課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工導師課程
課程背景
為加速建立通暢、高效的新員工職業(yè)融入通道,引導其在公司內部的職業(yè)成長,關注組織和員工共同發(fā)展,依據《XXXX公司新員工導師制度暫行管理辦法》規(guī)定,本實戰(zhàn)工作坊定位為新入職員工導師入門應知應會,重點解決導師輔導員工的實戰(zhàn)技能,為此課程將采取學員思考與研討為核心的引導和教練技術為主,講師講授為輔的方式,同時增設課后的行動學習環(huán)節(jié),為導師實戰(zhàn)提供后續(xù)在線輔導。為此,建議課程內容如下:
課程價值
1、 學員能說出做新員工導師的多重價值,找到導師動力
2、 學員能清晰第說出優(yōu)秀導師的6大標準及其8大行為
3、 學員會應用所學工具開展知己解彼和工作分析
4、 學員會應用分析結果做到知人善任,人盡其才
5、 學員能夠應用所學,幫助新員工找到工作的持續(xù)動能
6、 學員能應用一對一溝通流程,高效溝通、激發(fā)潛能
7、 學員能應用所學,實現(xiàn)有效的新生代員工的日常賦能
8、 綜合應用以上技能,實現(xiàn)個人和團隊更好的成長和業(yè)績
學習對象:
新員工領導和導師
課程大綱
一、 學員共創(chuàng)共識新員工導師的價值
(同時掌握引導與團隊共創(chuàng)技能)
二、 覺知導師的力量源泉:榜樣的力量
1、 優(yōu)秀導師的6合一
(同時掌握導師輔導溝通的底層框架)
2、 優(yōu)秀導師的4有8行
三、 導師輔導技能實戰(zhàn)
1、 天性測評,找到適合新員工的溝通模式
(同時掌握導師自我認識與讀懂新員工的技能)
2、 愿景對話,與新員工共商輔導期目標
(同時掌握指定目標的教練溝通技術)
3、 解碼工作,輔導新員工做好人崗匹配
(同時掌握工作分析與行為風格匹配技能)
4、 認同公司,輔導員工在行為風格上適應職場
(同時掌握企業(yè)文化風格分析與輔導新員工適應的技能)
5、 賦能教練,讓新員工**事件做對事
(同時掌握高效能一對一溝通5步法)
6、 能量管理,讓新員工掌握自動自發(fā)的習慣
(同時掌握AMBR能量管理4步法)
四、 學以致用:制定個人應用計劃
30天行動學習在線輔導
新員工導師課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/297765.html
已開課時間Have start time
- 林健