課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商務(wù)談判實戰(zhàn)沙盤課程
課程背景
你會談判嗎?
——也許會,可能您已經(jīng)在商業(yè)環(huán)境中摸索多年,自覺有所收獲。
你的團隊會談判嗎?
——也許會,雖然大家水平參差不齊,運用的技戰(zhàn)術(shù)五花八門,角色分工也不太明確……但,畢竟,大家都學(xué)過有關(guān)談判的知識了,也都有一定的經(jīng)驗了。
你的談判技術(shù)經(jīng)得起殘酷的商業(yè)實戰(zhàn)檢驗嗎?
——這就不見得了!因為,雖然實戰(zhàn)經(jīng)驗很多,卻從來沒有專人對整個過程作過評價!
《戰(zhàn)國風(fēng)云——高級談判沙盤》就是在這樣的現(xiàn)實需求下產(chǎn)生的沙盤推演課程。它通過六家公司、不同角色之間的相互作用,隨著過程的推演產(chǎn)生各種各樣的微妙變化,*限度地再現(xiàn)了復(fù)雜多變、撲朔迷離的當代商業(yè)場景。
學(xué)員在參與沙盤推演的過程之中,會明顯的感受到實戰(zhàn)的緊張、吊詭氣氛,并跟著老師的帶領(lǐng),一步一步地卷入到現(xiàn)代商戰(zhàn)風(fēng)云之中,使出渾身解數(shù),爭取*談判結(jié)果。同時,講師會以精彩、獨到的講解和點評,引出談判中必用的知識點,并分析每個學(xué)員所出現(xiàn)的問題,及時提出改進意見,使知識與技能的轉(zhuǎn)換在運動中完成,避免了傳統(tǒng)培訓(xùn)課程容易出現(xiàn)的知識轉(zhuǎn)換不及時的問題。
課程目的:
談判初學(xué)者:
掌握談判的基本技巧
了解談判中角色的定位與團隊分工
學(xué)習(xí)競爭式談判與合作式談判在實際運用中的利弊
控制期望,了解滿意度的實際作用
探討如何突破賣方防線,又如何有效防衛(wèi)自己價格
理解買、賣雙方的關(guān)系和供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的重要性
掌握談判流程和關(guān)鍵點
談判高手:
懂得省時度勢,綜合分析談判戰(zhàn)略
學(xué)習(xí)談判策略的運用與談判隊伍的建立
熟悉競爭式談判的獲勝原則
明了讓步的藝術(shù)、尋求多贏的契機
認識權(quán)力在談判這的角色,學(xué)習(xí)如何增加自己談判的權(quán)力
掌握招、投標流程及關(guān)鍵點
改進談判策略,加強談判技巧,打破僵局,邁向成功
培訓(xùn)對象:
企業(yè)中參與商務(wù)談判的人員
課程大綱:
群雄并起——背景分析
BANTA
-知己知彼,做好調(diào)查
-結(jié)果預(yù)測
-談不成的后果vs.不談的后果
運籌帷幄——談判戰(zhàn)略
談判的目標
-雙方的滿意、失望、底線
-談判與買賣
-成交條件
談判與銷售的異同
文化背景對談判的影響
厲兵秣馬——個人技能的準備
有效談判的技巧
談判前的心理調(diào)適
左右談判的潛在因素
談判的心理模式
-談判者的“公司心態(tài)”
-談判者的“個人心態(tài)”
合作式談判(雙、多贏)的省思
競爭式談判的獲勝原則
Funny Money的運用
讓步的原則
眾志成城——談判隊伍的建立
談判隊伍要多大
-隊伍大小與效用
-角色的分配
優(yōu)秀談判人員的特質(zhì)
談判人員的“特權(quán)”
認識談判中的“權(quán)力”
-權(quán)力的特性
-如何營造談判權(quán)力
-權(quán)力的其他來源
授權(quán)的藝術(shù)
-全權(quán)、有限授權(quán)、無權(quán)
-有限授權(quán)的來源
-多少授權(quán)才恰當
指揮若定——談判中的戰(zhàn)術(shù)運用
賣方與買方
-對手還是朋友?
-供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的關(guān)系
-聯(lián)盟的脆弱性
如何突破賣方的固定價格
-增加利益,降低成本
-突破20法
如何防衛(wèi)自己的價格
-賣方的心理壓力
-不必滿足買方所有的要求
-防衛(wèi)14招
招投標陷阱
及時自省——總結(jié)與反省
該不該談?
戰(zhàn)略是否正確?
是否找到了“正確的人”?
我的優(yōu)點在哪里?
我的缺點在哪里?
再起風(fēng)云——二次演練
調(diào)整戰(zhàn)略,重新布局
如何將優(yōu)點發(fā)揮到*?
如何將缺點規(guī)避到最小?
商務(wù)談判實戰(zhàn)沙盤課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/286651.html