課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新能力課程
課程簡介:
“學習型組織”是當今最前沿的管理理論之一,*前25家企業(yè)的80 %、世界前100家企業(yè)的40%都在創(chuàng)建學習型組織。而*則是創(chuàng)建學習型組織必備的五項核心技能,包括:系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習。
針對中高層管理者,我們將特別強化系統(tǒng)思考、共同愿景、心智模式與創(chuàng)新等核心技能的培訓,使領(lǐng)導者掌握強大的創(chuàng)新管理工具和方法。
本次培訓將以創(chuàng)建學習型組織的五項核心技能為重點,采用“混合式學習”,緊密結(jié)合企業(yè)管理實際問題,采用互動參與、團隊研討、案例解析、工具演練、講授引導等多種學習方式,實現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新能力和整體效能的提升,促進企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。
培訓目標
-促進觀念轉(zhuǎn)變,增強學員以學習促發(fā)展的主動性
-演練方法工具,提升建設(shè)學習型組織的核心能力
-探討行動實務(wù),促進*實踐和經(jīng)驗的交流共享
培訓對象
中高層管理者,每期不超過35人
培訓主要內(nèi)容
-學習型組織的內(nèi)涵與建設(shè)框架
-“*”核心理念與常用方法、工具演練
-實際行動策略
培訓形式
以講授引導、案例分析、團隊研討為主要形式,參考企業(yè)實際問題。
培訓大綱
第一天
引 言 為什么要建設(shè)學習型組織?學習型組織的實踐案例
第一部分 體驗學習型組織的核心過程
團隊游戲:沙漠求生
學習型組織的精髓與核心過程
創(chuàng)建學習型組織的*
第二部分 自我超越
個人事業(yè)成功的“刺猬法則”與人生、事業(yè)成功的方程式
認識自我超越的原理與關(guān)鍵要素:創(chuàng)造性張力
自我超越的修煉框架
練習:厘清個人使命與愿景
第三部分 塑造共同愿景
愿景的力量
塑造共同愿景的精髓與關(guān)鍵要素
塑造共同愿景的五種方法
演練:大墻會議
第二天
第四部分 改善心智模式
體驗心智模式
心智模式的作用機理與特性
改善心智模式的循環(huán)
練習:推論階梯
第五部分 團隊學習
團隊學習的精髓與核心過程
團隊學習的整合模型
演練:團隊深度匯談
第六部分 系統(tǒng)思考
為什么要學習系統(tǒng)思考?
系統(tǒng)的構(gòu)成與特征
如何系統(tǒng)思考:思考的*?
演練:環(huán)形思考?
實際案例分析與研討
系統(tǒng)思考工具箱簡介與行動指南
第七部分 實踐指南
如何在實際工作中應(yīng)用*?實際案例分析
應(yīng)用*、建設(shè)學習型組織的行動指南
實用心得/經(jīng)驗交流
結(jié) 束 語 集體反思
創(chuàng)新能力課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/284775.html