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企業(yè)創(chuàng)新邏輯課程

授課對象：
企業(yè)負責人，總經(jīng)理，董事長，企業(yè)高層管理人員等。

課程簡介：
數(shù)字時代，商業(yè)的底層邏輯發(fā)生了根本性的變化，原來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在新商業(yè)模式的沖擊下，急需進行轉(zhuǎn)型升級。本課程首先結(jié)構(gòu)數(shù)字化時代的特點和趨勢，然后就企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展給出具體可行的操作策略。通過本課程，學員可以了解數(shù)字時代的本質(zhì)，結(jié)合最前沿的商業(yè)模式進行組織創(chuàng)新改造和業(yè)務創(chuàng)新提升。

課程三大收益
明白數(shù)字化的本質(zhì)與目的
了解未來數(shù)字化發(fā)展方向
實現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化創(chuàng)新成長

課程大綱
一、引子
1、世界環(huán)境發(fā)生了根本性變化
企業(yè)生命周期越來短
高維視角下的決策挑戰(zhàn)
2、不提升，就淘汰
二、數(shù)字化的底層邏輯
1、數(shù)字化下的人機界面演化
數(shù)字化輸入
數(shù)字化輸出
2、數(shù)字化的后臺數(shù)據(jù)處理能力
3、數(shù)字化信息的傳輸與存儲
數(shù)據(jù)傳輸模式
數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)
4、數(shù)字化計算平臺驅(qū)動數(shù)字化時代
依靠硬件盈利
依靠軟件盈利
依靠服務盈利
依靠算力盈利
三、數(shù)字化創(chuàng)新的*瓶頸：認知局限
1、你對事物的認知，取決于你的思考高度
你能看到事物的第幾層
2、什么限制了我們的思維能力
突破固有的思維框架
認知突破障礙之一：思維定勢
案例：公安局長，路徑依賴
認知突破障礙之二：直覺錯誤
案例：判斷美女，海盜分贓，
認知突破障礙之三：維度打擊
案例：街電，美團
3、重新認識創(chuàng)新的價值與意義
企業(yè)發(fā)展的核心是成長
企業(yè)成長的主要路徑
四、數(shù)字時代的業(yè)務創(chuàng)新
1、你是在做賺錢的生意，還是值錢的生意？
賺錢生意與值錢生意的特征
賺錢生意與值錢生意的問題
2、客戶與場景
精準了解客戶
場景的本質(zhì)
3、痛點與癢點
如何把握真實的需求
業(yè)務中創(chuàng)新思維的應用
4、動線與靜線
產(chǎn)品中的動線與靜線設計
動線設計五要素
5、線上與線下
從流量到留量
線上線下產(chǎn)品的互動設計
五、數(shù)字時代的組織創(chuàng)新
1、創(chuàng)新是企業(yè)的核心競爭力
創(chuàng)新是一把手工程
創(chuàng)新對于企業(yè)的價值
2、企業(yè)創(chuàng)新文化的打造
創(chuàng)新的軟環(huán)境
創(chuàng)新的硬環(huán)境
3、如何打破不同部門之間的壁壘
避免深井病
打破部門壁壘的有效方法
4、顛覆性創(chuàng)新要離開體系
5、首席創(chuàng)新官
結(jié)束語

企業(yè)創(chuàng)新邏輯課程