《完美起點(diǎn)——新生代員工“軟實(shí)力”構(gòu)建體系培養(yǎng)課程》
講師:唐曉婷 瀏覽次數(shù):2565
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:唐曉婷
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代員工構(gòu)建體系課程
課程背景:
從校園人到職場(chǎng)人的切換,于個(gè)人而言,是一次重要的角色轉(zhuǎn)換,于企業(yè)而言,是人才梯隊(duì)建設(shè)的第一環(huán)。如何做到人崗匹配,人才發(fā)揮,人心凝聚,是企業(yè)與員工共同的目標(biāo)與期待。
尋找第三視角,客觀傳遞職場(chǎng)規(guī)則,樹(shù)立“職人”意識(shí)為培訓(xùn)的第一層目標(biāo);將企業(yè)的文化通過(guò)新員工能接受的方式“翻譯”并傳遞,調(diào)心志、樹(shù)風(fēng)氣為本培訓(xùn)的第二層意涵;引導(dǎo)新員工建立長(zhǎng)期穩(wěn)定職業(yè)發(fā)展思維,激發(fā)其在企階段的工作熱情,為本培訓(xùn)的第三層需求。
以“人本主義視角+客觀數(shù)據(jù)呈現(xiàn)”,緊貼90后、95后員工成長(zhǎng)背景及心理特點(diǎn),將“有意義的事”以“有意思的方式”講述,與時(shí)俱進(jìn)中,走好企業(yè)人才培養(yǎng)第一步。
課程對(duì)象:企業(yè)新晉員工
課程收益:
1、 樹(shù)立提升自我、攜手企業(yè)發(fā)展共進(jìn)的意識(shí)
2、 構(gòu)建“第三視角”,提升觀察維度,理性看待職業(yè)生涯中的各種階段及境遇
3、 掌握生涯發(fā)展核心4維度抓手:心量、視野、路徑、執(zhí)行
課程大綱/要點(diǎn):
一、營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)的樹(shù)立與工作養(yǎng)成
1、時(shí)代背景分析
我們身處在一個(gè)具備充分流動(dòng)性、個(gè)人價(jià)值展現(xiàn)方式日趨多元的時(shí)代。一生中的行業(yè)、崗位或可能經(jīng)歷多次調(diào)整,自我的素養(yǎng),學(xué)習(xí)能力會(huì)逐漸成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、大型企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與能力發(fā)揮
1)能力特質(zhì)與平臺(tái)的粘合度分析
2)行業(yè)壁壘與生涯發(fā)展橫向路徑
案例:央視記者與直播主播
3、專(zhuān)業(yè)的“變現(xiàn)”路徑分析
4、自媒體時(shí)代的傳播方式演進(jìn)
案例:收入結(jié)構(gòu)調(diào)整
5、價(jià)值多元背景下的尊重與契約精神
6、*目標(biāo)與短期目標(biāo)的協(xié)調(diào)
二、 生涯發(fā)展關(guān)鍵詞之——心量
1、 找尋感恩、學(xué)習(xí)、空杯心態(tài)
企業(yè)在培養(yǎng)新人的人財(cái)力力度一定程度上超過(guò)社會(huì)招聘,但在文化認(rèn)同、情感認(rèn)同、使命認(rèn)同方面具備優(yōu)勢(shì)。
案例:人的情感認(rèn)同與主人翁意識(shí)分析
2、 人與企業(yè)協(xié)同發(fā)展心態(tài)
3、 職人的心量與職業(yè)意識(shí)構(gòu)建
4、 企業(yè)文化的解讀與執(zhí)行
案例:新人甲乙丙丁的職場(chǎng)故事
5、 構(gòu)建平行空間與換位思考能力
6、 行業(yè)核心素養(yǎng)的認(rèn)知與理解
三、 生涯發(fā)展關(guān)鍵詞之——視野
1、 現(xiàn)代生涯發(fā)展路徑
2) 網(wǎng)格化
2) 升維發(fā)展
3)降維打擊
4)成功的復(fù)制與遷移
5)生涯發(fā)展的核心能力
合格、良好、優(yōu)秀、卓越、不可替代、定義標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造時(shí)代
6) 十大職業(yè)場(chǎng)景的適應(yīng)與能力建設(shè)
四、 生涯發(fā)展關(guān)鍵詞之——舉止形象
1、 看起來(lái)很職業(yè)——職人的舉止與專(zhuān)業(yè)化規(guī)范
案例:上海某寺的禮賓接待示范
2、 活力與規(guī)范的形象構(gòu)建
職場(chǎng)發(fā)型、著裝、妝容,與企業(yè)文化、工種、級(jí)別的適配
3、 聽(tīng)起來(lái)很職業(yè)——職場(chǎng)的言辭“潛規(guī)則”
4、 善意思考心態(tài)與如實(shí)表達(dá)
案例:鄰居的蠟燭
5、 十大職業(yè)場(chǎng)景的禮儀模擬及實(shí)踐
6、 全員皆是企業(yè)形象的代言人
企業(yè)文化的內(nèi)化、輸出,市場(chǎng)整體口碑的提升
五、 生涯發(fā)展關(guān)鍵詞之——溝通執(zhí)行
1、 職場(chǎng)儀式感構(gòu)建
2、 職場(chǎng)的溝通與反饋機(jī)制
案例:購(gòu)買(mǎi)A4紙
1) 過(guò)程匯報(bào)機(jī)制
2) 反饋機(jī)制
3) 簡(jiǎn)潔表達(dá)
4) 核心表達(dá)
5) 確認(rèn)及反問(wèn)機(jī)制
3、 職場(chǎng)素養(yǎng)沉淀
1) 工作評(píng)價(jià)與回顧
2) 階段性沉淀及反思
3) 借用外腦及外耳
新生代員工構(gòu)建體系課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/295340.html
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- 唐曉婷
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