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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
重塑角色-技術(shù)工程師服務(wù)銷售六步法
 
講師:吳鵬德 瀏覽次數(shù):2600

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 銷售經(jīng)理

培訓(xùn)講師:吳鵬德    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

服務(wù)銷售六步法

課程背景:
隨著時(shí)代發(fā)展,過(guò)往企業(yè)技術(shù)工程師承擔(dān)著售后裝、移、維工作的重要角色,是付款后客戶體驗(yàn)的重要影響者,然隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,營(yíng)銷渠道獲客成本攀升,售后端口成為與客戶接觸的重要觸點(diǎn),且售后人員專業(yè)、夯實(shí)的風(fēng)格極易贏得客戶信任感,因此越來(lái)越多的企業(yè)逐步把“裝維”職責(zé)延展至“營(yíng)維”職責(zé);即售后工程師需相應(yīng)承擔(dān)起產(chǎn)品的銷售;而售后人員的隨銷同樣面臨嚴(yán)謹(jǐn)挑戰(zhàn),角色意識(shí)固化、轉(zhuǎn)型意愿淡薄、銷售技能缺失是角色升級(jí)的三只攔路虎,在轉(zhuǎn)型未果時(shí),極易挫傷自信心,產(chǎn)生抵觸情緒,隨銷工作進(jìn)而停滯;如何提振售后人員信心,強(qiáng)化技能,是各企業(yè)相關(guān)人員亟需提升的能力。
課程聚焦通信、家電、家居等行業(yè)售后崗位,從思維轉(zhuǎn)型與角色認(rèn)知,強(qiáng)化能力轉(zhuǎn)型必要性,提高自信心;接著從客戶服務(wù)與維系,增進(jìn)與用戶之間的信任感,做好本職服務(wù)工作;再?gòu)碾S銷準(zhǔn)備、關(guān)系建立、需求挖掘、價(jià)值傳遞到促成與關(guān)懷,六個(gè)步驟詳盡闡述隨銷流程與步驟,實(shí)現(xiàn)意識(shí)與技能的全面提升,做到技術(shù)+服務(wù)+隨銷的職能升級(jí)。

課程收益:
● 思維轉(zhuǎn)型與風(fēng)格定位:了解時(shí)代背景下售后工程師隨銷轉(zhuǎn)型必要性,定位自我銷售風(fēng)格;
● 客戶維系與服務(wù)策略:掌握客戶服務(wù)與投訴處理方法,增進(jìn)信任關(guān)系;
● 隨銷Step1-隨銷準(zhǔn)備:掌握隨銷三大準(zhǔn)備,掌握個(gè)人狀態(tài)應(yīng)用;
● 隨銷Step2-破冰溝通:掌握隨銷破冰與客戶溝通策略,建立信任關(guān)系;
● 隨銷Step3-需求挖掘:掌握隨銷現(xiàn)狀探尋、需求挖掘與引導(dǎo)策略;
● 隨銷Step4-價(jià)值傳遞:掌握產(chǎn)品推薦與價(jià)值傳遞策略,促進(jìn)成交;
● 隨銷Step5-促成策略:掌握異議處理原則與技巧,掌握促進(jìn)成交五大法;
● 隨銷Step6-溫馨關(guān)懷:掌握離去前關(guān)懷“四個(gè)必”,提升服務(wù)感知。

課程對(duì)象:大客戶、家電、家具、汽車、通信運(yùn)營(yíng)商等行業(yè)售后工程師

課程大綱
第一篇:角色認(rèn)知篇-全員隨銷時(shí)代的到來(lái)
第一講:角色蛻變-售后工程師隨銷思維轉(zhuǎn)型
一、Why-售后工程師隨銷轉(zhuǎn)型三個(gè)必要性
1、后流量時(shí)代-售后端口的觸點(diǎn)良機(jī)
2、降本增效-企業(yè)與個(gè)人的雙贏賦能
3、銷售升級(jí)-全民營(yíng)銷的軟技能要求
情景分析:人工智能時(shí)代,全員必備的銷售軟技能
案例分享:隨銷先行者-通信運(yùn)營(yíng)商、家電、家居、醫(yī)療企業(yè)售后人員的角色蛻變。
二、信心倍增-銷售風(fēng)格差異性分析
討論:我適不適合做銷售?何種風(fēng)格適合?
1、公關(guān)交際型-重成交輕服務(wù)
2、專家技術(shù)型-重產(chǎn)品輕利益
3、老實(shí)厚道型-重關(guān)系輕成交
三、迎蛻變—售后工程師隨銷心態(tài)塑造
1、不同心智模式下的行為差異
2、消極心態(tài)的兩大殺手本色
3、心態(tài)模型“A-B-C”法則
4、第四種行為模式:REBT(理性情緒行為療法)
情景模擬:被客戶埋怨、責(zé)罵、刁難,如何調(diào)節(jié)心態(tài)?

