課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
校園招聘策略課程
課程背景:
企業(yè)的一切競(jìng)爭(zhēng)都是人的競(jìng)爭(zhēng),人的問(wèn)題解決,企業(yè)所有問(wèn)題迎刃而解。企業(yè)如何從源頭上解決人才的問(wèn)題?如何從各大高校吸引優(yōu)秀學(xué)生的加盟?如何建立適合企業(yè)發(fā)展的人才梯隊(duì)?是每個(gè)企業(yè)HR和用人部門(mén)主管都要思考的問(wèn)題。
本課程將重點(diǎn)分析現(xiàn)代企業(yè)校園招聘的發(fā)展趨勢(shì),從學(xué)生求職心理學(xué)角度詳細(xì)解析校園招聘時(shí)宣講技巧與注意事項(xiàng),新時(shí)代校園招聘的優(yōu)秀實(shí)踐、卓越的校招面試技巧等,幫助學(xué)員掌握和了解現(xiàn)代企業(yè)校園招聘的*趨勢(shì)、理論和高效實(shí)戰(zhàn)技巧,建立和諧的校企合作關(guān)系,提高企業(yè)儲(chǔ)備人才招聘的能力,為企業(yè)的基業(yè)長(zhǎng)青奠定良好的基礎(chǔ)。
課程特點(diǎn):
本課程老師根據(jù)過(guò)往自身近20年在世界500強(qiáng)招聘實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),采用理論講授、案例分析、模擬演練、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等將理論與實(shí)操相結(jié)合的體驗(yàn)式培訓(xùn)方法,使受訓(xùn)人員在輕松、互動(dòng)的環(huán)境中,快速掌握校園招聘,高潛能人才的鑒定的方法。
課程收益:
了解校園招聘底層邏輯,明確校園招聘*目的
了解Z世代,掌握新趨勢(shì)下校園招聘的實(shí)戰(zhàn)攻略
人崗精準(zhǔn)匹配,設(shè)計(jì)一場(chǎng)學(xué)生無(wú)法抵擋的宣講會(huì)
4、為面試官賦能,大幅提升企業(yè)整體精準(zhǔn)識(shí)人水平
課程對(duì)象:
招聘負(fù)責(zé)人、企業(yè)面試官等
課程方式:
課程講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論
課程大綱
第一章:趨勢(shì)分析洞察校園招聘新風(fēng)向
導(dǎo)入:企業(yè)為什么要做校招?
一、企業(yè)不同階段人才需求點(diǎn)分析
頭部企業(yè)
成熟期企業(yè)
發(fā)展中企業(yè)
創(chuàng)業(yè)期企業(yè)
二、Z世代人才畫(huà)像
Z世代人才畫(huà)像之個(gè)性特點(diǎn)
Z世代人才畫(huà)像之認(rèn)知能力特點(diǎn)
三、Z時(shí)代學(xué)生最關(guān)心的7問(wèn)題
認(rèn)知:你們是誰(shuí)
內(nèi)容:招我去干嘛
要求:我能干什么
榮耀:有沒(méi)有面子
氛圍:公司好玩么
收益:薪資福利怎么樣
成長(zhǎng):有沒(méi)有發(fā)展
四、校園招聘的發(fā)展趨勢(shì)解析
校招競(jìng)爭(zhēng)搶奪態(tài)勢(shì)加劇
要關(guān)注長(zhǎng)期與未來(lái)儲(chǔ)備
Z世代成為校招的主角
科技為高質(zhì)量校招賦能
第二章:精準(zhǔn)匹配,校園宣講實(shí)戰(zhàn)技能
一、學(xué)生就業(yè)信息渠道解析
1、學(xué)校網(wǎng)站就業(yè)信息渠道
2、企業(yè)招聘宣傳海報(bào)渠道
3、院系QQ群渠道
4、其他渠道
二、選擇適合的宣講學(xué)校
專業(yè)相關(guān)性優(yōu)先原則
與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)
匹配學(xué)生文化適應(yīng)性
三、校園宣講六大準(zhǔn)備工作
1、校招學(xué)生薪酬和發(fā)展方案
2、校園宣講大使選拔
3、校園宣講內(nèi)容設(shè)計(jì)
校園宣講現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)
