課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
HR人才盤(pán)點(diǎn)課程
課程大綱
無(wú)論企業(yè)處于哪一個(gè)發(fā)展階段,核心干部團(tuán)隊(duì)的質(zhì)和量,都是確保企業(yè)生存和持續(xù)發(fā)
展的關(guān)鍵。
知易行難,作為擁有三十多年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐者和專業(yè)管理者,深感干部梯隊(duì)建
設(shè)是必須直接支撐戰(zhàn)略的管理實(shí)踐,不具備戰(zhàn)略思維或是欠缺扎實(shí)有效的實(shí)操方法,都
無(wú)法達(dá)成干部梯隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)。特別是那些照本宣科或照貓畫(huà)虎的盲目操作,不僅僅是
浪費(fèi)資源無(wú)法達(dá)成支持戰(zhàn)略的目的,往往還會(huì)對(duì)公司組織發(fā)展和企業(yè)文化造成負(fù)面影響。
【課程目標(biāo)】
本課程是以企業(yè)一線的管理實(shí)踐為基點(diǎn),全程貫穿以全景真實(shí)案例研討和項(xiàng)目操練兩
大訓(xùn)戰(zhàn)方式,輔之以知名企業(yè)的實(shí)踐案例分享,使學(xué)員在澄清概念和體系之上,切實(shí)收
獲干部梯隊(duì)建設(shè)的戰(zhàn)略操盤(pán)視角和實(shí)操工具的應(yīng)用訓(xùn)練,培訓(xùn)后可直接應(yīng)用于自己的工
作實(shí)踐。
【課程聚焦】
1.如何在實(shí)際工作中真正歷練出戰(zhàn)略思維應(yīng)用于干部梯隊(duì)建設(shè)?有助力工具嗎?
2.干部梯隊(duì)建設(shè)的基本工作框架如何搭建和裁剪?背后的管理依據(jù)著力點(diǎn)是什么?
3.干部梯隊(duì)建設(shè)各主要環(huán)節(jié)如何結(jié)合企業(yè)實(shí)際具體操作?
4.在工作規(guī)劃和實(shí)操過(guò)程中,會(huì)遇到哪些雷區(qū)需要提前設(shè)防?
5.人才盤(pán)點(diǎn)與干部梯隊(duì)建設(shè)工作,如何按項(xiàng)目實(shí)操成功實(shí)施?
6.如何創(chuàng)建管理閉環(huán)來(lái)提升干部管理專項(xiàng)的投入產(chǎn)出效能?
7.如何站在全局視角、動(dòng)態(tài)視角,來(lái)持續(xù)高效推進(jìn)干部梯隊(duì)建設(shè)?
【課程特色】
1.真實(shí)案例實(shí)戰(zhàn),基于縱跨20年+大型企業(yè)全景案例研討訓(xùn)戰(zhàn),拒絕虛構(gòu)案例假戰(zhàn)。
2.1+1復(fù)盤(pán)回溯法,即課堂訓(xùn)戰(zhàn)輸出成果的回溯,既依據(jù)方法論原理,更是要和案例
真實(shí)發(fā)展實(shí)際進(jìn)行對(duì)比反思,實(shí)踐出真知。
3.項(xiàng)目訓(xùn)戰(zhàn)法,“管理工作項(xiàng)目做”的實(shí)操精髓貫穿于課堂,歷練學(xué)員操盤(pán)項(xiàng)目能力。
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)及中高層一把手,企業(yè)干部部/人力資源部負(fù)責(zé)人,干部管理主管。
【學(xué)員收益】
1. 澄澈理解干部梯隊(duì)建設(shè)的核心管理內(nèi)涵
2. 掌握干部梯隊(duì)建設(shè)的體系框架和流程
3. 掌握如何規(guī)劃和實(shí)施干部梯隊(duì)建設(shè)各專項(xiàng)項(xiàng)目
4. 掌握干部勝任標(biāo)準(zhǔn)的制定方法
5. 掌握干部考評(píng)選拔任用的實(shí)操方法和工具
6. 掌握如何實(shí)操人才盤(pán)點(diǎn)和干部述職評(píng)審會(huì)
7. 掌握如何規(guī)劃和實(shí)施干部培養(yǎng)項(xiàng)目
8. 收獲企業(yè)典型發(fā)展階段干部管理工作戰(zhàn)略思維和工作方法論
【課程大綱】
上篇:干部梯隊(duì)建設(shè)是什么——企業(yè)干部管理實(shí)務(wù)概論
1) 為何干部梯隊(duì)建設(shè)?——干部管理理念澄清
2) 何為干部梯隊(duì)建設(shè)?——干部管理體系理解
3) 干部管理與企業(yè)發(fā)展和組織發(fā)展
4) 干部管理與人力資源管理
5) 干部管理專業(yè)實(shí)操在業(yè)界的發(fā)展演變
6) 經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)1:干部管理部我做主
中篇:干部梯隊(duì)建設(shè)如何做——企業(yè)干部管理項(xiàng)目實(shí)務(wù)
1. 總體規(guī)劃
1) 項(xiàng)目規(guī)劃
為何干部管理要與項(xiàng)目結(jié)合?