第二篇:關(guān)系維系篇-好服務(wù)帶動(dòng)好隨銷
第一講:客戶關(guān)系構(gòu)建與服務(wù)策略
核心:數(shù)據(jù)分析——客戶流失五大表象與一大根源
一、服務(wù)藍(lán)圖構(gòu)建與優(yōu)化
1、服務(wù)藍(lán)圖意義:構(gòu)架資源結(jié)構(gòu)與角色框架的平衡
2、服務(wù)藍(lán)圖設(shè)計(jì)三個(gè)要素:峰值、終值、忍耐底線
案例分析:汽車4S店的服務(wù)藍(lán)圖
案例分析:宜家賣場(chǎng)的服務(wù)藍(lán)圖設(shè)計(jì)
案例分析:酒店新貴的服務(wù)藍(lán)圖設(shè)計(jì)
二、客戶滿意度提升技巧
1、影響滿意度的兩大因素
2、提升滿意度的三大維度
3、表達(dá)認(rèn)同的一核心兩技巧
4、表達(dá)贊美的二級(jí)反饋“C-F-R”模式
5、表達(dá)同理心“A-S-P”三步法
6、樹(shù)立專家形象三步驟

第三講:異議抱怨處理技巧
一、客訴根源認(rèn)知
1、客訴起源的六大推理階梯
2、人際溝通的兩大基本歸因
3、激發(fā)客訴的四條高壓線
二、客訴處理步驟解析
1、創(chuàng)建安全對(duì)話氛圍的兩個(gè)步驟
2、移情傾聽(tīng):“A-D-I”三層傾聽(tīng)
3、深度溝通:”R-I-S”對(duì)話模板
4、有效澄清:“E-S-E-S”模式
概念延伸:同理心VS同情心
5、有效記錄兩個(gè)方法

第三篇:隨銷策略篇-六步隨銷攻堅(jiān)策略
第一講:厲兵秣馬-隨銷上門前三大準(zhǔn)備
一、厲兵秣馬-上門三大準(zhǔn)備
1、信息準(zhǔn)備
2、工具準(zhǔn)備:服務(wù)與隨銷工具
情景討論:為什么隨銷產(chǎn)品必須100%攜帶?
3、狀態(tài)準(zhǔn)備:精、氣、神
二、進(jìn)門動(dòng)作規(guī)范禮儀
1、進(jìn)門四要領(lǐng):敲門、介紹、進(jìn)門、不遇
2、稱呼禮儀:五種稱呼與關(guān)系遞進(jìn)
3、高壓線:上門服務(wù)六個(gè)不

第二講:信任倍增-隨銷破冰與信任策略
案例分享:上門隨銷”三種碰壁”
一、破冰話題兩個(gè)話
1、話家常
2、話產(chǎn)品
二、破冰策略-開(kāi)啟話題的溝通策略
數(shù)據(jù)分析:缺少溝通,營(yíng)銷成交率下降35%。
情景討論:如何進(jìn)行破冰溝通?
1、聊天—開(kāi)啟銷售的秘密武器
2、開(kāi)啟話題兩個(gè)結(jié)構(gòu):冷讀+熱捧
3、開(kāi)啟話題三個(gè)維度:道具、閃光點(diǎn)、狀態(tài)
4、構(gòu)建愉悅溝通氛圍:二答一問(wèn)模式

第三講:知己解彼-隨銷需求分析與引導(dǎo)
一、現(xiàn)狀診斷的四個(gè)動(dòng)作
一查
二問(wèn)
三測(cè)
四看
二、需求引導(dǎo)之“*”四步驟
1、Situation Question-現(xiàn)狀問(wèn)題
2、Problem Question-難點(diǎn)問(wèn)題
3、Implication Question-隱含問(wèn)題
4、Need-pay off Question-需求問(wèn)題
情景演練:*技巧與需求引導(dǎo)

第四講:妙口生花-“隨銷策略之產(chǎn)品價(jià)值傳遞
一、匹:產(chǎn)品匹配
1、概念分析:事實(shí)VS評(píng)論
2、對(duì)比引導(dǎo)法:A+B引導(dǎo)模式
二、推:產(chǎn)品介紹與價(jià)值傳遞
1、FABI介紹及適應(yīng)性分析
技巧延伸:放大“I”的 “三種說(shuō)明”
2、分解介紹法適應(yīng)性分析
技巧延伸:產(chǎn)品介紹中“加、減、乘、除”的應(yīng)用
情景演練:產(chǎn)品推薦-價(jià)值傳遞策略

第五講:舌戰(zhàn)群儒-異議處理&促成技巧
一、異議處理-澄清四步法
1、接受情緒
2、道出感受
3、說(shuō)出經(jīng)歷
4、提供支持
情景演練:別人產(chǎn)品都比你們便宜;
情景演練:你們的設(shè)備我都沒(méi)聽(tīng)過(guò),我自己到網(wǎng)上買的品牌還比你們便宜;
情景演練:我再考慮一下吧!
二、促成五法
1、牛群成交法
2、壓力成交法
3、惋惜成交法
4、選擇成交法
5、假設(shè)成交法

第六講:滿意升級(jí)-離去關(guān)懷“四個(gè)必”
1、必清:設(shè)備凈化“三必清”
2、必謝:服務(wù)禮儀“三必謝”
3、必說(shuō):感知升級(jí)“三必說(shuō)”
4、必跟:二次成交“一必跟”

服務(wù)銷售六步法


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吳鵬德
[僅限會(huì)員]