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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《組織發(fā)展管理與創(chuàng)新》
 
講師:張子斌 瀏覽次數(shù):2617

課程描述INTRODUCTION

· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 總裁· 高層管理者

培訓(xùn)講師:張子斌    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

賦能激活組織課程

【課程背景】
我們常常說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入VUCA時(shí)代,組織內(nèi)外部環(huán)境變得復(fù)雜、模糊、易變、不確定,組織如同在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)中前行。
如何能夠保證組織能力滿足戰(zhàn)略的支撐,保證企業(yè)高效的運(yùn)轉(zhuǎn),提升組織的效能?如何讓我們的組織時(shí)時(shí)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,利潤(rùn)可期,風(fēng)險(xiǎn)可控?如何讓我們的組織中所有成員終身成長(zhǎng)、同心同德、共赴未來(lái)?如何讓組織所有的管理系統(tǒng)良好運(yùn)營(yíng)、健康發(fā)展,組織能夠持續(xù)改進(jìn),永序經(jīng)營(yíng)呢?
組織發(fā)展管理與創(chuàng)新課程,將通過(guò)組織發(fā)展四步法”組織診斷、組織設(shè)計(jì)、組織賦能、組織變革“的呈現(xiàn)方式,并且用真實(shí)的案例來(lái)提煉每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的核心點(diǎn),既能讓大家感受到學(xué)有所用,又能通過(guò)項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的”踩過(guò)的坑“,讓大家少走彎路。解決企業(yè)在實(shí)操中,通過(guò)組織和團(tuán)隊(duì)能力來(lái)踐行”力出一孔,利出一孔“的原則,實(shí)現(xiàn)企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的組織激活,提升百倍效能的目標(biāo)。

【課程收益】
掌握組織發(fā)展四步法“組織診斷、組織設(shè)計(jì)、組織賦能、組織變革”,明確組織能力要求,保證戰(zhàn)略落地
系統(tǒng)學(xué)習(xí)組織診斷12345模型,發(fā)現(xiàn)組織的問(wèn)題,改進(jìn)差距,提升組織能力
全面掌握組織設(shè)計(jì)的985模型,即組織設(shè)計(jì)的9個(gè)類型、8個(gè)原則、5個(gè)步驟,保證組織設(shè)計(jì)符合企業(yè)的發(fā)展需要
掌握組織賦能的Speak模型,自驅(qū)動(dòng)文化體系,激活組織,提升效能
掌握組織變革的”2-8“定律,即2個(gè)模式,8個(gè)模型,熟悉變革的工具方法
獲得工具包如下:組織發(fā)展四步法,組織診斷12345模型、組織設(shè)計(jì)985模型、組織賦能Speak模型,組織變革”2-8“定律等

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總裁、副總經(jīng)理等企業(yè)高管人員,從事人力資源管理的中、高層管理人員

【課程大綱】
一、如何理解組織發(fā)展對(duì)企業(yè)的重大意義?
1、企業(yè)在組織發(fā)展方面的六大問(wèn)題
小公司大機(jī)構(gòu),官僚風(fēng)氣盛行
拉山頭各執(zhí)政,部門(mén)壁壘嚴(yán)重
流程多審批長(zhǎng),公司效率低下
數(shù)量夠素質(zhì)差,組織效能偏弱
強(qiáng)考核弱激勵(lì),團(tuán)隊(duì)績(jī)效走低
多推諉不擔(dān)責(zé),躺平現(xiàn)象普遍
2、組織發(fā)展方面上述問(wèn)題原因分析
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理
組織管控模式不科學(xué)
組織激勵(lì)方式不適當(dāng)
組織文化貫徹不徹底
3、不同組織形態(tài)下的人力資源建設(shè)重點(diǎn)
股東價(jià)值形態(tài)
精英價(jià)值形態(tài)
客戶價(jià)值形態(tài)
利益相關(guān)者價(jià)值形態(tài)
4、組織發(fā)展四步法
組織診斷
組織設(shè)計(jì)
組織賦能
組織變革
案例:某企業(yè)的組織發(fā)展案例分析和研討

