課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效部屬培育課程
【課程背景】:
人才培育的概念,從字面上講,人才培育就是培育人才的意思,具體來講,就是指企業(yè)為保持其長期的整體競爭優(yōu)勢,根據(jù)企業(yè)不同階段的發(fā)展需求,以有計劃的培訓(xùn)為手段,培養(yǎng)員工成長的工作。人才培育體系為:涵蓋所有人員,*限度地發(fā)揮個人能力,支持公司應(yīng)對所有需求變化。。。。。
在市場需求日趨多變的生產(chǎn)條件下,通過開展人才培育活動,對員工的教育和訓(xùn)練,當(dāng)市場出現(xiàn)需求變化時,可以靈活地調(diào)整作業(yè)人員,適應(yīng)彈性生產(chǎn)的要求。通過培養(yǎng),使員工具有基本技能、多技能、改善和指導(dǎo)改善等技能,當(dāng)需求變化時,可以快速調(diào)整人員,實現(xiàn)少人化。促進企業(yè)實現(xiàn)效益*化,人是企業(yè)擁有的最重要的資源,人在企業(yè)的資源配置過程中始終是一個自變量。人是創(chuàng)造財富的財富,通過培育體系,可充分發(fā)揮員工的積極性,促進企業(yè)實現(xiàn)效益*化。
總之,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,工作中所需的技能和知識更新速度加快,因此,員工教育與培訓(xùn)已成為企業(yè)提高員工工作效率、增強競爭力的必然途徑。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)之間的競爭日益激烈,為增強企業(yè)自身的競爭力,企業(yè)對他們員工采取有效的激勵措施。所謂企業(yè)市場之間的競爭無非是人才的競爭,如合理的應(yīng)用激勵機制并能夠吸引人才且留住人才從而提高企業(yè)效益,進而能更高質(zhì)量的達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。所謂激勵,就是指通過一定的刺激,激發(fā)人的動機,使人有一股內(nèi)在的動力,向所期望的目標(biāo)前進。如何運用激勵機制調(diào)動人的積極性,做好各項工作,這不僅對企業(yè)的興衰與發(fā)展至關(guān)重要,而且也是一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者或管理者的主要職責(zé)和必備的管理素質(zhì)。
【課程收益】:
全面了解高效部屬培育的重要性;
全面掌握高效部屬培育的方法;
全面掌握營造部屬培育的有利環(huán)境的方法:
全面了解高效部屬激勵的原則
全面掌握高效部屬激勵技巧
有效提升高效團隊成員凝聚力
【訓(xùn)練形式】:
啟發(fā)式、互動式教學(xué)-小組討論-案例分析-練習(xí)等學(xué)習(xí)方法進行授課。
【課程對象】:
中高層管理者、部門主管、核心骨干。
【課程內(nèi)容】:
第一部分高效部屬培育
一、高效部屬培育的認(rèn)知及方法
1、高效部屬培育的三要素
2、制定培育計劃的四個步驟
3、高效部屬培育的三種常用方法
---自我啟發(fā)(SD)
---工作內(nèi)指導(dǎo)(OJT)
---工作外培訓(xùn)(OFFJT)
4、提升技能的OJT教練技術(shù)
---步驟
---流程
---心法
---時機
二、營造部屬培育的有利環(huán)境
1、創(chuàng)造自動自發(fā)團隊環(huán)境的“組合機制”
---活力管理機制
---輪值管理機制
---賽馬管理機制
---鏈鎖管理機制
---評議管理機制
---榮譽管理機制
---分享管理機制
第二部分高效部屬激勵
一、認(rèn)識激勵
二、員工激勵的一般原則
1、激勵要因人而異
2、獎懲適度
3、激勵的公平性
4、獎勵正確的事
三、員工激勵的高級原則
1、激勵員工從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機會均等,努力創(chuàng)造公平競爭環(huán)境
2、激勵要把握*時機
3、激勵要有足夠力度
4、激勵要民主、獎罰分明
5、物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,正負(fù)激勵即獎勵與懲罰相結(jié)合
6、構(gòu)造員工分配格局的合理落差
四、領(lǐng)導(dǎo)激勵部屬的注意事項
1、注意給下屬描繪“共同的愿景”
2、要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式
3、要注意“公正”第一的威力
五、高效部屬激勵技巧
1、四個惠而不費的激勵法
---讓員工做最有優(yōu)勢的事
---為員工繪制“成長路徑圖”
---讓員工成為工作主人
---高效表揚法
2、部屬激勵技巧
---XYZ激勵技巧
---馬斯洛)人的需求激勵技巧
---成就需要激勵技巧
---(松下)激勵員工的21點技巧
3、案例及工具分享
---工具:表揚百寶箱
高效部屬培育課程
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