无码任你躁久久久久久久,亚洲av网站,熟妇人妻久久中文字幕,久久精品国产亚洲av麻豆网站

學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系課程

【課程背景】
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)核，是關(guān)于人才的競(jìng)爭(zhēng)。每次人才變動(dòng)都會(huì)影響到業(yè)務(wù)的開(kāi)展。任正非說(shuō)，“對(duì)人的能力進(jìn)行管理的能力，是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”做好人才管理，不僅能凝聚團(tuán)隊(duì)，還能建構(gòu)組織競(jìng)爭(zhēng)力，形成公司人才護(hù)城河的品牌效應(yīng)。
人才管理如果脫離了公司業(yè)務(wù)實(shí)際，就會(huì)導(dǎo)致事倍功半，甚至造成巨大浪費(fèi)。目前企業(yè)在人才培養(yǎng)中存在以下問(wèn)題：
1.人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)達(dá)不到業(yè)務(wù)需求？
2.人才供應(yīng)不能穩(wěn)定持續(xù)，供應(yīng)不足或冗員過(guò)重？
3.業(yè)務(wù)高手只想干業(yè)務(wù)，對(duì)加速培養(yǎng)人才梯隊(duì)沒(méi)有興趣？
4.內(nèi)部師資缺乏，缺少激勵(lì)機(jī)制，擔(dān)心教會(huì)徒弟餓死師傅
5.培訓(xùn)訓(xùn)運(yùn)營(yíng)機(jī)制比較低效率，浪費(fèi)資源和時(shí)間
這些問(wèn)題的探討結(jié)果非常重要，將決定你的培訓(xùn)體系是否能持續(xù)有效。

【課程收益】
1.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系的頂層定位，結(jié)合組織人才戰(zhàn)略期待確定培訓(xùn)體系規(guī)劃
2.學(xué)會(huì)根據(jù)關(guān)鍵崗位需求，定制開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，搭建培訓(xùn)課程體系
3.學(xué)會(huì)建立有效的培訓(xùn)管理模式和角色分工，提高與業(yè)務(wù)協(xié)同的效率
4.掌握講師管理辦法，有效調(diào)度講師和課程資源，提高干系人的參與和貢獻(xiàn)
5.學(xué)會(huì)建立高效的運(yùn)營(yíng)機(jī)制和支持體系，提高培訓(xùn)管理運(yùn)作效率

【適合對(duì)象】
業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、人力負(fù)責(zé)人、COE、人才發(fā)展負(fù)責(zé)人、組織發(fā)展負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、HRBP、內(nèi)訓(xùn)師和學(xué)習(xí)相關(guān)人員

【課程特色】
1.不僅是一門(mén)課程，更是一套充分驗(yàn)證成功的人才發(fā)展體系和方法論
2.案例豐富詳實(shí)，快速掌握建立企業(yè)大學(xué)和培訓(xùn)體系，搭建人才供應(yīng)鏈的方法內(nèi)核
3.配套功能豐富的工具包、學(xué)習(xí)資料，幫助您持續(xù)實(shí)踐，刻意訓(xùn)練形成習(xí)慣
4.學(xué)習(xí)方法豐富，小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享、案例研討、點(diǎn)評(píng)反饋，促動(dòng)理解應(yīng)用

【課程大綱】
一、頂層設(shè)計(jì)：驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、促動(dòng)業(yè)務(wù)
1.從業(yè)務(wù)能力到組織能力
2.組織能力到人才戰(zhàn)略模型*實(shí)踐
3.人才供應(yīng)鏈?zhǔn)侨瞬艖?zhàn)略實(shí)現(xiàn)的基石
案例分析：某制公司人才供應(yīng)鏈建設(shè)

二、重要支柱1：搭建學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑圖
1.構(gòu)建能力標(biāo)準(zhǔn)
2.繪制成長(zhǎng)路徑
3.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)地圖
4.搭建培養(yǎng)計(jì)劃
案例分析：A公司筑夢(mèng)計(jì)劃與設(shè)計(jì)PM認(rèn)證體系
案例分析：B集團(tuán)關(guān)鍵崗位成長(zhǎng)路徑與學(xué)習(xí)地圖

三、重要支柱:2：建立領(lǐng)導(dǎo)力與管理梯隊(duì)培養(yǎng)體系
1.領(lǐng)導(dǎo)力階梯與發(fā)展挑戰(zhàn)
2.后備高潛人才梯隊(duì)培養(yǎng)策略
3.管培生梯隊(duì)人才培養(yǎng)
案例分析：C公司交響樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練計(jì)劃

四、重要支柱3：關(guān)鍵崗位專(zhuān)業(yè)技能認(rèn)證與矩陣盤(pán)點(diǎn)
1.確認(rèn)關(guān)鍵崗位
2.職業(yè)技能與資格認(rèn)證
3.團(tuán)隊(duì)技能矩陣盤(pán)點(diǎn)
案例分析：某公司管理團(tuán)隊(duì)管理成熟度盤(pán)點(diǎn)
案例分析：某公司關(guān)鍵崗位專(zhuān)業(yè)技能認(rèn)證

五、課程體系：課程開(kāi)發(fā)與模型搭建
1.專(zhuān)業(yè)崗位分級(jí)培訓(xùn)課程體系
2.管理能力分層分類(lèi)培訓(xùn)課程體系
3.新人融合和帶教體系
4.課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)模型
典型案例：某集團(tuán)課程體系建設(shè)規(guī)劃與成果

六、講師體系：講師選拔培養(yǎng)與講師庫(kù)搭建（內(nèi)訓(xùn)師、認(rèn)證官、帶教、教練）
1.講師甄選體系
2.講師培養(yǎng)孵化體系
3.講師任用和激勵(lì)體系
典型案例：金種子講師培養(yǎng)體系

七、運(yùn)營(yíng)體系：運(yùn)營(yíng)機(jī)制與預(yù)算評(píng)價(jià)體系
1.運(yùn)營(yíng)機(jī)制：項(xiàng)目經(jīng)理制VS產(chǎn)品經(jīng)理制
2.預(yù)算計(jì)劃
3.培訓(xùn)管控體系
典型工具：培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)手冊(cè)

八、課程總結(jié)
1.課程內(nèi)容小結(jié)
2.制定行動(dòng)計(jì)劃

學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系課程