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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
戰(zhàn)略人力資源管理
 
講師:侯震 瀏覽次數(shù):2599

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員

培訓(xùn)講師:侯震    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課程主旨:
人力資本是企業(yè)是企業(yè)發(fā)展最重要的驅(qū)動(dòng)力之一。不管多么偉大的戰(zhàn)略目標(biāo),都需要人去實(shí)現(xiàn),什么是企業(yè)的“人才”?只有從戰(zhàn)略出發(fā),我們才知道,什么樣的人才符合企業(yè)要求,我們應(yīng)該從什么角度出發(fā)去對(duì)管理者、員工等關(guān)鍵群體作選、育、用、留。
絕大部分的人力資源管理者,能熟知圍繞人才發(fā)展的人力資源六大模塊,但在實(shí)操過程中總是感到專業(yè)的方法、工具應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際效果不佳,甚至不被高層認(rèn)可。究其原因,是因?yàn)閷?duì)企業(yè)戰(zhàn)略到結(jié)果的系統(tǒng)邏輯不清楚,不理解公司戰(zhàn)略,也沒有辦法根據(jù)公司戰(zhàn)略解析出真正符合企業(yè)的人力資源管理策略。所以,絕大部分人力資源管理者僅僅是事務(wù)型人力資源管理者。人力資源管理者能理解企業(yè)戰(zhàn)略,能從戰(zhàn)略的高度思考公司的人力資源管理,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)思考,是從事務(wù)型人力資源管理者向戰(zhàn)略型人力資源管理者轉(zhuǎn)變的重要保障。
本課程提升人力資源管理者戰(zhàn)略思維和全局意識(shí),并以此為基礎(chǔ),讓人力資源管理者能將人力資源管理的的工具、方法與企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)際結(jié)合,有效應(yīng)用到企業(yè)人力資源管理,為企業(yè)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
 
本課程帶來的四大收益: 
    
一、 讓人資源管理者學(xué)會(huì)理解公司戰(zhàn)略
例:張三要過小溪,想用梯子搭橋。李四被要求找梯子,不理解找梯子的原因,李四在尋找途中遇到過木板、馬……,但李四只能找梯子。如漫長(zhǎng)時(shí)間找不到梯子,則產(chǎn)生了無效工作。若對(duì)李四進(jìn)行績(jī)效考核,則指標(biāo)指向與真實(shí)目標(biāo)脫節(jié)。在對(duì)目標(biāo)意圖不理解的情況,李四無法思考,上級(jí)能使用的只有李四的體力。
戰(zhàn)略是公司的大政方針。要使每個(gè)崗位、員工的日常工作能有效支持公司戰(zhàn)略,理解戰(zhàn)略是前提。作為公司最重要的職能之一,人力資源管理者如不理解戰(zhàn)略,所設(shè)計(jì)的人力資源管理策略,必然是隔靴搔癢,抓不住真實(shí)重點(diǎn),形式大于實(shí)效,終將徒勞無功。
 
二、 讓人力資源管理者學(xué)會(huì)戰(zhàn)略解碼
    對(duì)于人力資源管理者來說,戰(zhàn)略解碼的意義在于基于公司的戰(zhàn)略框架下,如何設(shè)計(jì)自身人力資源管理策略。在日常工作中持續(xù)支持公司戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
    戰(zhàn)略解碼是一次系統(tǒng)的思考和工作策略規(guī)劃,通過分析、思考,梳理出工作策略和可能出現(xiàn)的障礙、困難。同時(shí),對(duì)困難或障礙的預(yù)判和分析,這其中往往潛藏著對(duì)人力資本的需求。對(duì)人力資源管理者來說,是將未雨綢繆、防微杜漸的精神貫徹到戰(zhàn)術(shù)層面。
 
三、 讓人力資源管理者學(xué)會(huì)戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的方法
公司團(tuán)隊(duì)通過不同專業(yè)能力的組合,形成合力,最終驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn),從人才發(fā)展到戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn),是人力資本驅(qū)動(dòng)物質(zhì)增長(zhǎng)的過程。在戰(zhàn)略執(zhí)行的過程中,可能出現(xiàn)出現(xiàn)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)理解不清,不同部門、成員間協(xié)作困難,制度與戰(zhàn)略不匹配,意愿不夠或技能不足等,必須進(jìn)行預(yù)判并探詢針對(duì)性的人力資源管理策略,形成基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃。另外,在執(zhí)行過程中,可能會(huì)出現(xiàn)不能逾越的突發(fā)障礙,此時(shí),需要對(duì)預(yù)先規(guī)劃的策略、計(jì)劃進(jìn)行修正和優(yōu)化。
 
