課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理方法理念培訓
課程背景
作為一個中層干部，您是否會常常感到迷惑：
為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪？
為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？
為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術？
為什么我投入了那么多的時間，仍然達不到預期的績效目標？
為什么…
今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
許多中層干部并不是學管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺，并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學的、實操性的管理技能。
本課程給出一個中層干部管理工作的全景圖，幫助中層干部全面理解管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識與技能，從而全面提升自己的管理績效。
課程特色
1.系統(tǒng)性。課程內(nèi)容采用國際上先進的主要管理方法論，結合中國企業(yè)管理的*實踐，總結提煉出適合中國本土企業(yè)對經(jīng)理人的管理理念、知識、技能和方法工具的提升體系。
2.互動性。課程采用互動式教學，內(nèi)容包括大量案例研討和課堂演練，通過角色演練、案例研討等方式加深學員對所學內(nèi)容的理解和實際轉化能力。
3.針對性。主講老師均為知名實戰(zhàn)派講師，具備專業(yè)講師資質及國際知名企業(yè)項目管理實踐經(jīng)驗，善于分析和解答學員面臨的各種實際問題。
【培訓目標】
課程針對管理人員實際遇到的問題為出發(fā)點，強調(diào)技能提升來解決管理問題，實用性強，課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。
【招生對象】
企業(yè)中層管理人員、新任經(jīng)理人、重點培養(yǎng)的企業(yè)骨干。
【課程大綱】
一、管理
-管理的基本職責
-管理者與骨干員工的區(qū)別
-優(yōu)秀領導的行為與特質
-成功經(jīng)理的職責檢查
-出色經(jīng)理的4種角色
二、企業(yè)文化建設
-什么是企業(yè)文化
-組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因
-惠普車庫法則
-價值觀落地分享
-案例：惠普愿景五子登科的分享
三、目標管理
-目標分解舉例
-目標管理介紹
-發(fā)展共同計劃的重要性
-如何設定目標
-評估衡量的樣本
-OPTS分析
-實際案例分享
-長短期目標的平衡
四、計劃與執(zhí)行
-計劃的概念
-為什么要制定計劃
-制定計劃的基本要求
-制定計劃的關鍵要素
-對客戶的分析
-案例研究
五、有效溝通
-溝通相關關系的理解
-高效溝通應遵循的技巧
-高效溝通的步驟
-與上司關系的理解
-與同事有效的溝通
-與下屬有效的溝通
六、培訓輔導
-培訓輔導的重要性
-培育下屬的目的
-輔導下屬的*時機
-如何培育新員工
-如何培育老員工
-如何做員工輔導
-如何培育儲備干部
七、績效考評
-設定績效目標的方法
-關鍵績效目標的分解
-及時的績效溝通
-掌握使用評估矩陣表
-有效的績效監(jiān)控
-有效的員工輔導
八、激勵員工
-員工激勵的重要性
-建立結構化的獎勵系統(tǒng)
-員工激勵各種方法
-有效的贊賞
-員工工作滿意因素分析
九、持續(xù)改善
-員工激勵的行為
-如何有效地與員工溝通
-掌握使用評估矩陣表
-評估結果和過程
-持續(xù)改善
十、總結與匯報
-工作總結的特點
-工作總結的種類
-總結撰寫前的準備
-總結的結構形式及內(nèi)容
-總結文字表述的要求
-工作匯報的要點
管理方法理念培訓
轉載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/274734.html
已開課時間Have start time
- 李建華