課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)人士的七項(xiàng)修煉課程
【課程背景】
此課程以《*的七個(gè)習(xí)慣》為依據(jù),它是*柯維領(lǐng)導(dǎo)力中心的創(chuàng)始人,**的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家史蒂芬柯維博士開(kāi)發(fā)的版權(quán)課程。柯偉先生被時(shí)代雜志譽(yù)為人類潛能的導(dǎo)師,柯維博士曾入選全美25位最有影響力的人物之一,七個(gè)習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng),人際關(guān)系把握命運(yùn)與追求成功之間的連接關(guān)系。
當(dāng)今世界上*的培訓(xùn)課程之一。 在*被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。并成為*公司員工、*政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、*軍隊(duì)官兵人手一冊(cè)的書(shū),是一套絕不容錯(cuò)過(guò)的好課程。
本課程對(duì)個(gè)人心態(tài)培養(yǎng)方面有極大的幫助,它由內(nèi)而外地協(xié)助企業(yè)建立堅(jiān)實(shí)的、互信文化,使學(xué)員深深地感受到七個(gè)習(xí)慣的威力:它改變了很多人,甚至改變了很多人的命運(yùn)!
【課程收益】
有效平衡生活的各個(gè)方面;
了解自我,提高個(gè)人能力;
提高自我效能感;
增強(qiáng)他人對(duì)你的信任感;
提高工作效率和工作質(zhì)量;
改善溝通 ,理解他人;
成為更成功的職業(yè)人
【課程對(duì)象】
高效能企業(yè)全體員工必修
【課程大綱】
一、導(dǎo)論
導(dǎo)入:覺(jué)察狀態(tài)練習(xí)
1、《*的七個(gè)習(xí)慣》及作者簡(jiǎn)介
2、思維定勢(shì)
1)常見(jiàn)的思維定勢(shì):書(shū)本-經(jīng)驗(yàn)-權(quán)威-傳統(tǒng)-從眾-麻木
案例1:阿希從眾實(shí)驗(yàn)
案例2:少女or老嫗?
案例3:習(xí)得性無(wú)助
2)打破思維定勢(shì)
練習(xí)1:盲人如何做?
練習(xí)2:九點(diǎn)連線
3)思維轉(zhuǎn)換的力量
案例1:機(jī)械世界觀→量子世界觀
案例2:愛(ài)迪生的故事
案例3:弗里德曼的銷售欲望
4)以原則為中心的思維定勢(shì)
案例:以燈塔為原則的思維轉(zhuǎn)換
3、習(xí)慣與效能
1)習(xí)慣的定義
2)七個(gè)習(xí)慣模型
3)效能公式
二、積極主動(dòng)
研討:列舉工作和生活中的難題,并簡(jiǎn)述原因
1、什么叫積極主動(dòng)?
1)社會(huì)之鏡
2)情緒ABC理論
案例:弟弟的工作
3)積極主動(dòng)的定義
2、人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
1)自我意識(shí)
案例:二祖慧可斷臂求法
2)想象力
3)良知
案例:陽(yáng)明心學(xué)四句教
4)獨(dú)立意識(shí)
3、影響圈和關(guān)注圈
1)積極主動(dòng)和消極被動(dòng)的區(qū)別
2)擴(kuò)大影響圈的原則
案例:平靜祈禱詞
練習(xí):區(qū)分自己難題的類型
4、如何施加影響
1)人的行為來(lái)源
案例:情緒的升級(jí)
2)兩種角色(乞討者、貢獻(xiàn)者)
案例:學(xué)員的卓越
研討:最牛女秘書(shū)的選擇
5、小結(jié)-積極主動(dòng)的特質(zhì)
三、以終為始
1、二次創(chuàng)造
1)心智、方向、領(lǐng)導(dǎo)
2)實(shí)際、實(shí)施、管理
2、個(gè)人使命宣言
1)尋找個(gè)人核心價(jià)值觀
視頻:最遺憾的事
研討:核心價(jià)值觀
2)確定角色
練習(xí):擬寫(xiě)個(gè)人使命宣言
3、生活中心
1)各種生活中心的選擇
2)以原則為中心的選擇
4、小結(jié)-以終為始的含義
四、要事第一
練習(xí):事項(xiàng)羅列
1、時(shí)間管理的發(fā)展歷程