四、 為人力資源管理者提供管理導(dǎo)航儀
人力資源管理者的使命在于提升公司人力資本,保障團(tuán)隊(duì)具備執(zhí)行公司戰(zhàn)略的能力、意愿,并在公司的體系下能夠充分發(fā)揮。具體采用的方法圍繞選、育、用、留而展開。要做好這些工作,需要掌握傳統(tǒng)人力資源管理六大模塊的專業(yè)知識(shí)、方法和工具。但人和企業(yè)的精力、資源都是是有限的,我們不可能在同一時(shí)間段針對(duì)所有人力資源管理模塊進(jìn)行提升,并做到完美無缺。同時(shí),不同模塊之間是有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的,絕大部分情況下,我僅僅針對(duì)某一方面進(jìn)行提升處理,幾乎看不到實(shí)效。所以,人力資源管理者必須能把傳統(tǒng)的人力資源管理內(nèi)容,依據(jù)戰(zhàn)略主線串聯(lián)起來,知道什么情況下應(yīng)該著重哪些方面的建設(shè)。主次如何。只有這樣,才能把有限的精力、資源投入到能夠真正產(chǎn)出價(jià)值的方面,做到有的放矢。本課程內(nèi)容涉及到戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略解碼、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、激勵(lì)機(jī)制建設(shè)、流程管理、信息溝通、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、人才培養(yǎng)體系建設(shè)等。但不是具體針對(duì)某一個(gè)模塊展開導(dǎo)入,而是帶領(lǐng)人力資源管理者,厘清這些方面與戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián),在什么情況下應(yīng)該著重關(guān)注、建設(shè)某些方面。進(jìn)而在人力資源管理者的腦海中形成一個(gè)針對(duì)戰(zhàn)略的人力資源管理導(dǎo)航儀,使人力資源管理者適時(shí)知道現(xiàn)階段的工作重點(diǎn)方向,做到部門、個(gè)人的努力真正為公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)動(dòng)力。同時(shí)也讓人力資源管理著從事務(wù)型向戰(zhàn)略型轉(zhuǎn)變
 
課程對(duì)象:人力資源從業(yè)者,專員、經(jīng)理、總監(jiān)
課程時(shí)間:12小時(shí)(兩天)
課程形式:分組+講授+案例+研討+點(diǎn)評(píng)
 
課程大綱
一、 系統(tǒng)思考-戰(zhàn)略思維導(dǎo)入
1、 何為戰(zhàn)略
2、 戰(zhàn)略的三個(gè)原則
Ø 客戶滿意
Ø 差異化
Ø 能賺錢
Ø 問題:滿足這個(gè)三個(gè)特征就是好戰(zhàn)略嗎
Ø 某互聯(lián)網(wǎng)公司戰(zhàn)略案例
3、 好戰(zhàn)略特征
Ø 長(zhǎng)短結(jié)合
Ø 持續(xù)聚焦
Ø 連貫行動(dòng)
Ø 案例:?jiǎn)滩妓沟尼绕鹬?/div>
4、 戰(zhàn)略的道法術(shù)器
 
二、 理解戰(zhàn)略-學(xué)會(huì)解析戰(zhàn)略
1、 公司戰(zhàn)略解析工具5W3H
2、 明確公司戰(zhàn)略目的
Ø 財(cái)務(wù)目標(biāo)與規(guī)劃目標(biāo)的區(qū)別
Ø 如何承接戰(zhàn)略
Ø 解讀公司戰(zhàn)略的三個(gè)要素
Ø 與公司戰(zhàn)略對(duì)接的方法
Ø KPI考核與戰(zhàn)略目的的關(guān)系
Ø 虛擬公司貝瑞德的戰(zhàn)略目的
3、 明確工作目的
如何從公司戰(zhàn)略提取自身工作目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)KPI的考核與工作目的關(guān)聯(lián)
 
三、 戰(zhàn)略解碼--讓戰(zhàn)略成為每天的工作
1、 工具方法介紹
Ø 平衡計(jì)分卡
Ø 戰(zhàn)略地圖
Ø 案例:三個(gè)成功企業(yè)的戰(zhàn)略邏輯
2、 戰(zhàn)略解碼流程
3、 戰(zhàn)略解碼中的難點(diǎn)
4、 戰(zhàn)略解碼的三個(gè)明確
Ø 指標(biāo)明確
Ø 節(jié)點(diǎn)明確
Ø 責(zé)任明確
5、 分析戰(zhàn)略環(huán)境
Ø 價(jià)值曲線繪制
Ø 實(shí)戰(zhàn)工具演練
6、 業(yè)務(wù)策略實(shí)施的難點(diǎn)分析
7、 案例互動(dòng):繪制戰(zhàn)略地圖
8、 厘清戰(zhàn)略工作群組
9、 盤點(diǎn)人力資本準(zhǔn)備度
 
四、 戰(zhàn)略執(zhí)行中的人力資源管理
1. 戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的兩個(gè)思考
Ø 戰(zhàn)略工作群組的培養(yǎng)
Ø 戰(zhàn)略管控障礙預(yù)判的思考
2. 戰(zhàn)略執(zhí)行中可能出現(xiàn)的障礙
Ø 不會(huì)做:能力型障礙
Ø 不意做:意愿型障礙
Ø 不能做:組織型障礙   
3. 如何發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略執(zhí)行推進(jìn)行中的問題
4. 能力型障礙的解決策略
Ø 戰(zhàn)略關(guān)鍵能力培訓(xùn)
Ø OJT培養(yǎng)
Ø 構(gòu)建培養(yǎng)體系
Ø 三個(gè)經(jīng)典培養(yǎng)體系解析
5. 意愿型障礙的的解決策略
Ø 企業(yè)文化建設(shè)
Ø 激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
6. 組織性障礙的解決策略
Ø 信息溝溝通建設(shè)
Ø 組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
Ø 流程管理建設(shè)
Ø 集權(quán)與分權(quán)建設(shè)

戰(zhàn)略層面人力資源管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/291511.html

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    參加課程:戰(zhàn)略人力資源管理

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