課程描述INTRODUCTION
· 一線員工· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
科學(xué)角度看管理公開(kāi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、企業(yè)主、對(duì)人文類課程感興趣的人
主講老師:徐老師
復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系教授、博導(dǎo)
中國(guó)知識(shí)論專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
全國(guó)重大社科項(xiàng)目“基于信息技術(shù)哲學(xué)的當(dāng)代認(rèn)識(shí)論研究”首席專家
曾榮獲2009年“上海十大社科新人”、2015年中國(guó)首屆“科史哲青年著作獎(jiǎng)”
研究領(lǐng)域?yàn)槿斯ぶ悄苷軐W(xué)、認(rèn)知科學(xué)哲學(xué)、維特根斯坦哲學(xué)等
出版了《堅(jiān):三國(guó)前傳之孫堅(jiān)匡漢》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與哲學(xué)——京都學(xué)派六哲人思想側(cè)記》《心智、語(yǔ)言和機(jī)器——維特根斯坦哲學(xué)和人工智能科學(xué)的對(duì)話》、《科學(xué)與宗教:二十一世紀(jì)的對(duì)話》等著作
課程導(dǎo)語(yǔ)
三國(guó)兩漢的故事時(shí)常被當(dāng)做管理學(xué)案例來(lái)教授,但管理學(xué)思維背后必須有政治哲學(xué)和歷史哲學(xué)來(lái)托底。政治哲學(xué)關(guān)心的是人與人之間的權(quán)力關(guān)系的來(lái)源,從西周到春秋再到兩漢時(shí)期,分久必合合久必分,交織近八百年的政治斗爭(zhēng)史,對(duì)我們理解政治哲學(xué),甚至廣義上理解社會(huì)管理和人際關(guān)系處理都有深刻的啟發(fā)意義。
歷史是哲學(xué)的引路人,軸心時(shí)代形成的儒學(xué)思想和儒家政治這一車(chē)輪,滾動(dòng)至今兩千多年卻依舊在深切影響現(xiàn)代文明。本次課上,徐英瑾教授將從管理學(xué)、博弈論、人工智能這種新鮮的學(xué)科入手,帶領(lǐng)我們重新看三國(guó)兩漢時(shí)期的儒家政治,并以全新的視角審視現(xiàn)代社會(huì)管理與企業(yè)管理。
課程大綱
問(wèn)題一:儒家所說(shuō)的“家”的三層社會(huì)學(xué)含義
1、“修身齊家”與“治國(guó)”的辯證分析關(guān)系
2、“家”“國(guó)”文化的政治變遷史
問(wèn)題二:帝王之家中的性選擇,及秦漢至三國(guó)的后宮政治
1、儒家意識(shí)形態(tài)對(duì)婚配關(guān)系的影響
2、兩漢時(shí)期的皇室婚姻與朝局動(dòng)蕩
3、以三國(guó)為例的后宮政治
問(wèn)題三:儒家的正名理論及其認(rèn)知心理學(xué)和管理學(xué)意蘊(yùn)
1、儒家正名論與認(rèn)知心理學(xué)本質(zhì)
2、從春秋到秦漢的儒家政治演化與分野
問(wèn)題四:儒家式-周禮式戰(zhàn)爭(zhēng)是如何被野蠻化
1、西周到春秋戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)變化背后的思想轉(zhuǎn)變
2、從“周禮式戰(zhàn)爭(zhēng)”到“孫武式戰(zhàn)爭(zhēng)”看演化博弈論
科學(xué)角度看管理公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/300313.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 徐老師
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 管理者識(shí)人與用人之道 劉子滔
- 賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理主管營(yíng)運(yùn)能力提升 朱峰
- 管理者角色認(rèn)知——河北講師 郭一諾
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)之群策群力工作坊 俞萍
- 如何做好一名優(yōu)秀的銷售管理 吳越舟
- 成長(zhǎng)賦能——從技術(shù)走向管理 程平安
- 中高層管理人員經(jīng)營(yíng)能力提升 朱峰
- 《從專家到管理》 ——新晉 俞萍
- 企業(yè)接班人能力提升專題 吳越舟
- 店長(zhǎng)的八大角色定位與管理技 劉子滔
- 堅(jiān)定穩(wěn)固HIMS:中高層全 趙珊
- 情商領(lǐng)導(dǎo)力·構(gòu)建和諧與效能 徐燦