課程描述INTRODUCTION
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程
【課程簡介】
根據(jù)2010和2011連續(xù)兩年的中國企業(yè)培訓(xùn)調(diào)查,內(nèi)部講師建設(shè)成為了培訓(xùn)工作中最重要的一項,高居第一位。但在內(nèi)部講師的授課中,最突出的問題集中在內(nèi)部講師授課質(zhì)量低,學(xué)員沒有興趣聽。雖然已經(jīng)上過《TTT》,上了《課程設(shè)計與開發(fā)》培訓(xùn),但授課效果還是沒有明顯改變。原因何在?
本次課程正是覃芹老師基于享譽培訓(xùn)界的“金講臺”項目的*實踐,帶領(lǐng)大家一起突破內(nèi)部講師培養(yǎng)中的困與惑。覃老師作為“金講臺”-內(nèi)部講師建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者,評審和輔導(dǎo)過近500多位的內(nèi)部講師授課及課程開發(fā)(尤其是企業(yè)中高層管理者授課),同時,覃老師本身也是講授企業(yè)管理課程的講師,因此,更能從內(nèi)部講師評審者和內(nèi)部講師本身的不同角度,幫助內(nèi)部講師突破授課中的難題。
【課程價值】
學(xué)會根據(jù)成人學(xué)習特點設(shè)計授課方式;
學(xué)會結(jié)構(gòu)化的課程開發(fā)和設(shè)計方法;
學(xué)習專業(yè)的PPT制作;
學(xué)會如何讓自己的表達呈現(xiàn)更富有感染力。
【課程大綱】
一、內(nèi)部講師的角色轉(zhuǎn)換
感染力是設(shè)計出來的
優(yōu)秀講師和新手講師的區(qū)別?
講課和書面匯報的區(qū)別?
案例分析:我的課講給誰聽
課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、表達呈現(xiàn)的重要性
成人學(xué)習的原理和特點
針對成人學(xué)習特點,如何在授課時應(yīng)對?
學(xué)員分析四步法
互動活動:畫圖
二、結(jié)構(gòu)點亮思想
了解大腦的工作方法
用課程設(shè)計心電圖管理學(xué)員的注意力
策劃課題
圍繞核心價值的課題設(shè)計
圍繞目標導(dǎo)向的課題設(shè)計
練習:設(shè)計具有吸引力的課題
課程總體結(jié)構(gòu):鳳頭、龍身、豹尾
設(shè)計引人入勝的開場白
開門見山、 故事吸引 、 問題切入、 好奇的數(shù)字
陳述主題語和信息句
練習:一分鐘開場白演練
龍身的邏輯設(shè)計
學(xué)會用思維導(dǎo)圖理清總體思路
運用內(nèi)容萃取漏斗化繁為簡
四大主體結(jié)構(gòu)法:
時間序列法
要素法
模型法
觀點陳述法
利用最后一個要點制造高潮
簡單有力的豹尾設(shè)計
案例分析:總結(jié)回顧、 精彩分享、 雋言佐證 、 行動計劃
練習:一分鐘結(jié)尾演練
案例分析:喬布斯的魔力演講
三、PPT的視覺沖擊力
怎樣的PPT才能吸引學(xué)員的注意力?
兩種類型PPT的使用
演講型 閱讀型
喬布斯的PPT極簡法則
PPT的圖形化表達
PPT的顏色搭配
三通道法則
四、讓表達富有感染力
視頻案例:喬布斯的魔力演講
喬布斯演講的秘訣有哪些?
如何管理聽眾的注意力
左右腦法則
肢體語言表達技巧
專業(yè)化的12種手勢
專業(yè)化的6種眼神交流
搭建連接學(xué)員的橋-平和的微笑
語言表達技巧
案例分析:如何把語言風格變得生動富有感染力?
語言表述要點:自信、專業(yè)、準確
語言技能:簡潔、短句、停頓
過渡與銜接
停頓的力量
“橋”過渡性語言
語音、語調(diào)和語速的運用
視頻案例:他有哪些地方需要改善?
如何克服緊張與焦慮
講臺上的走動
提升感染力的關(guān)鍵
為什么有的講課平淡枯燥?什么因素會影響
學(xué)會用案例
學(xué)會講故事
學(xué)會談感受
學(xué)會打比喻
使用非書面化的語言
讓學(xué)員感受到你的自信和激情
視頻案例:馬云的激情演和俞敏洪的幽默演講
情境演練:3分鐘講故事
優(yōu)秀講師的四個基本要點
優(yōu)秀講師的四個階段
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/28687.html
已開課時間Have start time
- 覃芹