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【課程背景】
伴隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境不確定性的增加，組織內(nèi)部缺乏人才賬本、管理人才斷層、高潛人才大量流失等狀況頻發(fā)，企業(yè)和業(yè)務(wù)部門(mén)普遍感受到了嚴(yán)峻的人才挑戰(zhàn)，要解決人才需求旺盛和人才供給短缺間的矛盾，就必須建立一套持續(xù)穩(wěn)定的人才供應(yīng)鏈生態(tài)圈，打造一支內(nèi)部“來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的人才隊(duì)伍，而梯隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)是戰(zhàn)略落地和業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵，只有全力投入識(shí)別、選拔、培養(yǎng)和評(píng)估未來(lái)人才的企業(yè)，才能夠應(yīng)對(duì)來(lái)自市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和人才競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn)，持續(xù)保持領(lǐng)先。

【課程收益】
一套完整落地工具包和敏捷方法論
1套建立和澄清人才標(biāo)準(zhǔn)、人才開(kāi)發(fā)和使用合適的評(píng)價(jià)工具
0-1構(gòu)建人才梯隊(duì)的方法流程
1套建立企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)的落地方案

【課程亮點(diǎn)】
1.全面系統(tǒng)：從底層邏輯到頂層設(shè)計(jì)，掌握從0-1構(gòu)建人才梯隊(duì)的方法流程
2.案例豐富：全球*企業(yè)實(shí)踐場(chǎng)景化案例和經(jīng)驗(yàn)沉淀總結(jié)
3.實(shí)戰(zhàn)落地：提供一套完整落地工具包和敏捷方法論，即學(xué)即用
4.業(yè)務(wù)導(dǎo)向：以戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，聚焦業(yè)務(wù)關(guān)鍵挑戰(zhàn)場(chǎng)景 
5.呈現(xiàn)價(jià)值：嵌入多維度項(xiàng)目評(píng)估和反饋方式，充分呈現(xiàn)項(xiàng)目績(jī)效價(jià)值

【課程對(duì)象】：
人力資源各層級(jí)管理者；各部門(mén)中高層管理人員、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)發(fā)展、人才發(fā)展等相關(guān)HR人員

【課程大綱】
課程導(dǎo)入：
企業(yè)在人才梯隊(duì)建設(shè)中的挑戰(zhàn)
CEO期待的人才梯隊(duì)建設(shè)
模塊一：人才梯隊(duì)管理體系和關(guān)鍵
1.人才供應(yīng)鏈管理生態(tài)圈
2.人才梯隊(duì)建設(shè)的4大誤區(qū)
3.案例：人才管理中不容忽視的真相
4.人才梯隊(duì)建設(shè)5大核心要素
5.人才梯隊(duì)建設(shè)5大管理體系
6.鎖定組織中的“少數(shù)關(guān)鍵”
7.人才梯隊(duì)建設(shè)中的6大關(guān)鍵原則

模塊二：組織與人才需求規(guī)劃
1.從戰(zhàn)略地圖到人才地圖
2.人才盤(pán)點(diǎn)范圍和內(nèi)容
3.識(shí)別組織中的關(guān)鍵崗位
4.關(guān)鍵崗位在職者匹配度分析
5.人才儲(chǔ)備數(shù)量盤(pán)點(diǎn)分析
6.人才結(jié)構(gòu)分析

模塊三：人才盤(pán)點(diǎn)評(píng)估內(nèi)容和方法
1.設(shè)計(jì)人才評(píng)估要素和標(biāo)準(zhǔn)
2.績(jī)效評(píng)估中常見(jiàn)的問(wèn)題
3.不同階段企業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)建立策略
4.360度評(píng)估反饋難點(diǎn)和對(duì)策
5.潛力評(píng)估方法及評(píng)分定義
6.員工職業(yè)興趣評(píng)估
7.關(guān)鍵崗位在職者離職風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
8.目標(biāo)崗位晉升準(zhǔn)備度分析
9.九宮格與人才地圖
10.建立人才盤(pán)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)體系

模塊四：梯隊(duì)人才加速培養(yǎng)計(jì)劃
1.個(gè)性化發(fā)展策略
1)明星員工個(gè)性化發(fā)展策略
2)績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃（PIP）的制定
3)一般員工的針對(duì)性培養(yǎng)策略
2.通用發(fā)展策略：
1)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP制定
2)輔導(dǎo)和反饋策略的設(shè)計(jì)與實(shí)施
3)通過(guò)經(jīng)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)方法
4)“訓(xùn)練戰(zhàn)”循環(huán)賦能人才培養(yǎng)模式
3.梯隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)地圖

模塊五：梯隊(duì)人才評(píng)估與管理
1.人才池的規(guī)劃和管理
2.人才梯隊(duì)建設(shè)效果衡量指標(biāo)
3.人才池評(píng)估內(nèi)容
4.建立多樣化評(píng)估方式
5.人才池管理機(jī)制
1)晉升機(jī)制
2)退出機(jī)制
3)保留措施
6.人才池定期盤(pán)點(diǎn)