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高效執(zhí)行方法課程

課程背景：
中國(guó)企業(yè)存在*的問(wèn)題是執(zhí)行力問(wèn)題，清晰確定的戰(zhàn)略、策略在企業(yè)實(shí)踐中，卻出現(xiàn)大量背離現(xiàn)象。本課程結(jié)合大量的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，針對(duì)中國(guó)企業(yè)中成熟管理者及新生代員工特點(diǎn)，旨在引導(dǎo)企業(yè)關(guān)注、建立并不斷完善員工能力建設(shè)，構(gòu)建自我管理和員工管理的科學(xué)體系。劉學(xué)民先生的管理人員執(zhí)行力力培訓(xùn)課程體系，以國(guó)內(nèi)*公司和全球成功大企業(yè)職業(yè)化培訓(xùn)體系為藍(lán)本，該課程體系力求知識(shí)點(diǎn)的權(quán)威與專業(yè)。
該課程體系能夠系統(tǒng)指導(dǎo)企業(yè)管理者和各級(jí)員工能力提升的具體方法與可操作性技巧，使學(xué)員深刻理解各執(zhí)行力建設(shè)的內(nèi)涵，并掌握?qǐng)?zhí)行法寶，真正做到知而力行。本課程根據(jù)企業(yè)調(diào)研需求量身定制，從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的角度進(jìn)行課程結(jié)構(gòu)安排，各組成部分中穿插知識(shí)亮點(diǎn)、案例分析、模型展示、角色扮演、情景演示等培訓(xùn)工具，結(jié)構(gòu)清晰、氣氛活躍、互動(dòng)有效，是一堂卓有成效的實(shí)用管理培訓(xùn)類課程。

課程對(duì)象：
企事業(yè)全體員工及骨干、經(jīng)理人等。

課程受益：
有效地利用本體系進(jìn)行培訓(xùn)，可以快速?gòu)?qiáng)化企業(yè)員工能力建設(shè)和執(zhí)行效率，系統(tǒng)提升員工的職業(yè)素養(yǎng)，使其具有良好的工作意愿與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)員工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性、責(zé)任感和工作激情，訓(xùn)練有素的職業(yè)風(fēng)貌以及較高的執(zhí)行力，從而明顯改善新員工問(wèn)題行為、全面提升企業(yè)形象。

課程大綱
一：執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展
重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系
管理與經(jīng)營(yíng)的融合
部門經(jīng)營(yíng)與個(gè)人經(jīng)營(yíng)的融合
重新定義管理者與屬下的關(guān)系
卓越部門領(lǐng)導(dǎo)力的能力模型
執(zhí)行力 —— 從規(guī)劃到結(jié)果的推進(jìn)器
職業(yè)化 —— 個(gè)人成才的必由之路
職業(yè)化人士需要考慮的核心問(wèn)題
職業(yè)化人士的基本心態(tài)

二：高效率工作與執(zhí)行力
日常管理與職能管理
常見的執(zhí)行障礙
同步成長(zhǎng)與并行工程
高效執(zhí)行力的輔助工具

三：提高個(gè)人執(zhí)行力
自我管理
建立個(gè)人核心價(jià)值觀
職場(chǎng)必備的績(jī)效能力
個(gè)人SWOT分析
培養(yǎng)個(gè)人的核心能力
突破惰性和慣性
守時(shí)與守諾
關(guān)注細(xì)節(jié)
個(gè)人魅力和職務(wù)光環(huán)

四：提高部門執(zhí)行力
部門責(zé)任人的角色定位
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)效應(yīng)     
善用管理杠桿   
設(shè)計(jì)活動(dòng)   
培養(yǎng)群體溝通習(xí)慣     
預(yù)見性地把握三種執(zhí)行障礙     
提供必要的培訓(xùn)      
做部下的助手     
善用個(gè)人壓力和公眾壓力   
考慮部下的未來(lái)

五：提高跨部門執(zhí)行力
資源挖掘與利用     
團(tuán)隊(duì)參與，共享成功     
SMART原則      
方針制定與展開     
促進(jìn)共識(shí)      
借用權(quán)威     
開始就要制定規(guī)則   
激勵(lì)設(shè)計(jì)   
創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)     
鄭重的階段報(bào)告會(huì)   
利用一切媒體     
責(zé)任人對(duì)本部門結(jié)果負(fù)責(zé)

六：培養(yǎng)執(zhí)行文化
關(guān)注工作質(zhì)量     
消除信息失真     
流程固化 + 變化點(diǎn)管理     
從結(jié)果文化到過(guò)程文化     
培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng)     
加強(qiáng)變革管理，創(chuàng)新管理方法   
培養(yǎng)跨部門團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
執(zhí)行力源泉：愿景、使命、價(jià)值觀

高效執(zhí)行方法課程