課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中國式領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
【課程背景】
一切領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),其根本是對人才的識別與使用。在我國數(shù)千年的文化積淀與管理歷程中,積累了豐富的識人用人方法,甚至可以用“取之不盡、用之不竭”而比擬之。其中,三國時劉卲所著《人物志》、諸葛亮的《心書》、明朝首輔張居正的《馭人經(jīng)》、清代重臣曾國藩所著《冰鑒》,是識人用人藝術(shù)最集中的體現(xiàn),還有歷史長河中的用人故事,更是極有借鑒價值。在管理工作中,以揚(yáng)棄的方法,有效地汲取先輩智慧,凝煉出自身的識人用人藝術(shù),對各級管理者,都大有裨益。
【課程收益】
系統(tǒng)了解中國智慧中的識人用人藝術(shù)。
掌握運(yùn)用歷史經(jīng)典案例識人用人的方法。
【課程對象】
企事業(yè)單位中高層管理者
【課程大綱】
上篇:識人篇
一、秦漢以前
1、莊子識人九法
2、儒家識人用人理念
3、法家識人用人智慧
二、三國大家劉卲《人物志》識人智慧
1、“九征”--陰陽五行與人的情性才質(zhì)
2、“體別”一一人才的個體差別
3、“流業(yè)”一一人才類別與適合職業(yè)
4、“材理”一一人的才性與外在事務(wù)
5、“才能”一一人的才質(zhì)與能力
6、“利害”一一人的才性與個人命運(yùn)
7、“接識”一一與人交往中識別人才
8、“英雄”一一論成大事業(yè)者
9、“八觀”一一從八個方面考察人
10、“七謬”一一鑒別人才的七大誤區(qū)
三、清代重臣曾國藩《冰鑒》中的識人智慧
1、“神骨”一一看神定品,觀氣定心
2、“剛?cè)?rdquo;一一處事辨性,方圓辨心
3、“容貌”一一觀相識性,姿容定品
4、“情態(tài)”一一交往識人,情態(tài)區(qū)分
5、“須眉”一一細(xì)處玄妙,心性盡在
6、“聲音”一一聽聲知心,辨音知能
7、“氣色”一一察氣明志,觀色知人
下篇:用人篇
一、三國諸葛亮的用人藝術(shù)(《心書》)
1、知人性七法
2、將之九材
3、將之八弊
4、五強(qiáng)八惡
5、謹(jǐn)候十五律
二、明代張居正的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(《馭人經(jīng)》)
1、馭吏
2、馭才
3、馭士
4、馭忠
5、馭奸
6、馭智
7、馭愚
8、馭心
三、用人的歷史典故
1、不求最好,人適其位
2、揚(yáng)長避短,游刃有余
3、不拘一格,寬大胸懷
4、剛?cè)岵?jì),順勢而為
5、適可而止,多方獲益
6、用人不疑,巧用方法
7、容人之過,淡泊處世
8、禮賢下士,尊重待人)
9、抓大放心,用權(quán)得當(dāng)
中國式領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/310186.html
已開課時間Have start time
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