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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《營(yíng)銷戰(zhàn)略制定與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
 
講師:李健霖 瀏覽次數(shù):2593

課程描述INTRODUCTION

· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:李健霖    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

營(yíng)銷戰(zhàn)略制定

【課程概述】
越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢?
本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和360°領(lǐng)導(dǎo)力模型,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問(wèn)題,通過(guò)企業(yè)管理中的情境案例,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會(huì)“專業(yè)隊(duì)”與“業(yè)余隊(duì)”的區(qū)別。并就領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊(duì)、知人善任、培育團(tuán)隊(duì)等給出了一系列科學(xué)而實(shí)用的方法。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比,理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),可操作性極強(qiáng)。是一門(mén)即學(xué)即會(huì)、用之有效的課程。

【課程對(duì)象】
企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)人(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)級(jí))

【課程目標(biāo)】
確定卓越領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì),抽象六種領(lǐng)導(dǎo)力;根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項(xiàng)修煉;再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì),加強(qiáng)高層者的團(tuán)隊(duì)管理能力,使基層管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。

【課程大綱】
第一章、企業(yè)營(yíng)銷發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析
一、華為營(yíng)銷的啟示
二、傳統(tǒng)制造業(yè)的集中化與競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析
三、企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略調(diào)整與變革的要素有哪些
四、物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的策略與方向?
案例:某科技企業(yè)的營(yíng)銷轉(zhuǎn)型之路
五、企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的三大系統(tǒng)

第二章、企業(yè)戰(zhàn)略如何突圍與搶占藍(lán)海
一、藍(lán)海戰(zhàn)略思維借鑒
1、開(kāi)拓藍(lán)海的六大路徑
2、征服客戶的六個(gè)要素
3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的六個(gè)階段
4、基因突變-藍(lán)海模式之一
5、戰(zhàn)略領(lǐng)跑-藍(lán)海模式之二
6、策略跟進(jìn)-藍(lán)海模式之三
7、畫(huà)出戰(zhàn)略的四個(gè)步驟
8、重新定義您的客戶

二、讓?xiě)?zhàn)略藍(lán)海變成現(xiàn)實(shí)的路徑
1、從戰(zhàn)略前瞻到計(jì)劃落地
2、破除戰(zhàn)略執(zhí)行的四大障礙
3、快速形成戰(zhàn)略共識(shí)
4、優(yōu)化分配戰(zhàn)略資源
5、提升戰(zhàn)略執(zhí)行的動(dòng)力
6、解決戰(zhàn)略執(zhí)行的阻力
7、世界是平的,藍(lán)海是新的

第三章、360度領(lǐng)導(dǎo)力修煉
一、超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力
1、完成角色轉(zhuǎn)換
2、獲取超人能量
3、煉就非凡意志                 

二、多謀善斷的決策力
1、擴(kuò)展決策視野
2、提升決斷能力
3、排除決策干擾

三、整合資源的組織力
1、透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新
2、整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法
3、激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力

四、帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
1、造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操場(chǎng)
2、 轉(zhuǎn)換教練模式——塑造人才模型、現(xiàn)代教練七步法
3、 引領(lǐng)群體行為——群體行為定律、群體行為起始于標(biāo)桿、用榜樣的力量來(lái)驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)

五、達(dá)成績(jī)效的執(zhí)行力
1、玩轉(zhuǎn)績(jī)效*
2、強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制——事前:承諾法則;事中:反饋法則;事后:5 C 法則
3、創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)——運(yùn)用潛能定律,制定競(jìng)賽模式和競(jìng)賽規(guī)則

六、凝聚人心的感召力
1、施展人際影響——九性法劃出您和員工*素能線
2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化——組織運(yùn)行的推力與引力、企業(yè)核心價(jià)值觀模版
3、從優(yōu)秀到卓越——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3種境界、愛(ài)讓領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)化

營(yíng)銷戰(zhàn)略制定


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/275869.html

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    參加課程:《營(yíng)銷戰(zhàn)略制定與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

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李健霖
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)