占領(lǐng)客戶(hù)心智:重塑客戶(hù)選型標(biāo)準(zhǔn)的策略和方法
講師:尚斌(BJYX) 瀏覽次數(shù):2562
課程描述INTRODUCTION
· 大客戶(hù)經(jīng)理· 銷(xiāo)售經(jīng)理· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師:尚斌(BJYX)
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
占領(lǐng)客戶(hù)心智課程
【課程背景】
你的銷(xiāo)售有這樣的問(wèn)題嗎?
企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)好,客戶(hù)說(shuō)你價(jià)格貴,輸單;
企業(yè)產(chǎn)品價(jià)格優(yōu),客戶(hù)說(shuō)你產(chǎn)品差,輸單;
銷(xiāo)售被客戶(hù)牽著鼻子走,滿足了客戶(hù)各種要求,但還是拿不下合同;
客戶(hù)明明拿著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)要求銷(xiāo)售,銷(xiāo)售卻不知道如何應(yīng)對(duì);
銷(xiāo)售搞不清客戶(hù)到底怎么想,也不知道為什么會(huì)提出這樣或那樣的要求;
“擺攤式”銷(xiāo)售法,我有ABC,你看哪個(gè)能滿足你的需求?
問(wèn)題到底在哪里?
大部分B2B銷(xiāo)售,都存在上述列舉的6個(gè)問(wèn)題。
大家習(xí)慣了銷(xiāo)售“三板斧”:講產(chǎn)品—問(wèn)要求—做方案。
被客戶(hù),甚至被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,牽著鼻子走。
之所以出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,是因?yàn)榇蟛糠咒N(xiāo)售
不了解客戶(hù)選型標(biāo)準(zhǔn)的形成過(guò)程
不知道探求客戶(hù)已有認(rèn)知的方法
不懂得引導(dǎo)重塑客戶(hù)認(rèn)知的路徑
進(jìn)而在整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程中處處被動(dòng)。
了解—引導(dǎo)—重塑客戶(hù)認(rèn)知 是B2B銷(xiāo)售最重要的底層關(guān)鍵能力,沒(méi)有之一。
基于以上的矛盾,《占領(lǐng)客戶(hù)心智:了解—引導(dǎo)—重塑客戶(hù)選型標(biāo)準(zhǔn)的策略和方法》課程得以面市。課程深入細(xì)致的拆解了這個(gè)最難的銷(xiāo)售環(huán)節(jié),通過(guò)生活中司空見(jiàn)慣的小常識(shí)、真實(shí)落地的商業(yè)案例、結(jié)合客戶(hù)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的實(shí)戰(zhàn)演練,深入淺出的讓銷(xiāo)售理解、掌握、熟練使用這項(xiàng)底層關(guān)鍵銷(xiāo)售能力。
【課程收益】
幫助銷(xiāo)售
1、深入了解 客戶(hù)形成選型標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)心演進(jìn)過(guò)程
2、熟練掌握 探索客戶(hù)認(rèn)知體系的有效方法
3、熟練掌握 改變客戶(hù)認(rèn)知的有效方法
4、充分發(fā)揮 企業(yè)差異化優(yōu)勢(shì)的巨大價(jià)值
5、最終形成 對(duì)客戶(hù)有價(jià)值對(duì)企業(yè)有利的選型標(biāo)準(zhǔn)
【課程對(duì)象】
政企大客戶(hù)銷(xiāo)售/B2B銷(xiāo)售/大客戶(hù)經(jīng)理/儲(chǔ)備銷(xiāo)售管理者/銷(xiāo)售管理者/售前工程師
【課程大綱】
第一單元:我們是如何贏下訂單的?
1、 選型標(biāo)準(zhǔn)——兵家必爭(zhēng)之地;
2、 客戶(hù)需求——選型標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)源;
3、 競(jìng)品洞察——必須掌握的基礎(chǔ)信息;
4、 創(chuàng)造價(jià)值的差異化——贏下訂單的基礎(chǔ);
價(jià)值主張;
產(chǎn)品服務(wù);
交付實(shí)施;
售后服務(wù);
5、 客戶(hù)選型標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)差異化優(yōu)勢(shì)的匹配;
案例拆解:JLSBH選型標(biāo)準(zhǔn)的確立:好玩-互動(dòng)性、好看-畫(huà)面效果、好用-加載速度;
課堂練習(xí):各組討論并分享企業(yè)的差異化優(yōu)勢(shì),并說(shuō)明這個(gè)優(yōu)勢(shì)對(duì)客戶(hù)的價(jià)值;
第二單元:什么是客戶(hù)認(rèn)知體系?
1、 觀點(diǎn)與認(rèn)知;
2、 認(rèn)知的定義;
3、 認(rèn)知的形成過(guò)程;
感知階段;
記憶階段;
思維階段;
4、 影響認(rèn)知的4個(gè)因素;
知識(shí)水平;
歷史經(jīng)驗(yàn);
外部環(huán)境;
興趣與動(dòng)機(jī);
2、基于選型標(biāo)準(zhǔn)的客戶(hù)認(rèn)知體系;
客戶(hù)需求:我遇到了什么問(wèn)題?
解決方法:我將如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
案例拆解:從SUV到MPV——從買(mǎi)車(chē)過(guò)程看認(rèn)知形成和迭代的過(guò)程;
課堂練習(xí):各組討論并列舉6個(gè)客戶(hù)存在的認(rèn)知,3個(gè)對(duì)我司有利,3個(gè)對(duì)我司不利
第三單元:如何洞察客戶(hù)的認(rèn)知體系?
