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內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和訓(xùn)練

【課程背景】：
互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)話題已不再是一個(gè)新鮮詞匯了，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代變化之快有目共睹，飛速發(fā)展的公司需要人員快速成長(zhǎng)去適應(yīng)各類變化。而企業(yè)核心知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳承，離不開(kāi)企業(yè)內(nèi)部骨干的參與，因此內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)越來(lái)越受到企業(yè)重視。但很多培訓(xùn)管理者并沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)知識(shí)。在此背景下，本課程從內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義，選用育留的關(guān)鍵點(diǎn)等五個(gè)方面逐一展開(kāi)講解和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享。旨在幫助培訓(xùn)管理者用最少的資源和最短的時(shí)間，快速搭建完善的講師體系，建設(shè)一個(gè)具備自我更新和自我成長(zhǎng)能力的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，盡早擺脫對(duì)外界資源的依賴，利用企業(yè)內(nèi)部的師資力量幫助企業(yè)人員成長(zhǎng)，提高組織能力，建立好學(xué)習(xí)型組織。

【培訓(xùn)目標(biāo)】
1、 能說(shuō)出內(nèi)訓(xùn)師的關(guān)鍵任務(wù)和對(duì)企業(yè)的好處
2、 了解內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三大體系（課程、師資、制度）
3、 掌握內(nèi)訓(xùn)師選拔、培養(yǎng)、使用和激勵(lì)的關(guān)鍵點(diǎn)并現(xiàn)場(chǎng)演練和討論出實(shí)施的方法和形式
4、 能初步構(gòu)建出針對(duì)自己所在企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案思路

【課程對(duì)象】：
培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管，人力資源經(jīng)理、具有晉升潛質(zhì)的培訓(xùn)專員、培訓(xùn)助理

【課程大綱】：
一、選拔：識(shí)別崗位復(fù)制的基因
1. 內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的構(gòu)成模式
2. 骨干精英講師選拔五部曲
-定標(biāo)準(zhǔn)（內(nèi)訓(xùn)師選拔的三個(gè)維度）
-發(fā)招募
工具：招募海報(bào)參考模板
-聽(tīng)試講
模型：內(nèi)訓(xùn)師勝任力模型圖
內(nèi)訓(xùn)師試講評(píng)審組成
候選人試講安排
工具：講師試講評(píng)分表
-頒聘書(shū)
-給培訓(xùn)
案例分享1：某分公司“人人都是講師”內(nèi)訓(xùn)師選拔流程

二、培養(yǎng)：在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)
1. 能力形成的模型
2. 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和訓(xùn)練四大干系人及其核心訴求
3. 內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)梯隊(duì)模型
4. 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的4個(gè)核心方法
-基礎(chǔ)訓(xùn)練
內(nèi)訓(xùn)師最需要的4個(gè)核心技能
如何選擇TTT職業(yè)講師
如何安排TTT培訓(xùn)內(nèi)容和形式
-實(shí)戰(zhàn)鍛煉
實(shí)戰(zhàn)鍛煉的6個(gè)基本原則
-復(fù)盤(pán)提煉
復(fù)盤(pán)提煉的3個(gè)方法
工具：4F復(fù)盤(pán)工具表
-碎片修煉
碎片修煉的5個(gè)方法
練習(xí)：他們都是用什么方法培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的呢？
5. 內(nèi)訓(xùn)師持續(xù)成長(zhǎng)模型

三、使用：做“一線明星”經(jīng)紀(jì)人
1. 問(wèn)題回顧：內(nèi)訓(xùn)師使用的常見(jiàn)問(wèn)題
2. 用好內(nèi)訓(xùn)師的4個(gè)關(guān)鍵策略
-搭平臺(tái)
-做經(jīng)紀(jì)
-打廣告
-扮助理
案例3：某公司“人人都是講師”項(xiàng)目介紹

四、激勵(lì)：個(gè)性化滿足不同需求
1. 內(nèi)訓(xùn)師的崗位特點(diǎn)
2. 內(nèi)訓(xùn)師的需求層次
3. 內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)的四大法寶
-描愿景
-分角色
-定制度
-給激勵(lì)
工具：《內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)工具箱》
案例4：某公司內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略
實(shí)操練習(xí)：
-不同階段內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略和重點(diǎn)思路
-構(gòu)思所在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案思路

內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和訓(xùn)練