課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新任青年管理者必修課
教學(xué)對象:企業(yè)部門負責(zé)人,新任管理者,管理骨干,后備干部;
價值收獲:
1、管理體系:建設(shè)和完善企業(yè)部門的管理運營體系;
2、方 法 論:建設(shè)企業(yè)部門成功發(fā)展的有效方法論;
3、管理技能:有效提升干部和骨干的團隊管理技能;
4、管理工具:獲得一套有效的團隊打造和發(fā)展的工具;
5、干部打造:培養(yǎng)一批企業(yè)能打勝仗能拿成果的管理骨干;
6、業(yè)績成果:通過對比評估,切實提升企業(yè)經(jīng)營的業(yè)績成果!
課程大綱:
課程導(dǎo)入:經(jīng)典視頻觀看、思考、分享;
明確本次學(xué)習(xí)的價值和意義!
第一模塊:明角色:
學(xué)習(xí)活動:《管理平衡輪》;
理解管理,覺察自己;
管理的基礎(chǔ):“五維領(lǐng)導(dǎo)力”模型和發(fā)展路徑;
管理的本質(zhì):聚人心、眾人行、拿成果!
管理者的角色和定位:
管理者的職責(zé)和立場:
影響力三大要素:職位、威信、激勵!
成功轉(zhuǎn)型一:心態(tài)轉(zhuǎn)型;
成功轉(zhuǎn)型二:角色轉(zhuǎn)型;
成功轉(zhuǎn)型三:能力轉(zhuǎn)型;
實戰(zhàn)研討:小組研討+個人分享;
我對管理者角色定位的認知?
第二模塊:會學(xué)習(xí):
導(dǎo)入案例:自我強大是解決一切問題的根本!
學(xué)習(xí)的規(guī)律:
學(xué)習(xí)的方法:
學(xué)習(xí)的內(nèi)容:
自我和團隊的能力盤點:
個人學(xué)習(xí)與團隊學(xué)習(xí);
管理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:
實戰(zhàn)研討:個人分享+小組研討;
學(xué)習(xí)成果:行動計劃:《個人與團隊的學(xué)習(xí)成長規(guī)劃》;
第三模塊:做輔導(dǎo):
導(dǎo)入案例:好干部就是好老師好教練!
工作復(fù)盤:我們現(xiàn)在員工輔導(dǎo)的現(xiàn)狀?
員工輔導(dǎo)的內(nèi)容:
員工輔導(dǎo)的方式:
員工輔導(dǎo)的步驟:
員工輔導(dǎo)的要點:
團隊師徒制的設(shè)計:
行動學(xué)習(xí):工作復(fù)盤+小組研討+成果匯報;
領(lǐng)導(dǎo)點評,老師點評;
學(xué)習(xí)成果:《我的團隊輔導(dǎo)工作提升計劃》;
第四模塊:建團隊:
導(dǎo)入案例:建好團隊是“打勝仗拿成果”的基礎(chǔ)!
思想團建:
生活團建:
工作團建:
團隊建設(shè)的精髓:聚人心+煉文化!
行動學(xué)習(xí):團建復(fù)盤+小組研討+成果分享;
課后作業(yè):《我們團隊建設(shè)的改進提升計劃》;
第五模塊:善溝通:
《學(xué)員自測》:我的管理溝通能力自測;
良好管理溝通的基礎(chǔ):溝通的常識;
教練式管理溝通的目標(biāo):發(fā)掘潛能+達成成果!
教練式管理溝通的價值:賦能自己和團隊!
教練式溝通的三大技能:
教練式溝通的四大流程:
向上領(lǐng)導(dǎo)溝通:
平級協(xié)作溝通:
向下團隊溝通:
實戰(zhàn)訓(xùn)練:溝通三大技能的個人訓(xùn)練;
場景模擬:溝通四大流程的工作場景綜合訓(xùn)練;
技能通關(guān):三大技能和四大流程的通關(guān)測評;
課后作業(yè):管理工作中的教練溝通實訓(xùn);
第六模塊:多激勵:
《學(xué)員自測》:我的團隊激勵能力自測;
工作復(fù)盤:我們團隊激勵工作的現(xiàn)狀?
人類動機論:
內(nèi)容激勵:
過程激勵:
強化激勵:
方法論:四維激勵原則;
工具箱:《四點激勵法》;
行動學(xué)習(xí):個人復(fù)盤+小組討論+成果分享;
學(xué)習(xí)成果:《我們團隊激勵賦能的提升方案》;
第七模塊:重執(zhí)行:
案例故事:行業(yè)執(zhí)行案例的分享與討論;
團隊缺乏執(zhí)行力的五點現(xiàn)狀;
目標(biāo)明確促執(zhí)行;
過程緊盯促執(zhí)行;
結(jié)果評估促執(zhí)行;
執(zhí)行文化在細節(jié);
方法論:執(zhí)行五法則;
工具箱:《五法則執(zhí)行力》;
行動學(xué)習(xí):小組研討+成果分享;
學(xué)習(xí)成果:《我們團隊執(zhí)行力的提升方案》;
第八模塊:拿成果:
導(dǎo)入案例:成功團隊的基礎(chǔ)是明確而強烈的目標(biāo)感!
目標(biāo)管理的意義和價值:
“四步成果工作法”:
合理的“定”目標(biāo):
合適的“分”任務(wù):
持續(xù)的“盯”過程:
強化的“追”結(jié)果:
工作績效評估的要點:
實戰(zhàn)訓(xùn)練:工作復(fù)盤+小組研討+成果匯報;
我們團隊追目標(biāo)拿成果的提升計劃;
領(lǐng)導(dǎo)點評,老師點評;
新任青年管理者必修課
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