課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績(jī)效管理發(fā)展課程
課程大綱:
開(kāi)篇話題
1、人才激勵(lì)與發(fā)展體系搭建
2、績(jī)效管理與人才快速發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
第一章: 績(jī)效管理理念與發(fā)展變革趨勢(shì)
1、什么是績(jī)效改進(jìn),與績(jī)效考核、績(jī)效管理的區(qū)別?
2、目前企業(yè)績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題匯總
3、績(jī)效管理發(fā)展變革趨勢(shì)(MBO-KPI-平衡計(jì)分卡-……)
4、360評(píng)估和OKR是績(jī)效管理工具嗎?
第二章:績(jī)效計(jì)劃——指標(biāo)分解與標(biāo)準(zhǔn)確定
1、指標(biāo)分解常見(jiàn)工具:*分析法、KPI、價(jià)值數(shù)、魚(yú)骨圖、平衡計(jì)分卡
2、 組織績(jī)效分解:戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡
3、 企業(yè)不同層級(jí)KPI提煉標(biāo)準(zhǔn)
4、 KPI指標(biāo)四類(lèi)常見(jiàn)錯(cuò)誤
案例:文檔歸檔率、財(cái)務(wù)報(bào)表提交及時(shí)率為什么不是KPI?
5、KPI指標(biāo)庫(kù)和指標(biāo)卡選取原則
6、定性指標(biāo)考核方法:重點(diǎn)工作、臨時(shí)工作、日常工作、工作態(tài)度、工作能力等
7、績(jī)效指標(biāo)庫(kù)和績(jī)效指標(biāo)卡設(shè)計(jì)流程
第三章:績(jī)效輔導(dǎo)與面談
1、管理者角色在績(jī)效管理中的定位
2、績(jī)效輔導(dǎo)四個(gè)及時(shí)
3、不同類(lèi)型的員工績(jī)效面談的處理方式
4、績(jī)效輔導(dǎo)與面談工具解析
第四章:績(jī)效評(píng)估
1、績(jī)效評(píng)估的誤差處理
2、為什么需要做強(qiáng)制分布,在什么情況可以不用強(qiáng)制分布
第五章:績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
1、績(jī)效結(jié)果在獎(jiǎng)金發(fā)放上的應(yīng)用
2、績(jī)效結(jié)果在薪酬管理中的應(yīng)用
3、績(jī)效結(jié)果在培訓(xùn)管理中的應(yīng)用
4、績(jī)效結(jié)果在職務(wù)調(diào)整和調(diào)動(dòng)中的應(yīng)用
第六章:績(jī)效改進(jìn)工具介紹與演練
1、OGSM
2、關(guān)鍵價(jià)值鏈
3、績(jī)效改進(jìn)模型(BEM)
4、經(jīng)驗(yàn)萃取
第七章:知名企業(yè)績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
講師介紹
王老師
人力資源薪酬績(jī)效專(zhuān)家
十多年人力資源數(shù)據(jù)研究和管理咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
王老師具有十多年人力資源數(shù)據(jù)研究和管理咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注于人力資源核心體系建設(shè)、人力資源效能管理等研究方向;案例故事詳實(shí),往往能針對(duì)客戶需求切中問(wèn)題要害。對(duì)于課前的準(zhǔn)備更是精益求精,因此很多客戶稱他為“系統(tǒng)化培養(yǎng)人力資源管理人才的教練員”。課程以實(shí)戰(zhàn)和落地著稱!
績(jī)效管理發(fā)展課程
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