課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：
課程價格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)經(jīng)理人技能課程
【培訓(xùn)對象】
總經(jīng)理，總監(jiān)，部門經(jīng)理，其他各級工作骨干，后備干部。
【培訓(xùn)收益】
個人收益：
1.了解管理發(fā)展的全貌和*的發(fā)展動態(tài)，站到國際管理的前沿，高屋建瓴地體會企業(yè)管理的*思路
2.系統(tǒng)了解和掌握職業(yè)經(jīng)理人思維方法；
3.樹立積極有效的管理理念，并能在工作生活中加以應(yīng)用；
4.掌握工程行業(yè)先進的管理的技術(shù)和技巧；
5.提高管理團隊協(xié)作精神與組織意識。
企業(yè)收益：
1.提高公司整體管理能力，高屋建瓴地體會企業(yè)管理的*實踐
2.在公司內(nèi)為有效的管理建立知識儲備和統(tǒng)一標準；
3.在工程行業(yè)職業(yè)經(jīng)理管理技能的培訓(xùn)、普及與應(yīng)用上樹立行業(yè)標桿；
4.增強公司的管理競爭力，形成公司專業(yè)化、高績效的管理團隊。
【培訓(xùn)大綱】
一、認清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)
1.管理者的基本認知
2.有效管理必需的技能
3.轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源
4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變
5.定位――不斷改進的管理者職位
6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)
二、統(tǒng)馭技術(shù)：選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1.兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
2.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3.領(lǐng)導(dǎo)模型展示
三、有效提升團隊凝聚力
1.團隊文化與團隊建設(shè)的內(nèi)涵
2.“共享式管理”激發(fā)組織由下至上的活力和動力
3.工程行業(yè)企業(yè)如何實現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo)：團隊發(fā)展階段與領(lǐng)導(dǎo)者角色
4.管理運籌的六個基本原理
5.關(guān)于團隊信任
6.團隊文化的“輪胎效應(yīng)”
四、提升團隊執(zhí)行力的幾個步驟
1.讓你的職員自動自發(fā)
2.建設(shè)與時俱進的企業(yè)文化
3.合理化制度的建立與完善
4.工程行業(yè)提高士氣的三個措施
5.強化執(zhí)行力流程的九個環(huán)節(jié)
五、管理者該如何扮演強有力的執(zhí)行角色？
1.思考：事情到底是誰搞砸的？
2.執(zhí)行對管理者的要求
3.執(zhí)行對員工的要求
4.哪些行為決定你是否有執(zhí)行力呢？
六、如何分配工作和督促執(zhí)行？
1.如何正確掌握上層的指示
2.工程行業(yè)企業(yè)如何有效分派工作任務(wù)
a.認可分配給手下員工的工作重要性
b.規(guī)劃給員工分配工作任務(wù)的戰(zhàn)略
c.給員工成功完成工作任務(wù)的機會
d.在給員工分配工作任務(wù)時檢查自己的個人動機
3.如何運用工作改善程序提高效率
4.如何進行追蹤考核確保成果
5.如何利用數(shù)據(jù)提升效率
6.如何用更少時間做更多事
七、員工輔導(dǎo)——如何培養(yǎng)員工技能
1.管理者訓(xùn)導(dǎo)技巧以冷靜、客觀、認真態(tài)度執(zhí)行
2.工程行業(yè)輔導(dǎo)員工的關(guān)鍵
3.輔導(dǎo)者-訓(xùn)練者
a.訓(xùn)練者的三條指導(dǎo)原則
b.理想訓(xùn)練者的模式
c.有效訓(xùn)練-從學(xué)習(xí)的角度來看
4.員工輔導(dǎo)與強化
八、給下屬的一支興奮劑――有效激勵
1.員工的需求分析
2.工程行業(yè)員工的發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
3.建立員工的自我激勵機制與自信心培養(yǎng)
4.員工士氣的激勵理論
5.激勵在團隊中的應(yīng)用
6.工程行業(yè)典型員工的典型激勵方式
7.如何利用無形手段實現(xiàn)員工激勵
8.如何有效避免激勵過程中的負面效應(yīng)
九、運用你身邊的財富――－有效授權(quán)技巧
1.有效授權(quán)的程序
2.管理者授權(quán)的原因
3.管理者不實施授權(quán)的原因
4.有效授權(quán)的常見問題與障礙
5.無效授權(quán)：一種解決的方法
十、員工績效管理
1.工程行業(yè)員工績效管理的循環(huán)：計劃、輔導(dǎo)、考核、改進
2.工程行業(yè)制定計劃：計劃與目標、目標的來源、目標的特點、目標的分解、小組練習(xí)（設(shè)定目標）
3.輔導(dǎo)實施：輔導(dǎo)的重要性、輔導(dǎo)重點、輔導(dǎo)的方法、小組討論（輔導(dǎo)的難點）
4.考核評估：考核的意義、目的、考核方法、考核面談、小組討論（面談的難點）
5.績效改進：改進的意義、含義、管理者個人的改進、管理者下屬的改進
職業(yè)經(jīng)理人技能課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/288977.html
已開課時間Have start time
- 林恩