課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
邏輯力思考課程
【課程背景】
向內邏輯力思考，向外結構化表達是職場人必備的能力之一。工作中人們總認為鍛煉演講可以解決開口不暢的問題，其實在溝通交流時，向下管理、向上匯報及解決問題演講的外形是錦上添花，而內容能夠重點突出、思路清晰、層次分明才是表達清晰且有力的*體現。如何提高結構化表達呢？本課程依托《金字塔原理》的底層邏輯，通過“理解”“重構”“呈現”三步來完成內容的準確梳理，并通過SCQA設計序言，從而使工作中以“內容”為目標，溝通更高效。
【課程收益】
理解“結構”對大腦的指揮意義
識別“問題”拆解的兩種方式
運用“MECE”原則完成素材分類
使用“SCQA”引發(fā)對方關注
有效應用以上統(tǒng)下完成10秒匯報
【課程亮點】
互動性——課程采用提問反饋式教學，培訓師引發(fā)思考，學員積極參與?，F場使用引導技術，真正實現共創(chuàng)培訓結果，達到培訓目的。
視覺性——提高課堂吸收率，課程中使用不同的圖畫方式輔助學員記憶，梳理思維，呈現培訓成果。
游戲性——課程中設計較多游戲、案例、視頻等，讓學員在體驗中學習，學習中快樂。
【課程對象】
新員工、管培生、儲備干部
課程內容
第一部分：熱身、組建學習小組
劃分學習小組，暖場游戲
（本章節(jié)通過小組游戲，快速培養(yǎng)團隊默契，為之后全天的課程學習打好基礎）
第二部分：隱性思維顯性化
什么是“結構”
結構的意義及原則
練習：找出結構
（本章節(jié)主要通過案例互動分析、概念講解、讓學員理解）
第三部分：顯性思維結構化
拆解問題，鎖定要素（小組利用5W1H進行“問題”陳述）
針對要素，制定方案
縱向結構分層次
自上而下+練習：如何打動你的“客戶”
自下而上+練習：怎樣介紹你的朋友
綜合練習：我們是*實力的小組
橫向結構選順序
演繹：標準式、常見式+練習：吸煙有害健康
歸納：時間順序+分組練習：梳理敘事邏輯線
歸納：結構順序+分組練習：一次會議需要做的準備
歸納：重要性順序+分組練習：理想下屬的特質
基于目標定主題
1、ABCD目標設計+練習：確定你的溝通目標
2、SCQA序言設計+練習：如何抓住聽眾的注意力
綜合練習：為同事推薦一本書
第四部分：結構思維形象化
書面呈現金字塔
PPT呈現金字塔
90秒黃金演講
第五部分：課程回顧
回顧課程內容與相關知識點
推薦與課程主題相關書籍
全天課程呈現合影
邏輯力思考課程
轉載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/305389.html
