課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
完美執(zhí)行培訓
培訓對象：
企業(yè)中、高層管理人員
引言：
卓越的領導力是組織能力的倍增器。
認識沙盤：
沙盤模擬培訓是一種具有極強實戰(zhàn)色彩的管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事演習，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓模式。
軍事演習是通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術上的不斷對抗與較量，達到檢驗和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓則是由參加學習的企業(yè)中、高層經理組成幾個相互競爭的模擬公司，圍繞與培訓主題相關的經營活動，完成演練與學習。
課程簡介：
《領導力》沙盤模擬培訓課程旨在通過運用現代沙盤教學方法，強化管理者的領導能力與領導藝術，切實提升組織戰(zhàn)略的成功率，鍛煉管理者領導下屬、規(guī)劃遠景、執(zhí)行戰(zhàn)略、實施計劃、控制偏差、調整行動、完成任務的能力。
模擬經營中，模擬公司將遭遇各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰(zhàn)，參加培訓的學員就是在經歷模擬企業(yè)3年經營方案的設計和領導管理團隊的成功與失敗過程中，培養(yǎng)學員的團隊領導能力。
培訓目標：
1、完善管理及領導的職責與角色定位，理解管理與領導的核心，發(fā)揮管理及領導績效；
2、明確領導力的內涵，在日常工作中如何樹立自己的威信和領導力；
3、掌握時間規(guī)劃的方法，學習有效制訂個人計劃的方法
4、掌握與員工溝通，表揚，反饋，激勵的技巧，有效提升員工的積極性；
5、提高有效的領導力以及激勵和鼓舞下屬的能力；
6、培養(yǎng)積極發(fā)現問題的意識與能力，以求創(chuàng)新、改善和變革的工作態(tài)度；
7、建立具有領導力的管理團隊，提升管理者的個人魅力，
激發(fā)出團隊成員的潛能、積極性、熱情、工作動力。
課程形式
沙盤模擬+分組研討+角色扮演+情景演練+數據分析+講師點評
課程流程及時間節(jié)點：
D1上午
第一部分沙盤認知、組建公司
09：00-10：00
課程導入：體驗式培訓和傳統(tǒng)式培訓的區(qū)別
破冰，五秒鐘體驗
沙盤模擬課程的緣起（了解沙盤）
10：00-11：00
公司注冊組建團隊
介紹團隊成員，發(fā)表就職演說，確定公司發(fā)展目標
小試牛刀：沙盤引導年經營模擬操作
1）引導年運行規(guī)則說明
2）引導年運行流程說明
3）培訓師帶領學員模擬操作一遍
4）團隊討論：搜集小組成員感到疑惑的問題，培訓老師解答
11：00-12：00
第二部分第一年沙盤運營（團隊建設管理）
開局布陣：模擬企業(yè)第一年戰(zhàn)略實施
沙盤模擬實戰(zhàn)對抗第一年過程體驗
沙盤分享：企業(yè)經營本質、企業(yè)如何盈利、企業(yè)利潤增加的“關鍵”、團隊協(xié)作的重要性、團隊協(xié)作精神……
D1下午
14：00-16：00
講師分享（經營線）：
1、企業(yè)經營本質
掌握盈虧平衡點
制定投資計劃，預估長、短期資金需求，尋求資金來源
掌握資金來源與用途，妥善控制成本
洞悉資金短缺前兆，以*方式籌措資金
分析財務報表、掌握報表重點與數據含義
2、企業(yè)目標管理
設定目標的五項原則
目標管理五大要素
目標達成方法
目標管理——預算解析
講師分享（管理線）：了解我們的經營團隊（團隊建設及管理）
了解我們的經營團隊（團隊建設及管理）
一、團隊角色分析及自我角色認知
測評實施：
1、DISC性格分析及測評
2、*團隊角色測評
進行團隊成員性格特點及優(yōu)缺點分析，增加團隊成員的相互了解；
團隊角色自我測試及分析，明確團隊成員在團隊中的角色；
講師分享：管理者的角色與認知
一、管理概念及管理的本質
二、管理斜坡理論
三、管理者技能要求及角色定位
講師分享：領導力、領導影響力
一、何謂領導，何謂領導力
二、職位、權利和責任的關系；
三、領導服人的方法（樹立影響力）；
四、領導者素質要求；
五、五點情境領導力。
16：15-17：00
