課程描述INTRODUCTION
當(dāng)今世界,項目已無處不在。項目管理是極具挑戰(zhàn)性的工作,而研發(fā)項目管理由于其管理對象、團(tuán)隊特點的因素,挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻:市場、客戶的壓力,內(nèi)外部協(xié)調(diào),資源沖突、快速的交付、高質(zhì)量低成本運作、知識積累沉淀、技術(shù)攻關(guān)……。這諸多因素對研發(fā)項目管理者提出了更高的要求。 本課程從研發(fā)項目模式入手,深入淺出的闡析產(chǎn)品研發(fā)流程與項目管理體系、方法和工具。內(nèi)容涵蓋從立項到計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、結(jié)項的全過程。從產(chǎn)品研發(fā)的角度,探尋解決研發(fā)項目管理問題之道。 本課程將重點幫助學(xué)員解決以下幾個普遍性的問題:項目目標(biāo)管理、跨部門溝通,項目計劃工期延遲,如何控制客戶需求和范圍并控制客戶的頻繁變更,項目經(jīng)理能力不足,如何控制過程質(zhì)量,如何保證不重復(fù)犯錯,項目績效考量、IT項目驗收及收錢困難、項目結(jié)束后如何總結(jié)與沉淀等 本課程重點培養(yǎng)學(xué)員的項目管理的實戰(zhàn)能力:針對項目管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題進(jìn)行重點講解。課程深入淺出,理論與實戰(zhàn)結(jié)合,具有非常強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。 項目管理最普遍的工具:關(guān)鍵路徑法(CPM) 半個世紀(jì)以來卻存在著永遠(yuǎn)的問題:工期延遲 該課程引入關(guān)鍵鏈(CCPM)工具解決單項目和多項目資源緊張與資源沖突問題
· 軟件工程師· 項目經(jīng)理· 測試經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱:
·破冰之旅……
·什么是客戶/用戶需求?
·誰負(fù)責(zé)收集客戶需求?
·是否客戶的需求都需要滿足?滿足不了,怎么辦?
·項目經(jīng)理在收集需求時,收集的并不全,在項目完成后,無法滿足實際客戶的需求,如何針對這種情況進(jìn)行處理
·軟件案例研討分析
學(xué)員研討:某行業(yè)關(guān)鍵應(yīng)用IT系統(tǒng)(A系統(tǒng))的項目(控制客戶需求與溝通案例)
·項目溝通與軟件項目的前期需求管理
1.需求的定義
2.誰是客戶?誰是用戶?
3.什么是客戶需求或用戶需求?
4.需求全過程演繹(案例)
§客戶需求演繹工程:客戶需求描述-項目經(jīng)理的理解-程序員編碼---客戶真實需求揭秘
5.需求收集的要點:聽的技巧
6.演練:需求管理-如何探尋對方的意圖或目的?
7.如何真正理解客戶意圖?
§密切關(guān)注客戶什么,才能了解到潛在的真實需求
§分享“抽象之梯”法:深入探索、了解、洞察客戶需求
§案例分析與分享
§演練:如何將客戶陳述轉(zhuǎn)化為需求描述
§分享工具:客戶需求卡片
§我們需要建立一個什么樣的市場需求收集過濾匯總機(jī)制?老師講給你一個完整的結(jié)論
8.研討:
9.研發(fā)項目失敗的主要原因有哪些?
10.不能有效溝通的主要原因?
11.場景演練:選擇項目管理工作中的溝通案例
12.項目經(jīng)理應(yīng)具備哪些溝通能力?
13.項目經(jīng)理如何與客戶進(jìn)行有效溝通?
·項目管理綜述
1.項目管理的平衡三角形
o項目進(jìn)度與研發(fā)項目質(zhì)量的矛盾如何解決?
o項目范圍、時間、質(zhì)量和成本之間關(guān)系如何平衡?
2.多項目管理與單項目管理之間關(guān)系
3.項目組合、項目集和項目之間的關(guān)系
4.研發(fā)項目管理的精髓思想
5.常規(guī)開發(fā)流程(IT軟件項目)-瀑布模型與快速迭代
6.研發(fā)項目管理與軟件開發(fā)流程的關(guān)系
7.案例分析:研發(fā)項目成功和失敗的主要因素
8.精華分享:IT項目實施需要關(guān)注的關(guān)鍵點
·研發(fā)項目啟動管理
1.案例分析:某IT公司為政府部門實施電子政務(wù)系統(tǒng)遇到的問題案例
2.軟件項目管理全過程一指禪
3.軟件項目的啟動包括了哪些主要活動(示例)
1.1討論:
·識別需求的途徑
·需求共識的實現(xiàn)
1.項目啟動的重要性-不容忽視的項目啟動階段
2.項目啟動要做什么工作
·制定項目章程(軟件項目示例)
·任命項目經(jīng)理
·項目利益相關(guān)者識別和建立登記表
·確定工作目標(biāo)
·里程碑計劃
1.案例演練(選項):根據(jù)學(xué)員案例編寫項目任務(wù)書中的項目背景、項目及項目管理特點、項目章程、項目目標(biāo)、工作描述、利益相關(guān)方、相關(guān)方登記冊、里程碑計劃
六、研發(fā)項目團(tuán)隊組建
1.不同組織結(jié)構(gòu)的特點
·研發(fā)項目的常見組織形式
o職能型組織
o矩陣型組織(強(qiáng)矩陣、弱矩陣、平衡矩陣)
o研發(fā)項目型組織(案例:華為P6研發(fā)項目的組織形式)
·研討3:研發(fā)項目組織選擇哪類組織形式比較合適?項目成員職責(zé)?職能部門職責(zé)?
