課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
認識學習型組織
課程簡介:
“學習型組織”是當今最前沿的管理理論之一,*前25家企業(yè)的80 %、世界前100家企業(yè)的40%都在創(chuàng)建學習型組織。而“*”則是創(chuàng)建學習型組織必備的五項核心技能,包括:系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習。
為了把你所在的企業(yè)打造成為具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力、可以持續(xù)不斷地適應變化、快速創(chuàng)新、能在激烈的競爭中脫穎而出的學習型組織,企業(yè)的中高層管理者需要理解*的精髓,并明確如何將其有效地整合起來、為我所用。
本次培訓以學習型組織和五項核心精要為重點,采用“混合式學習”,緊密結合企業(yè)管理實際問題,采用互動參與、團隊研討、案例解析、工具演練、講授引導等多種學習方式,不僅啟迪新知、激發(fā)熱情,而且統(tǒng)一管理語言、賦能團隊、促進共識、明確策略與方向。
一、培訓目標
促進觀念轉變,增強學員以學習促發(fā)展的主動性
理解“*”的精髓,明確整合應用的策略
演練方法工具,提升建設學習型組織的核心能力
探討行動實務,促進通過實踐和經(jīng)驗的交流共享
二、培訓對象 中高層管理者,每期不超過35人
三、培訓主要內容
學習型組織的內涵與建設框架
“*”核心理念與常用方法、工具演練
最近實踐案例及行動策略研討
四、培訓形式
以講授引導、案例分析、團隊研討為主要形式,參考企業(yè)實際問題。
五、日程安排
第一天
第一單元 認識學習型組織
為什么要建設學習型組織?學習型組織的四重功效
學習型組織的實踐案例分享
走出認識誤區(qū),理解學習的精髓
學習型組織的三重視角
集體會談:我們?yōu)槭裁匆ㄔO學習型組織?
第二單元 體驗學習型組織的核心過程
團隊游戲:沙漠求生
影響個人與組織效能的關鍵要素
建設學習型組織的核心過程與行動框架
第三單元 創(chuàng)建學習型組織的*:精髓&初體驗
自我超越
塑造共同愿景
改善心智模式
團隊學習
系統(tǒng)思考
第二天
第四單元 應用*
建設學習型組織的系統(tǒng)方法
應用*的四個“演練場”
團隊演練:情景規(guī)劃/群策群力
第五單元 實踐策略指南
如何在實際工作中應用*?實際案例分析
應用*、建設學習型組織的行動指南
團隊研討:制定創(chuàng)建學習型組織的策略與行動計劃
第六單元 集體反思
集體反思
問題&交流
后續(xù)行動建議
認識學習型組織
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/282324.html
已開課時間Have start time
- 邱昭良