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學(xué)習(xí)戰(zhàn)略新思維

課程背景
數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能，數(shù)字經(jīng)濟(jì)增加值規(guī)模在2022年已達(dá)到我國(guó)GDP比重的41.5%，全球名列第二位。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代還是一個(gè)顛覆性變革叢生的烏卡時(shí)代(VUCA)，表現(xiàn)為顛覆式創(chuàng)新下的替代式競(jìng)爭(zhēng)。很多企業(yè)家在感嘆：現(xiàn)在的企業(yè)外部環(huán)境變化為何如此之快？原有的企業(yè)增長(zhǎng)模式為什么無(wú)法持續(xù)增長(zhǎng)？企業(yè)的顧客為什么有了新的選擇？企業(yè)的組織能力越來(lái)越跟不上企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)原有的市場(chǎng)策略越來(lái)越失效……這一系列的問(wèn)題都是因?yàn)閿?shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨。
在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)家需要有戰(zhàn)略新思維：一方面存量業(yè)務(wù)基本盤需要穩(wěn)定發(fā)展，還要在數(shù)字時(shí)代的增量業(yè)務(wù)，找到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展新空間；企業(yè)家還需要重塑組織新能力：一方面在組織能力要打造以顧客價(jià)值為核心的業(yè)務(wù)流程，構(gòu)建企業(yè)協(xié)同和賦能的高效運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)；另一方面還要重新思考企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略，讓企業(yè)能夠在共生環(huán)境下取得好的組織績(jī)效。
帶著這些問(wèn)題，讓我們一起走進(jìn)課堂，看看在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展新趨勢(shì)下，了解影響企業(yè)未來(lái)發(fā)展的數(shù)字要素，企業(yè)家如何升級(jí)戰(zhàn)略新思維，取得存量業(yè)務(wù)的當(dāng)前績(jī)效，還要找到數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略新空間？如何在紅?；蛘咚{(lán)海中通過(guò)數(shù)字化技術(shù)取得經(jīng)營(yíng)新績(jī)效？最后又如何開(kāi)展升級(jí)管理新效率，提升組織的整體管理運(yùn)營(yíng)能力。

課程收益
《破局：企業(yè)數(shù)字化增長(zhǎng)之道》是谷奇峰博士推出的數(shù)字化前沿管理課程，主要是幫助企業(yè)家、中高層管理者在高度不確定的烏卡時(shí)代(VUCA)，認(rèn)知數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展新趨勢(shì)，幫助學(xué)員建立戰(zhàn)略新思維，找到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略新空間；幫助學(xué)員進(jìn)行經(jīng)營(yíng)新思考，提升組織績(jī)效；幫助學(xué)員進(jìn)行管理新升級(jí)，提升組織效率。
在宏觀大勢(shì)上，通過(guò)學(xué)習(xí)《數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展新趨勢(shì)》，了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)最前沿變化
在企業(yè)戰(zhàn)略上，通過(guò)學(xué)習(xí)《數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略新思維》，學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略如何順勢(shì)而為
在營(yíng)銷業(yè)績(jī)上，通過(guò)學(xué)習(xí)《數(shù)字化時(shí)代的經(jīng)營(yíng)新績(jī)效》，學(xué)習(xí)企業(yè)如何取得經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)
在管理效能上，通過(guò)學(xué)習(xí)《數(shù)字化時(shí)代的管理新效能》，學(xué)習(xí)企業(yè)如何升級(jí)降本增效

課程結(jié)構(gòu)
第一模塊：數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展新趨勢(shì)（3學(xué)時(shí)）
第二模塊：數(shù)字時(shí)代的戰(zhàn)略新思維（6學(xué)時(shí)）
第三模塊：數(shù)字時(shí)代的經(jīng)營(yíng)新績(jī)效（3學(xué)時(shí)）
第四模塊：數(shù)字時(shí)代的管理新效率（3學(xué)時(shí)）
第五模塊：企業(yè)參訪與案例研討 （3學(xué)時(shí)）