1.研發(fā)項目經(jīng)理能力模型
2.研發(fā)項目經(jīng)理的職責(zé)
3.研發(fā)項目成員的角色及義務(wù)
4.職能部門經(jīng)理的角色及業(yè)務(wù)
七、項目計劃與控制管理
案例研討:某信息系統(tǒng)工程項目的計劃制定與軟件質(zhì)量管理案例
1. 研發(fā)項目活動定義:WBS(工作分解結(jié)構(gòu))
2. 責(zé)任分配矩陣RAM
1.組織分層、計劃分層
2.項目計劃不是用來跟蹤項目的,而是用來控制項目進(jìn)度的,如何利用項目計劃控制項目進(jìn)度?
3.研發(fā)項目計劃常見問題分析(12項)
o不重視計劃,為做計劃而做計劃
o研發(fā)項目計劃主要用于匯報而不是用于管理研發(fā)項目
o……
3..進(jìn)度計劃形式介紹(案例)
·Gantt圖(甘特圖-示例)--詳解甘特圖的作用與使用場合,傳統(tǒng)甘特圖的有限性。
·里程碑(示例)
·PERT(示例)-求得計劃的最優(yōu)方案,并據(jù)以組織和控制開發(fā)進(jìn)程,達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的一種管理方法
4..資源管道管理-如何解決研發(fā)項目資源不足現(xiàn)象
5..PERT、關(guān)鍵路徑(CPM)和GANNT
6. 關(guān)鍵路徑分析--項目經(jīng)理的管理焦點、項目目標(biāo)的影響因素
7.研討:如何保證計劃按時完成(附:案例分析)
8.演練:
8.1案例項目WBS分解
8.2案例項目計劃的制定
9.何為研發(fā)項目計劃的控制?
9.1研發(fā)項目如何分層實施、分層控制
9.2研發(fā)項目計劃與控制的層次
·研發(fā)項目總進(jìn)度計劃與控制(高層)
·研發(fā)項目主進(jìn)度計劃與控制(研發(fā)項目經(jīng)理)
·研發(fā)項目詳細(xì)計劃與控制(實施者)
10 研討:如何控制項目的進(jìn)度如期完成?
11. IT項目成本如何預(yù)算?如何控制?
·項目CBS分解、項目掙得值
12.收尾過程
12.1研發(fā)項目經(jīng)驗教訓(xùn)如何沉淀、總結(jié)(案例)
12.2研討:同一家公司有否不同組織犯重復(fù)錯誤現(xiàn)象?如何沉淀才能有效防止重復(fù)犯錯?
13.IT項目驗收
1.項目驗收前需要做的準(zhǔn)備工作(如:最終項目文件列表)
2.項目驗收條件
3.項目驗收過程
4.項目驗收總結(jié)
5.附:《項目內(nèi)部驗收報告》《IT項目驗收單》模板
八、項目質(zhì)量管理
1.如何在設(shè)計中構(gòu)建質(zhì)量?
2.研發(fā)質(zhì)量控制手段之一:測試
3.研發(fā)質(zhì)量控制手段之二:評審
4.研討:
o風(fēng)險如何識別?風(fēng)險如何控制?
oTR評審的主要目的是什么?
5.項目風(fēng)險管理模型
6.實例講解:某案例公司的技術(shù)評審操作指導(dǎo)書
7.場景演練:學(xué)員選擇某評審場景進(jìn)行演練
九、項目績效考量、項目團(tuán)隊評價
1.研發(fā)項目績效目標(biāo)如何分解(KPI分解魚骨圖、平衡計分卡法)
2.研發(fā)項目績效目標(biāo)的來源
3.研發(fā)項目考核結(jié)果的定義和比例
4.制定研發(fā)項目KPI時需要考慮哪些關(guān)鍵因素?
5.分享:華為的績效管理模式(如何對研發(fā)項目進(jìn)行評估才可能會激發(fā)員工的內(nèi)在動力?)
6.討論:項目跨度超過自然年度如何績效考核?公司的研發(fā)項目KPI指標(biāo)有哪些?
7.項目團(tuán)隊評價
1.項目團(tuán)隊評價的目的
2.研發(fā)項目審計(內(nèi)部審計、外部審計)
3.研發(fā)項目測評內(nèi)容
研討:團(tuán)隊評價的指標(biāo)(量化?無法量化如何測評?)
課程總結(jié):
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/278195.html
已開課時間Have start time
- 周水根
研發(fā)管理內(nèi)訓(xùn)
- 構(gòu)建高效的創(chuàng)新研發(fā)管理體系 孫老師
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