1、客戶(hù)要求與客戶(hù)需求的區(qū)別;
2、客戶(hù)需求的復(fù)雜性;
3、客戶(hù)需求的四項(xiàng)內(nèi)容;
待辦任務(wù);
環(huán)境變化;
痛點(diǎn)影響;
采購(gòu)愿景;
4、建立企業(yè)的客戶(hù)需求資料庫(kù);
5、挖掘客戶(hù)需求的典型問(wèn)題;
6、解決方法的3項(xiàng)內(nèi)容;
根因分析
改進(jìn)措施
核心能力
7、了解客戶(hù)解決方案的典型問(wèn)題;
案例拆解:上海某大型制造業(yè)A公司三個(gè)角色的不同需求;
案例拆解:相同要求下的三個(gè)不同需求和解決方案(諾基亞/谷歌/通用);
課堂練習(xí):各組討論并分享一家輸單的客戶(hù),講一講各個(gè)環(huán)節(jié)的客戶(hù)認(rèn)知,以及因?yàn)榭蛻?hù)哪個(gè)認(rèn)知造成輸單的。
第四單元:我們要帶領(lǐng)客戶(hù)走到哪里——什么是認(rèn)知目標(biāo)?
1、認(rèn)知目標(biāo)的定義;
2、 認(rèn)知目標(biāo)的重要作用;
3、 客戶(hù)選型標(biāo)準(zhǔn)形成的過(guò)程;
4、客戶(hù)形成選型標(biāo)準(zhǔn)背后的邏輯——客戶(hù)認(rèn)知體系;
5、制定認(rèn)知目標(biāo)的4個(gè)步驟;
梳理差異化優(yōu)勢(shì);
根據(jù)差異化優(yōu)勢(shì)確定核心能力;
根據(jù)核心能力確定客戶(hù)痛點(diǎn)和客戶(hù)目標(biāo);
按照客戶(hù)認(rèn)知體系設(shè)定各環(huán)節(jié)認(rèn)知目標(biāo);
案例拆解:從“強(qiáng)大BI功能”開(kāi)始規(guī)劃的全鏈條認(rèn)知目標(biāo);
課堂練習(xí):請(qǐng)各組選擇一個(gè)企業(yè)差異化優(yōu)勢(shì),推導(dǎo)完整的認(rèn)知目標(biāo)體系;
第五單元:如何讓客戶(hù)跟著我的思路走,引導(dǎo)客戶(hù)接受我們的認(rèn)知目標(biāo)?
1、 引導(dǎo)與重構(gòu)客戶(hù)認(rèn)知的方法;
陳述法
提問(wèn)法
案例法
權(quán)威法
2、 引導(dǎo)與重構(gòu)客戶(hù)認(rèn)知的步驟;
分析產(chǎn)品差異化,輸出優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比;
根據(jù)優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比,輸出認(rèn)知引導(dǎo)目標(biāo);
根據(jù)認(rèn)知引導(dǎo)目標(biāo),輸出關(guān)鍵問(wèn)題/話術(shù);
根據(jù)認(rèn)知引導(dǎo)目標(biāo),準(zhǔn)備關(guān)鍵論據(jù);
挖掘需求,探尋已有認(rèn)知;
對(duì)比認(rèn)知引導(dǎo)目標(biāo)和客戶(hù)已有認(rèn)知;
利用四種方法刷新客戶(hù)認(rèn)知;
重新確認(rèn)客戶(hù)認(rèn)知;
3、 什么是引導(dǎo)路徑;
4、 如何通過(guò)引導(dǎo)路徑,重塑客戶(hù)認(rèn)知體系,建立選型標(biāo)準(zhǔn);
案例拆解:家庭出游交通工具的選擇----如果從飛機(jī)改為綠皮火車(chē)
案例拆解:上海某大型制造業(yè)A公司 重構(gòu)關(guān)鍵人的認(rèn)知體系;
課堂練習(xí):燃油車(chē)OR電動(dòng)車(chē)?
課堂練習(xí):請(qǐng)各組針對(duì)之前推導(dǎo)的認(rèn)知引導(dǎo)目標(biāo),設(shè)計(jì)問(wèn)題、案例、權(quán)威數(shù)據(jù),并進(jìn)行演練;
第六單元:如何通過(guò)客戶(hù)行動(dòng)承諾,實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)采購(gòu)進(jìn)程?
1、 行動(dòng)承諾的定義與重要意義—讓客戶(hù)采取行動(dòng)推進(jìn)訂單進(jìn)程
2、 有效行動(dòng)承諾包含的4個(gè)要素;
時(shí)間節(jié)點(diǎn);
客戶(hù)方人員;
具體行動(dòng);
對(duì)客戶(hù)價(jià)值和利益;
3、 有效行動(dòng)承諾的3個(gè)標(biāo)志;
4、 獲取行動(dòng)承諾的5個(gè)技巧;
案例拆解:上海某大型制造業(yè)A公司 如何讓客戶(hù)接受了POC深度駐場(chǎng)測(cè)試;
課堂練習(xí):各組討論并分享B客戶(hù)在商機(jī)推進(jìn)過(guò)程中的關(guān)鍵客戶(hù)行動(dòng)承諾,及其引導(dǎo)話術(shù);
占領(lǐng)客戶(hù)心智課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/296968.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 尚斌(BJYX)
[僅限會(huì)員]
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