校方工作對(duì)接安排
校園宣講面試安排
案例:某上市企業(yè)校園招聘宣講方案分享
四、校園招聘宣講技能提升
宣講內(nèi)容:突出重點(diǎn)
開(kāi)場(chǎng)技巧:激發(fā)好奇
臺(tái)型臺(tái)風(fēng):親和自信
語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào):輕松幽默
回答提問(wèn):簡(jiǎn)短嚴(yán)謹(jǐn)
學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題類型解析及應(yīng)對(duì)技巧
宣講結(jié)束技巧
校園宣講結(jié)束后注意事項(xiàng)
視頻:某企業(yè)校招宣講視頻
練習(xí):我的校園招聘宣講實(shí)戰(zhàn)演練及點(diǎn)評(píng)
第三章:迎變未來(lái)校園招聘實(shí)戰(zhàn)攻略
一、新趨勢(shì)下校招實(shí)戰(zhàn)攻略:
好體驗(yàn)
高質(zhì)量
科技賦能
二、關(guān)注“關(guān)鍵時(shí)刻”的應(yīng)聘感受
第一天面試
第一天入職
三、以學(xué)生為中心,讓?xiě)?yīng)聘體驗(yàn)閉環(huán)
應(yīng)聘吸引
簡(jiǎn)歷投遞
測(cè)評(píng)/測(cè)試
Pre初面溝通
面試
Offer錄用
保溫期運(yùn)營(yíng)
入職
四、招聘人內(nèi)卷,做專業(yè)“招聘營(yíng)銷人”
人才吸引卷進(jìn)去,處處呼喚專業(yè)“招聘營(yíng)銷人”的突破
“招聘營(yíng)銷人”必備新技能
五、對(duì)味Z世代的校招玩兒法
社交化
游戲化
科技范兒
情感化
六、善用數(shù)據(jù),招聘效標(biāo)全程追溯
從效標(biāo)(Offer與否)看招聘各環(huán)節(jié)的評(píng)估效果,去粗存精
簡(jiǎn)歷評(píng)估
業(yè)務(wù)初面
業(yè)務(wù)終面
HR面試
錄取VS淘汰果導(dǎo)向
讓數(shù)據(jù)說(shuō)話,校招常見(jiàn)數(shù)據(jù)分析指標(biāo)
招聘整體情況概覽
簡(jiǎn)歷來(lái)源分析
面試過(guò)程分析
簡(jiǎn)歷評(píng)估分析
測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析影響
案例:某企業(yè)校招案例學(xué)習(xí)
第四章面試官賦能,提升組織整體識(shí)人水平景理解力
案例:你會(huì)選擇誰(shuí)?引
一、統(tǒng)一的招聘理念
我們需要什么樣的面試官
我們需要什么樣的人才
用好識(shí)人三寶:耳朵、眼睛和嘴巴
校招生結(jié)構(gòu)化面試法
1.STAR問(wèn)話技巧
2.STAR面試舉例
3.Fact:STAR中的追問(wèn)技巧
練習(xí):FACT課堂實(shí)戰(zhàn)演練
工具:校招常用勝任力STAR面試題庫(kù)
三、微表情觀察法
——FBI的微表情測(cè)定方法
視頻學(xué)習(xí):《獵聘》《LieToMe》
四、校招生無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組群面法
1.群面的實(shí)操技巧
2.群面的組織技巧
3.群面的推動(dòng)技巧
4.群面的評(píng)價(jià)技巧
案例:阿里校園招聘案例分享
工具:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組方案和表格
情景模擬:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試和現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
科技賦能
高質(zhì)量甄選
校園招聘策略課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/304442.html
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