1)四代時(shí)間管理的特點(diǎn)
2)時(shí)間管理=自我管理
2、要事第一原則
1)時(shí)間管理矩陣
視頻:放石頭的桶1
2)第二象限優(yōu)先原則
視頻:放石頭的桶2
練習(xí):區(qū)分羅列事項(xiàng)的象限
3、自我管理四步驟
1)自我管理六原則
2)自我管理四步驟
練習(xí):根據(jù)四步驟擬寫(xiě)個(gè)人周計(jì)劃
4、付諸行動(dòng)五要點(diǎn)
1)延遲滿足-ABCD法告別拖延癥
案例:棉花糖試驗(yàn)
2)單線程-一次只做一件事
案例1:系統(tǒng)1和系統(tǒng)2
案例2:大師的工作
案例3:做事當(dāng)如鏡
3)調(diào)節(jié)情緒
4)養(yǎng)成習(xí)慣
案例1:狄德羅效應(yīng)
案例2:健身習(xí)慣疊加的效果
案例3:讀書(shū)行為的獎(jiǎng)勵(lì)
5)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)
五、雙贏思維
1、人際關(guān)系的本質(zhì)
1)獨(dú)立與互賴與互賴的關(guān)系
2)情感賬戶
3)投資情感賬戶的方法
案例1:己所不欲勿施于人
案例2:張作霖的座右銘
2、人際交往的六種模式
互動(dòng):掰手腕
1)雙贏(利人利己)
2)贏/輸(損人利己)
3)輸/贏(舍己為人)
4)雙輸(兩敗俱傷)
5)贏(獨(dú)善其身)
6)無(wú)交易(好聚好散)
3、雙贏地圖
1)雙贏品德-雙贏關(guān)系-雙贏協(xié)議-雙贏體系-雙贏過(guò)程
2)雙贏品德做基礎(chǔ)
3)不同人際觀的成熟度
4)富足心態(tài)與匱乏心態(tài)
5)如何創(chuàng)建雙贏關(guān)系
六、知彼解己
研討:如何開(kāi)導(dǎo)丈夫?
互動(dòng):看病
1、自傳式傾聽(tīng)
演練:打開(kāi)拳頭的練習(xí)
2、溝通的前提
1)尊重
2)不尊重的表現(xiàn)
演練:不尊重表現(xiàn)的小組討論、分享
案例:工作、生活場(chǎng)景中的不尊重案例
3、溝通的基本原理
1)自尊與尊重的關(guān)系模型
視頻:《一禪小和尚》
案例1:習(xí)得性無(wú)助實(shí)驗(yàn)
案例2:諂上驕下的案例
案例3:車間改革失敗的案例
2)被尊重的公式
4、堅(jiān)守溝通目標(biāo)
1)確認(rèn)溝通目標(biāo)
2)堅(jiān)守溝通目標(biāo)
5、打造安全的溝通氛圍
1)三腦原理
2)打造安全氛圍四步法
6、3F傾聽(tīng)
1)三層傾聽(tīng)的表現(xiàn)
演練:小組討論500萬(wàn)
2)3F傾聽(tīng)
案例:車間沖突的解決案例
傾聽(tīng)演練
七、統(tǒng)合綜效
研討:三難的選擇
視頻:一對(duì)兒好朋友
1、統(tǒng)合綜效的精髓?
1)什么是統(tǒng)合綜效
2)統(tǒng)合綜效的精髓
3)第三選擇的思維模式
視頻:一對(duì)兒好朋友
4)協(xié)同四步法
案例:第三選擇案例匯總
2、統(tǒng)合綜效的團(tuán)隊(duì)
3、平性思維法(*)
4、DISC行為風(fēng)格理論
1)DISC起源
2)兩維四分法
案例:關(guān)注人、事的案例
3)四個(gè)特質(zhì)的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)
案例:四特質(zhì)代表人物
4)視頻分析DISC
視頻:四個(gè)特質(zhì)視頻分析
演練:識(shí)別DISC測(cè)試
5)凡事必有四種解決方案
八、不斷更新
1、自我更新的四個(gè)層面
1)四個(gè)層面
2)自我更新的途徑
案例1:脂肪大腦
案例2:健身習(xí)慣
3)更新中的統(tǒng)合綜效
4)螺旋式上升
2、成長(zhǎng)型思維與固定型思維
1)神經(jīng)可塑性
案例:系鞋帶
2)刻意練習(xí)
案例1:吉尼斯世界紀(jì)錄
案例2:養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
課程復(fù)盤(pán) & 問(wèn)題答疑
職業(yè)人士的七項(xiàng)修煉課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/300207.html
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