重塑角色，提升能力 ——管理者角色定位及管理能力修煉
講師：焦中秀 瀏覽次數(shù)：115
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部
培訓(xùn)講師：焦中秀
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者管理能力培訓(xùn)
課程大綱
在當(dāng)今競爭激烈的，企業(yè)在快速發(fā)展之際，面臨著諸多管理挑戰(zhàn)。比如管理者存在角色定位認識誤區(qū)，導(dǎo)致管理錯位、核心能力不明；在管理能力上，精準(zhǔn)識人、個性用人、高效育人、多維留人等方面有所欠缺；且缺乏有效評估認證機制，難以檢驗管理成效。為此，本次培訓(xùn)聚焦管理者角色定位及管理能力修煉，旨在解決這些問題，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀管理者，助力企業(yè)在市場競爭中穩(wěn)步前行。
課程收益
角色定位：認識誤區(qū)，找準(zhǔn)定位，明確核心能力
能力修煉：提升整體管理能力，精準(zhǔn)識人、個性用人、高效育人、多維留人
成果認證：匯報、點評、評選、優(yōu)化、落地
課程對象
適合人員：部門負責(zé)人、管理干部、儲備干部等
課程大綱
一、角色瞭望，錨定方向
1、管理現(xiàn)狀（洞察管理現(xiàn)狀，明晰挑戰(zhàn)機遇）
依靠個人、不懂授權(quán)、缺乏目標(biāo)、不會管理
2、管理錯位（糾正管理錯位，回歸正確航道）
土皇帝、民意代表、自然人、傳聲筒
3、管理轉(zhuǎn)變（推動管理轉(zhuǎn)變，開啟全新征程）
管理內(nèi)傷：心態(tài)浮躁、借口多；危機感單薄、學(xué)習(xí)力不夠；缺乏一把手心態(tài)
四類能力坐標(biāo)分析、專才到通才；英雄到領(lǐng)袖；個人到團隊；業(yè)務(wù)到管理；事到人和事的協(xié)調(diào)
4、角色定位（明確管理角色，擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命）
項目經(jīng)營者、資源調(diào)配者、關(guān)鍵決策者、團隊領(lǐng)導(dǎo)者
5、能力素質(zhì)要求（把握能力要求，鑄就卓越品質(zhì)）
對標(biāo)行業(yè)解析管理者能力素質(zhì)模型：核心能力、通用能力、專業(yè)能力
二、能力揚帆，破浪前行
（一）精準(zhǔn)識人-慧眼識才啟新程
1、選人的重要性
選人的誤區(qū)、選人的原則、選人的建議、選人的流程
2、面試概述
招聘全流程解析及關(guān)注要點、面試與面試管理、面試分類及各類特點、面試官的角色定位及能力要求、面試的十大誤區(qū)解析、面試的八大原則
3、面試過程及技巧
2.1面試前的各項準(zhǔn)備要點
面試官儀容儀表要求、部門職責(zé)、崗位職能、簡歷篩選要點（基礎(chǔ)信息、教育信息、職業(yè)信息）
2.2面試中的開展技巧
開場的要點、提問的要點、聆聽的要點、控場的要點 、結(jié)束的要點
2.3面試后的結(jié)束技巧
面試評估、面試總結(jié)
4、面試問題設(shè)計 結(jié)合通用勝任力模型的問題設(shè)置（重點）
（二）個性用人-人盡其才展風(fēng)采
1、用人建議
2、績效管理、薪酬管理、晉升管理
績效改進、管理流程、考核流程、結(jié)果應(yīng)用等
3、個性特質(zhì)
DISC四類性格特質(zhì)的測評、分析、優(yōu)勢挑戰(zhàn)
4、情境領(lǐng)導(dǎo)
情景領(lǐng)導(dǎo)、績效準(zhǔn)備度、行為表現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)方式
（三）高效育人-培育英才筑未來
1、育人挑戰(zhàn)
沒意識、沒時間、沒責(zé)任、沒方法……
2、育人方式
不同的培育方式、不同的培養(yǎng)階段
學(xué)習(xí)者為中心、績效導(dǎo)向
3、課程開發(fā)
定向-定題-定標(biāo)-定框-定內(nèi)容-定策略-定樣-定稿
4、案例萃取
*研發(fā)案例萃取九部法
5、培養(yǎng)通道
（四）多維留人-凝聚人心共遠航
1、離職原因分析
2、留人方式及分類
3、精神層面舉措
4、文化層面舉措
5、員工關(guān)懷舉措
重點人群：新員工、核心高管、外地員工、離職員工
三、成果校驗，穩(wěn)步遠航（根據(jù)企業(yè)需求定制）
（一）多元成果匯報，風(fēng)采盡顯展成效
方案一：結(jié)合學(xué)習(xí)四大板塊，編制問題，學(xué)員采用角色扮演的方式進行模擬
方案二：學(xué)習(xí)分享應(yīng)用匯報，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)收獲及應(yīng)用計劃匯報
（二）全面綜合點評，深度剖析助成長
（三）榮耀評選頒獎，榜樣引領(lǐng)啟新航
（四）持續(xù)優(yōu)化改進，精益求精攀高峰
管理者管理能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/311502.html