課程對(duì)象
企業(yè)董事會(huì)、經(jīng)營(yíng)層、高層管理者、中層管理者、創(chuàng)業(yè)者等

教學(xué)方法
講授法、視頻教學(xué)、角色扮演法、情境模擬、小組演練等

課程大綱
課程模塊一、《數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略新思維》
本門課解決企業(yè)的1-3個(gè)問(wèn)題點(diǎn)：
看到異軍突起的“企業(yè)新秀”，感到業(yè)績(jī)差距越來(lái)越大，誰(shuí)能夠告訴我：他們的企業(yè)強(qiáng)在哪里？我們的企業(yè)差距在哪里？
在數(shù)字化時(shí)代，我企業(yè)的戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)該如何做？
企業(yè)感受最強(qiáng)烈的四大關(guān)鍵問(wèn)題：
（1）過(guò)去幾年的“招”不好使了，企業(yè)未來(lái)如何可持續(xù)經(jīng)營(yíng)？
（2）和行業(yè)頭部企業(yè)相比，自己的企業(yè)增量不增收，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越差？
（3）看到別的企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，自己的企業(yè)未來(lái)向哪里轉(zhuǎn)型？如何數(shù)字化轉(zhuǎn)型？很迷茫和焦慮……
（4）自己是行業(yè)頭部企業(yè)，企業(yè)規(guī)模也很大，如何能夠建立自己的生態(tài)系統(tǒng)？
本門課程的亮點(diǎn)：戰(zhàn)略診斷 & 戰(zhàn)略設(shè)計(jì) & 戰(zhàn)略解碼
亮點(diǎn)1：系統(tǒng)性地診斷自身與數(shù)字化標(biāo)桿企業(yè)的差距？包括不限于顧客價(jià)值主張、組織邊界突破、顧客價(jià)值創(chuàng)新，生態(tài)系統(tǒng)演化，數(shù)字技術(shù)賦能等領(lǐng)域；
亮點(diǎn)2：系統(tǒng)性地了解數(shù)字化戰(zhàn)略破局的頂層框架設(shè)計(jì)。此框架可以幫助企業(yè)從顧客價(jià)值主張進(jìn)行戰(zhàn)略破局，再到組織邊界突破進(jìn)行效率提升，第三到價(jià)值延伸成長(zhǎng)第二曲線，第四到企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行平臺(tái)成長(zhǎng)，整個(gè)過(guò)程都用數(shù)字化方式進(jìn)行要素搭建與組合；
亮點(diǎn)3：系統(tǒng)性地了解數(shù)字化戰(zhàn)略破局的五大課程模塊。通過(guò)經(jīng)典案例的引入，深入淺出的對(duì)顧客價(jià)值主張、組織邊界突破、價(jià)值延伸創(chuàng)新、企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型要素的子模塊進(jìn)行講授，使企業(yè)能夠找到自身的戰(zhàn)略增長(zhǎng)點(diǎn)。

具體課程內(nèi)容：
1, 戰(zhàn)略思維：數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略新空間
1）數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略認(rèn)知
2）為什么要重新定義戰(zhàn)略新空間
3）如何重新定義戰(zhàn)略新空間
4）顧客主義的戰(zhàn)略實(shí)踐路徑
2, 戰(zhàn)略洞察：數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)成功關(guān)鍵要素
1) 數(shù)字技術(shù)賦能
2) 顧客價(jià)值主張
3) 顧客價(jià)值創(chuàng)新
4) 組織邊界突破
5) 生態(tài)系統(tǒng)演進(jìn)
3, 戰(zhàn)略設(shè)計(jì)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)增長(zhǎng)戰(zhàn)略頂層框架
1) 企業(yè)家的十大經(jīng)營(yíng)焦慮
2) 基于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的企業(yè)增長(zhǎng)模型
3) 數(shù)字技術(shù)賦能
4) 顧客價(jià)值創(chuàng)新
5) 數(shù)字技術(shù)賦能
6) 組織邊界突破
7) 生態(tài)系統(tǒng)演進(jìn)
4, 戰(zhàn)略路徑：數(shù)字賦能企業(yè)增長(zhǎng)戰(zhàn)略的典型路徑
1) 開(kāi)拓期：卓越運(yùn)營(yíng)者
2) 成長(zhǎng)期：價(jià)值拓展者
3) 成熟期：生態(tài)聯(lián)盟構(gòu)建者
5, 戰(zhàn)略解碼：數(shù)字賦能企業(yè)增長(zhǎng)戰(zhàn)略的*實(shí)踐
1) 案例一：華為
2) 案例二：美的
3) 案例三：小米
課程結(jié)尾：知識(shí)點(diǎn)回顧，強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)該洞察企業(yè)在數(shù)字化時(shí)代的關(guān)鍵成功要素，做出科學(xué)合理的企業(yè)增長(zhǎng)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，沿著企業(yè)增長(zhǎng)戰(zhàn)略路徑嚴(yán)格執(zhí)行的重要性。

學(xué)習(xí)戰(zhàn)略新思維