二、如何通過(guò)組織診斷確定企業(yè)的方向標(biāo)?
1、企業(yè)在組織診斷中常見(jiàn)的問(wèn)題
雷聲大雨點(diǎn)小
一時(shí)意治百病
大而全都覆蓋
人心惶俱觀望
2、組織診斷常見(jiàn)問(wèn)題的原因分析
時(shí)機(jī)選擇不合理
方法選擇不得當(dāng)
參與程度不足夠
貫徹執(zhí)行不徹底
宣貫傳導(dǎo)不到位
3、企業(yè)進(jìn)行組織診斷的四個(gè)時(shí)機(jī)
定期檢查:業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)
重癥治療:業(yè)務(wù)下滑
健康監(jiān)測(cè):業(yè)務(wù)向好
入職體檢:業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型
4、企業(yè)組織診斷的12345模型
1個(gè)本質(zhì):組織干預(yù)行為
2個(gè)層面:組織對(duì)象和系統(tǒng)
3個(gè)要素:模型、方法、流程
4個(gè)分析:職能、決策、關(guān)系、運(yùn)行
5個(gè)心理:恐懼、焦慮、抱怨、防御、希望
案例:北京某高科技公司五個(gè)熵增與四個(gè)競(jìng)爭(zhēng)信號(hào)的組織問(wèn)題研討
模擬演練:組織診斷模型的應(yīng)用

三、如何通過(guò)組織設(shè)計(jì)明晰架構(gòu)選擇之道?
1、組織設(shè)計(jì)的五大致命問(wèn)題
戰(zhàn)略與組織之間斷層,沒(méi)有前瞻性
管理層級(jí)多,幅度規(guī)定不清晰
職責(zé)不清,出現(xiàn)職能重疊和欠缺
企業(yè)內(nèi)控體系不完整,責(zé)權(quán)不統(tǒng)一
協(xié)同差,組織效率低
2、組織設(shè)計(jì)問(wèn)題的原因分析
組織設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)性差
對(duì)組織規(guī)模的規(guī)劃不科學(xué)
對(duì)職能分工的策劃不到位
對(duì)管控體系的設(shè)計(jì)不全面
對(duì)組織協(xié)同的考慮不充分
3、組織設(shè)計(jì)的985模型
組織設(shè)計(jì)9個(gè)原則
組織設(shè)計(jì)8個(gè)類型
組織設(shè)計(jì)5個(gè)步驟
案例:北京某新材料公司的組織設(shè)計(jì)研討
模擬演練:組織設(shè)計(jì)五步法的應(yīng)用演練

四、如何通過(guò)組織賦能激活系統(tǒng)能量成長(zhǎng)?
1、企業(yè)活力下降的四種表現(xiàn)
干部惰?。菏墙M織之“癌”,使組織缺乏戰(zhàn)斗力
執(zhí)行力差:帶來(lái)的”低績(jī)效“破壞組織氛圍
團(tuán)隊(duì)渙散:各級(jí)員工忙于”救火“而降低組織效能
缺少協(xié)調(diào):”部門(mén)墻“的加厚會(huì)加大組織的”內(nèi)耗“
2、企業(yè)活力下降的原因分析
組織能力下降
文化氛圍不夠
管理機(jī)制欠佳
組織效率低下
3、組織賦能的”Speak“模型
Science:組織授權(quán)科學(xué)化
Personality:組織氛圍個(gè)性化
Enduring effect:組織激勵(lì)長(zhǎng)效化
Aagile:組織體系敏捷化
Knowledge:個(gè)體知識(shí)技能化
案例:北京某公司的鲇魚(yú)效應(yīng)案例研討
研討:95后員工激勵(lì)專題研討
模擬演練:Speak模型在企業(yè)場(chǎng)景中的應(yīng)用演練

五、如何通過(guò)組織變革加大組織效能提升?
1、企業(yè)組織變革的四個(gè)信號(hào)彈
熵增定律現(xiàn)象在企業(yè)里出現(xiàn)
企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)生命周期后端
企業(yè)跟不上外部環(huán)境的變化
企業(yè)市場(chǎng)上被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手碾壓
2、企業(yè)需要組織變革原因分析
外部原因:環(huán)境變化、技術(shù)發(fā)展、理論實(shí)踐創(chuàng)新
內(nèi)部原因:目標(biāo)修訂、職能調(diào)整、員工觀念變化
3、企業(yè)組織變革”2-8”定律
2個(gè)模式:激進(jìn)式變革和漸進(jìn)式變革
8個(gè)組織變革模型
案例:某公司的組織變革案例研討
模擬演練:組織變革應(yīng)用程序應(yīng)用演練

賦能激活組織課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/301093.html

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    參加課程:《組織發(fā)展管理與創(chuàng)新》

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張子斌
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