訓(xùn)練
講師：侯志宏 瀏覽次數(shù)：2568
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理
培訓(xùn)講師：侯志宏
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
批判性思維能力訓(xùn)練
【課程背景】
批判性思維曾經(jīng)被哈佛大學(xué)推崇為哈佛生的高階思維。那么，工作中的普通人需要具備批判性思維嗎？我的回答是，批判性思維對(duì)一個(gè)終身學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，是一件重要且緊急的事情。它就像我們的運(yùn)動(dòng)健身一樣，什么時(shí)候開(kāi)始，都不會(huì)太遲。批判思維，不是讓我們動(dòng)不動(dòng)去否定別人，而是讓我們學(xué)會(huì)并習(xí)慣于去審視思維的過(guò)程，提高我們的思考質(zhì)量。如果擁有了批判性思維：
－我們就會(huì)有自己的主見(jiàn)，有自己的判斷；
－我們就會(huì)知道正確引導(dǎo)他人，給他人提出客觀公正的意見(jiàn)；
－我們就不會(huì)明明知道對(duì)方?jīng)]有道理，但又無(wú)力反駁，只能妥協(xié)地說(shuō)一句，“算了，我說(shuō)不過(guò)你”。
【課程收益】
通過(guò)工作中的案例，輕松理解人類的高級(jí)思維形式；
練習(xí)使用一套極簡(jiǎn)的、有效的、實(shí)用的批判性思維模式；
收獲一種高質(zhì)量思維過(guò)程的愉悅體驗(yàn)。
【授課對(duì)象】
終身學(xué)習(xí)者
管理人員
辯論選手
商務(wù)談判人員
【課程大綱】
導(dǎo)入 蘇格拉底式的思考與現(xiàn)實(shí)工作的聯(lián)系
第一章 完整思考
一、 論證的內(nèi)在關(guān)系
1、論題是否明確
2、結(jié)論易被偷換
3、論證過(guò)程嚴(yán)密
二、論證的邏輯規(guī)律
1、邏輯上的同一律
2、邏輯上的矛盾律
3、邏輯上的排中律
三、論證的邏輯謬誤
1、混淆型謬誤
2、歸納型謬誤
3、預(yù)設(shè)型謬誤
復(fù)盤練習(xí)：分組辯論，滿足論證的內(nèi)在關(guān)系，結(jié)合邏輯規(guī)律，避開(kāi)邏輯謬誤。
第二章 公正思考
一、確保事實(shí)公正
1、信息如何獲取
2、信息如何驗(yàn)證
3、信息比對(duì)原則
二、確保思考公正
1、信念影響思考
2、立場(chǎng)影響思考
3、情緒影響思考
三、確保提問(wèn)公正
1、提問(wèn)在思考中的意義
2、有效提問(wèn)是什么樣子
3、通用提問(wèn)清單一覽表
復(fù)盤練習(xí)：對(duì)于給定的主題，每組分別提問(wèn)。提問(wèn)要確保信息與思考的公正性。
第三章 破局思考
一、思考的局限
1、批判的是什么
2、思考的自由度
二、思考的反思
1、格局反思
2、缺陷反思
3、成長(zhǎng)反思
復(fù)盤練習(xí)：學(xué)了批判性思維之后，對(duì)你有啟發(fā)的三內(nèi)容點(diǎn)是什么？?jī)牲c(diǎn)感悟是什么？一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃是什么？每組分別討論，并繪制成思維導(dǎo)圖。
批判性思維能力訓(xùn)練
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- 侯志宏
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