理解項(xiàng)目實(shí)操基點(diǎn)
干部管理工作的啟動(dòng)規(guī)劃
2) 實(shí)施流程
項(xiàng)目經(jīng)典四步曲
干部管理總體框架
串聯(lián)與并聯(lián)的實(shí)操應(yīng)用
2. 干部勝任標(biāo)準(zhǔn)制定
1) 基本工作方法的澄清
關(guān)于干部選拔標(biāo)準(zhǔn)的理解
干部任職資格與能力素質(zhì)模型
概念澄清與關(guān)鍵點(diǎn)理解
2) 制定步驟和方法
兩類(lèi)實(shí)操方法解析
企業(yè)實(shí)際應(yīng)用要點(diǎn)
素質(zhì)模型在干部管理全過(guò)程的應(yīng)用
3) 案例分享:名企實(shí)踐
3. 干部考評(píng)選拔
1) 考評(píng)與選拔的總體設(shè)計(jì)
目的和對(duì)象
內(nèi)外選拔范圍和類(lèi)別
評(píng)選的兩大類(lèi)手段及其應(yīng)用側(cè)重點(diǎn)
2) 考評(píng)與選拔過(guò)程
基本流程及其管理解析
三大經(jīng)典工具及其應(yīng)用
實(shí)操過(guò)程中的具體關(guān)鍵點(diǎn)
3) 結(jié)果應(yīng)用
評(píng)估結(jié)果如何解析形成結(jié)論報(bào)告
人才盤(pán)點(diǎn)與后備干部庫(kù)
結(jié)果應(yīng)用的管理邏輯和實(shí)操要點(diǎn)
4) 經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)2:干部述能評(píng)審會(huì)我作主
4. 干部任用與激勵(lì)
1) 干部的激勵(lì)管理
激勵(lì)基線的管理闡釋
如何應(yīng)用評(píng)估結(jié)果
兩類(lèi)激勵(lì)的應(yīng)用手段
2) 關(guān)于干部任用
干部任用的管理依據(jù)
干部任用流程要點(diǎn)
專題研討:干部任用與后備干部庫(kù)操作
3) 案例分享:名企*實(shí)踐
5. 干部培養(yǎng)與發(fā)展
1) 培養(yǎng)方法論的內(nèi)在理念澄清
培養(yǎng)理念澄清
基于培養(yǎng)的評(píng)和選
發(fā)展測(cè)評(píng)和發(fā)展手段
2) 培養(yǎng)技法的應(yīng)用實(shí)操
培養(yǎng)發(fā)展五階段
發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展手段有效性辨析
業(yè)界應(yīng)用廣泛的實(shí)操實(shí)踐
3) 經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)3:專項(xiàng)培養(yǎng)方案的具體操作和實(shí)施
下篇:將干部梯隊(duì)建設(shè)進(jìn)行到底——企業(yè)干部管理的系統(tǒng)性推進(jìn)
1) 針對(duì)企業(yè)發(fā)展階段干部管理工作如何戰(zhàn)略性提升
2) 經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)4:干部梯隊(duì)建設(shè)縱深推進(jìn)
3) 總結(jié)——苑釋干部管理之根本
附錄參考資料及工具
1) 干部管理實(shí)操層面資料及工具分享
2) 推薦書(shū)籍
HR人才盤(pán)點(diǎn)課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/303501.html
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