小組討論利用魚骨分析圖進行第一年度經營的得失并匯總
各公司CEO根據小組討論情況，進行述職報告
各公司對第二年運營展開討論并設定目標
D2上午
第三部分第二年沙盤運營
09：00-10：00
苦心經營：模擬企業(yè)第二年戰(zhàn)略實施
沙盤模擬實戰(zhàn)對抗第二年過程體驗
沙盤分享：經營目標的解析、產品市場細分、定位與信息技術、經營決策執(zhí)行的監(jiān)控、管理改進的動態(tài)實現、企業(yè)精細化管理強化執(zhí)行……
10：00-12：00
講師分享（經營線）：
1.整體戰(zhàn)略方面
多元化OR專業(yè)化
期初戰(zhàn)略計劃制定
年初戰(zhàn)略規(guī)劃的五個思考
評估內部資源與外部環(huán)境，制定長、中短期策略
預測市場趨勢、調整既定戰(zhàn)略
2.科學管理決策管理方面
決策目標——決策的出發(fā)點歸宿
備選方案——多個方案備選評估
決策過程——決策不是瞬間行動
科學管理決策的框架解析
講師分享（管理線）：
高效溝通
1.認識溝通認識管理溝通
溝通的基本原理與要素
管理溝通的各類表現形式
2.溝通的說、聽、問
3.企業(yè)內部溝通的主要類型
如何與上級開展溝通
如何與下級開展溝通
如何開展部門間的溝通與協(xié)調
4.如何應對特殊狀態(tài)下的溝通
批評與表揚下屬的技巧
沖突狀態(tài)下的溝通策略
講師分享：高效時間管理
1.浪費時間的現象
2.管理者節(jié)約時間的各類做法
3.用四象限時間管理方法檢驗你的時間觀
第四部分第三年沙盤運營
小組討論利用魚骨分析圖進行第二年度經營的得失并匯總
各公司CEO根據小組討論情況，進行述職報告
各公司對第三年運營展開討論并設定目標
D2下午
14：00-15：00
初見成效：模擬企業(yè)第三年戰(zhàn)略實施
沙盤模擬實戰(zhàn)對抗第三年過程體驗
15：00-16：45
講師分享（經營線）：
市場營銷與銷售方面
營銷4P組合
新產品開發(fā)、產品組合與市場定位決策
競爭對手情報分析策略及方法
講師分享（管理線）：
解讀執(zhí)行力
第一講：執(zhí)行力實質與特征
一、如何去理解執(zhí)行力
執(zhí)行力是公司的戰(zhàn)略和目標的重要組成部分，它是目標和結果之間‘不可缺失的一環(huán)’
二、執(zhí)行力為什么重要
①執(zhí)行力對個人的重要性
②執(zhí)行力對企業(yè)的重要性
剖析執(zhí)行力
第二講：執(zhí)行力缺失的原因
一、組織執(zhí)行力缺失原因
①沒有形成強有力的執(zhí)行文化
②領導者缺乏表率
③制度、流程的缺失或不夠完善
④沒有找到執(zhí)行力強的員工
⑤缺乏監(jiān)督和考核
⑥沒有獎懲（考核結果的運用）
二、個人執(zhí)行力缺失原因
1、執(zhí)行力低下的四種表現（討論）
拖拉※拖拉的原因及改進方式
死板※死板執(zhí)行的原因及改進方式
反復※反復的原因及改進方式
推諉※推諉的原因及改進方式
2、個人執(zhí)行力缺失原因
①沒有上進心，自我要求標準低
②意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦
③拖延磨唧，缺乏行動
④優(yōu)柔寡斷、不敢決策
提升執(zhí)行力
第三講：提升執(zhí)行力的方法
1、提升組織執(zhí)行力的方法
①創(chuàng)建強執(zhí)行力文化
②領導者做好表率
③完善制度、簡化流程
④選擇有執(zhí)行力的員工
⑤監(jiān)督檢查、跟進追蹤
⑥獎懲分明，回報員工
2、提升個人執(zhí)行力的方法
①樹立目標，并加強危機意識
②磨練意志，培養(yǎng)毅力
③絕不拖延，立即行動
④不要遲疑，當機立斷
3、提升執(zhí)行力的三講四化
4、執(zhí)行力的執(zhí)行原則
執(zhí)行開始前：決心第一，成敗第二
執(zhí)行過程中：速度第一，完美第二
執(zhí)行結束后：結果第一，理由第二
老師寄語：執(zhí)行不僅關乎企業(yè)的成敗，更關乎你自己的得失！執(zhí)行要的是結果！
16：30-17：00
各公司CEO根據小組討論情況，進行課程總結
講師總體點評，參訓心得，交流討論，頒獎，合影留念。
17：00課程結束
完美執(zhí)行培訓
轉載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/292604.html
