課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
成功做好5S課程
課程背景:
目前全世界有66%的企業(yè)都在廣泛地推行5S,因為企業(yè)家們開始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S。日本員工的素質,海爾員工的素質都是推行5S締造出來的。5S都提倡員工從小事和一點一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情和對事業(yè)的熱愛。所以,5S的學習與推行是目前企業(yè)進行企業(yè)管理工作的首要工作。
然而,有的企業(yè)在幾年前就推行過5S,但都是收益甚微,無有成效,不了了之而收場。正是這種草草收場就判定了5S管理在企業(yè)不能成功的“死刑”,于是乎就排斥5S、不相信5S。但不知是由于我們在推行5S管理的時候就沒有正確的執(zhí)行過5S,沒有完全理解5S管理是一項群眾性的管理工作,只有發(fā)動所有員工才能做好5S。所以這個課程就是針對推行過5S管理的企業(yè)而專門打造的,通過這個課程您會徹底地否定您推行5S的過去,重新點燃對5S管理的希望。5S管理是企業(yè)管理的必修課遲早都要做!
課程對象:
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、車間主任、班組長、各位員工
課程大綱:
第一部分:5S的基礎知識
第一講:5S的基本概念
1、整理
2、整頓
3、清掃
4、清潔
5、素養(yǎng)
6、安全
第二講:推形5S活動的效用
1、提升品質,降低不良;
2、減少浪費,降低成本;
3、確保交期,順利交貨;
4、安全有保障,工廠無傷害;
5、管理氣氛融洽,工作規(guī)范。
第三講:5S失敗的原因
1、高層不支持;
2、中層不配合;
3、基層抵制;
4、干勁不足;
5、心血來潮,無計劃,形式上模仿;
6、缺少系統(tǒng)性概念;
7、評分標準不明;
8、主辦人員經(jīng)驗不足;
9、未開展各種競賽活動維持氣氛;
10、未用看板使結果月月見報;
11、未定目標;
12、沒有不斷的修正和檢討。
第四講:如何消除意識障礙
1、取得高層主管的支持;
2、全體員工理解5S的精義和重要性;
3、確立挑戰(zhàn)性目標;
4、選取活動主題、重點項目;
5、設立5S推行組織;
6、創(chuàng)造5S推展技巧、手法;
7、運用激發(fā)動機的方法;
8、活用持續(xù)不斷;
9、引用外力資源;
10、建立評價體制。
第五講:如何選舉好主任委員和推行組長
1、委員會和推行組長的組成
2、工作職責
第六講:如何擬定可行的目標
1、目標要明確;
2、目標要可量化;
3、目標要具可達性;
4、目標與組織要結合;
5、目標要有時程。
第七講:如何做好宣傳造勢
1、5S內容征答比賽;
2、漫畫、板報比賽;
3、征文比賽;
4、演講比賽;
5、標語比賽等。
第二部分:5S實戰(zhàn)應用技巧
第一講:如何做好定點攝影
1、定點攝影要領:
a以相同的照相機,以相同的位置和方向連續(xù)照相;
b鏡頭對準存在缺點的場所;
c不想讓他人看到而感到羞恥的地方,如工作方法、工作場所、設備等實況拍照(尤其是5S差的地方)
d整理、整頓差的地方(通常為較少管理的動力室、冷氣室、雜物倉庫、文件庫等)
e設備有缺陷的地方(漏油、不安全地點等)。
第二講:判定必要品和不要品
1、判定的標準
第三講:紅牌作戰(zhàn)實施要點
1、作戰(zhàn)對象:
機器設備;
庫存物品、材料;
作業(yè)工具、用品;
2、張貼基準
物品不明者;
物品變質者;
物品過期者;
3、秘訣:慷慨、斷然,不能有絲毫的遲疑。
第四講:定位的原則與事項
1、材料及成品以分區(qū)、分架、分層來區(qū)分
2、設置倉庫總看板,使相關人員對現(xiàn)況的把握能一目了然
3、搬運工具的定位,以便減少尋找時間
4、嚴守倉庫的門禁和放置時間
第五講:標識的藝術設置卡片明確標識
1、放置場所和物品原則上一對一標識;
2、標識要包括現(xiàn)場的標識和放置場所的標識;
3、應盡量使用容易變更以及活用顏色的標識;
4、表示方法:標簽、顯示板、現(xiàn)場、表示在境界線帶上。
第六講:生產(chǎn)現(xiàn)場的在制品如何整頓
1、嚴格規(guī)定在制品的存放數(shù)量和存放位置;
2、在制品堆放整齊,先進先出;
3、合理的搬運;
4、在制品存放或移動中,要慎防碰壞刮痕,應有緩沖
5、材料將在制品間隔以防碰,堆放時間稍長的要加蓋
6、防塵,不可將在制品直接放在地板上;
7、不良品放置場所應用紅色標示。
第七講:辦公區(qū)如何做5S
1、工作區(qū)域
2、資料檔案
3、看板、公告欄
4、會議室、教室
第八講:建立清掃基準和制度
1、清掃對象;
2、清掃方法、重點;
3、要求標準;
4、周期;
5、時機;
6、使用的清掃工具;
7、使用時間;
8、負責人。
第九講:清潔用具擺放方法
1、放置場所
a掃把、拖把,一般感覺較臟,勿置放于明顯處;
b清掃用具*不可置放于配電房或主要出入口處;
2、放置方法
a長柄的如掃把、拖把等,用懸掛的方式放置;
b簸箕、垃圾桶等,在地上定位。
第十講:文件的清掃和維護
1、定期整理個人及公共檔案的文件
2、丟棄不用的檔案文件
3、文件檔案清掃基準
第十一講:活動只停留在清掃上怎么辦
第三部分:5S實效工具
第一講:如何讓問題無所循形、一目了然
1、執(zhí)行秘書每周將各組的問題點集中記錄,整理在“5S整改措施表”中,并發(fā)至各小組負責人。
第二講:巧用揭示看板
1、管理板盡可能靠近作業(yè)員,不要放太高,而且設置場所要注意安全;
2、當作業(yè)員進行工作時,看到管理板應能立刻明白內容,不忘重點,且能遵守;
3、當管理者、巡查者巡查工作時,經(jīng)與管理板比較,短時間內能了解作業(yè)員是否遵守標準,以及不管是誰都清楚現(xiàn)狀是否“脫離準”;
4、管理板上的文件以一頁為原則,內容要簡化,最好采用數(shù)字、圖解,字體不要太小,且易看懂;
5、為了保存及避免弄臟,管理板上的文件,最好放入PE粘著塑料封套內。
第三講:如何有效落實5S巡查
1、部門內自我查核表
2、上級的巡回診斷
第四講:班組長對員工如何做好5S教育工作
1、新進人員的專項訓練、5S推行手冊、行為約定;
2、每天利用早會提升共識;
3、每單位日常在職訓練;
4、IE、QC改善手法的訓練。
第五講:實施5S階段檢查評比的有效辦法
1、內部檢查、外部檢查
2、制定檢查評估標準
3、評鑒公布及獎懲
第六講:如何將5S制度化、標準化
1、制度化,標準化表格
第七講:5S的檢討與修正
1、5S修正方法:PDCA循環(huán)
成功做好5S課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/297584.html
已開課時間Have start time
- 周士量