課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打破徘徊跌宕困局
課程背景:
牽住跨量級發(fā)展的“牛鼻子”
過億破十躍百進(jìn)千新征程,最痛是徘徊、最險是跌宕。徘徊跌宕隱含著巨大危機,一旦陷入負(fù)循環(huán),會造成企業(yè)失去發(fā)展勢能。
徘徊三四年,如何打破發(fā)展困局?
跨量級發(fā)展沒有一招致勝的秘籍,企業(yè)經(jīng)營是系統(tǒng)工程,既要牽住“牛鼻子”,又要一體化作戰(zhàn)。
課程目的:
描繪公司創(chuàng)業(yè)以的發(fā)展軌跡,在萬億量級坐標(biāo)中定位當(dāng)前的歷史節(jié)點
實戰(zhàn)訓(xùn)練如何打造*產(chǎn)品力:從億級單品到*單品到單品龍頭
實戰(zhàn)訓(xùn)練如何規(guī)劃十億戰(zhàn)略、設(shè)計十億組織
從兩大動力十二個維度,找到過億破十跨量級突破的組合拳
從關(guān)鍵差距著手,牽住營收破十的“牛鼻子”
課程大綱:
第一章 企業(yè)發(fā)展:為什么會徘徊跌宕?
1、數(shù)據(jù)說話:繪制公司發(fā)展軌跡
2、三個指標(biāo)看五年:營收、利潤和人效
3、五年回顧:關(guān)鍵事件和關(guān)鍵任務(wù)
4、戰(zhàn)略復(fù)盤:分析過去五年的增長動力
5、戰(zhàn)略發(fā)現(xiàn):徘徊跌宕的真因是什么?
第二章 標(biāo)桿案例:如何過億破十躍百進(jìn)千?
1、現(xiàn)場解剖:標(biāo)桿企業(yè)的百億之道
2、如何打造億級單品(市占率26.1%)?
3、如何打造*單品(市占率41.7%)?
4、如何打造單品龍頭(市占率73.9%)?
5、如何打造第二個第三個*單品?
第三章 四步走:打破徘徊跌宕困局
1、現(xiàn)場描繪:公司未來十年的新愿景
2、遵義會議:公司五年的新戰(zhàn)略
3、作戰(zhàn)隊形:公司十億新組織
4、調(diào)兵遣將:公司破十新戰(zhàn)將
5、牽住“牛鼻子”:破十作戰(zhàn)的戰(zhàn)略項目
第四章 認(rèn)知突破:戰(zhàn)略驅(qū)動與資本助飛
1、由自然發(fā)展到戰(zhàn)略性發(fā)展
2、戰(zhàn)略和資本:企業(yè)發(fā)展的兩大源動力
3、戰(zhàn)略驅(qū)動:由產(chǎn)品經(jīng)營邁上產(chǎn)業(yè)經(jīng)營
4、資本助飛:由企業(yè)經(jīng)營邁上資本經(jīng)營
5、由無機發(fā)展到有機發(fā)展
第五章 組織力建設(shè):強力硬核 + 軟實力跨越
1、戰(zhàn)略是思想,組織力是體魄
2、組織力建設(shè):兩手都要抓,兩手都要強
3、強力硬核建設(shè)的六大抓手
4、軟實力跨越的兩大大抓手
5、戰(zhàn)略落地的“牛鼻子”:作戰(zhàn)隊形和五虎上將
導(dǎo)師簡介:
祖林 老師
利基戰(zhàn)略與隱形*研究專家
華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院EDP特聘教授
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授
打破徘徊跌宕困局
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/277070.html
已開課時間Have start time
- 祖林
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 戰(zhàn)略營銷、策略創(chuàng)新與能力提 吳越舟
- 公司戰(zhàn)略與組織架構(gòu) 吳越舟
- 戰(zhàn)略管理:從規(guī)劃、解碼與落 吳越舟
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略洞察與戰(zhàn)略 史玉杰
- 頂層設(shè)計:戰(zhàn)略、組織與領(lǐng)導(dǎo) 吳越舟
- 系統(tǒng)思考:從戰(zhàn)略解碼到執(zhí)行 吳越舟
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略 史玉杰
- 戰(zhàn)略績效管理 ——直線經(jīng)理 劉洪兵
- 商業(yè)布局戰(zhàn)略管理 王子璐
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略執(zhí)行與戰(zhàn)略 史玉杰
- 他山之石:BLM模型與中國 吳越舟
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新模式 吳東翰