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精英骨干命題能力課程

課程背景：
為了能夠公平、公正、切實(shí)有效的檢測(cè)出現(xiàn)階段各條線業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，檢驗(yàn)商
業(yè)銀行行內(nèi)各條線業(yè)務(wù)人員的真實(shí)水平，提升舉辦行內(nèi)考試排查工作能力，整合題庫(kù)，
特對(duì)業(yè)務(wù)精英/骨干進(jìn)行命題的理論、方法、技巧、標(biāo)準(zhǔn)等系統(tǒng)培訓(xùn)，提升命題能力，并
現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)這批學(xué)員出具高質(zhì)量試題。
為此，本課程針對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)精英骨干人員的命題能力提升培訓(xùn)，結(jié)合工作坊模式
，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行逐一講解，幫助大家全面提升命題能力。
授課老師近30年的銀行經(jīng)營(yíng)管理理論學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰；
通過(guò)深入淺出的理論與案例分析相結(jié)合，通俗易懂。

課程收益：
1、學(xué)習(xí)了知命題的理論、方法、技巧、標(biāo)準(zhǔn)等。
2、通過(guò)解讀，幫助學(xué)員提升綜合命題能力，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)學(xué)員出具高質(zhì)量試題，在后期考試
中能夠公平、公正、切實(shí)有效的檢測(cè)出現(xiàn)階段各條線業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

課程對(duì)象：
股份制銀行業(yè)務(wù)精英/骨干

課程方式：
主題講授+視頻欣賞+情景模擬+案例研討+學(xué)員分享+落地工具+頭腦風(fēng)暴

課程大綱
一、命題的目的

二、命題的測(cè)量目標(biāo)
1理論目標(biāo)
2政策目標(biāo)
3制度目標(biāo)
4業(yè)務(wù)目標(biāo)

三、命題的內(nèi)容領(lǐng)域
1確定的內(nèi)容組成
2不同類型的內(nèi)容組成

四、命題的大綱、題庫(kù)與標(biāo)準(zhǔn)
1大綱
2題庫(kù)
3標(biāo)準(zhǔn)
4參考資料

五、命題的題型
1題型與效度和信度的關(guān)系
2客觀題和主觀題
3題型應(yīng)該與測(cè)量的行為目標(biāo)要求一致
4必須考慮不同題型試題的比例

六、命題的結(jié)構(gòu)
1長(zhǎng)度或題量
2題型以及不同題型試題的比例
3不同難度試題的比例

七、命題背景材料選擇的基本考慮
1背景材料應(yīng)該與考試的測(cè)量目標(biāo)以及試題欲測(cè)量的行為目標(biāo)相關(guān)
2背景材料應(yīng)該與考生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活經(jīng)歷相適應(yīng)
3背景材料提供的信息類型
4背景材料的信息量
5背景材料提供的信息與應(yīng)答間的關(guān)系
6背景材料的呈現(xiàn)方式應(yīng)該多樣化
7對(duì)背景材料的修改應(yīng)該以正確、簡(jiǎn)明、與測(cè)量目標(biāo)相關(guān)性更大和模糊材料來(lái)源為原則

八、命題的難度
1參照標(biāo)準(zhǔn)
2難度系數(shù)
3成績(jī)分布預(yù)估

九、客觀性試題選擇題、的命題
1測(cè)量對(duì)知識(shí)的記憶和理解
2測(cè)量對(duì)基本原理的理解和應(yīng)用能力
3測(cè)量基本技能的掌握水平

十、主觀題的命題
1主觀題的主要類型
2主觀題的主要測(cè)量功能
3主觀題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4主觀題的命題基本要求

精英骨干命題能力課程