課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略執(zhí)行關(guān)鍵課程
適合對(duì)象:
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理帶隊(duì))
學(xué)習(xí)方式:
采用講師講授、現(xiàn)場(chǎng)研討、討論分享等互動(dòng)式教學(xué)
課程價(jià)值
1、運(yùn)用科學(xué)的方法戰(zhàn)略管理工具,使企業(yè)能夠看清方向、做正確的決定、進(jìn)軍行業(yè)先驅(qū)者;
2、BLM戰(zhàn)略方法論知識(shí),掌握市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)工具;
3、清晰企業(yè)自身的控制點(diǎn),放大控制點(diǎn)到“峰點(diǎn)”,了解核心控制點(diǎn),逐步牽引;
4、提升戰(zhàn)略執(zhí)行力,掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的關(guān)鍵:戰(zhàn)略解碼成業(yè)務(wù)目標(biāo)/關(guān)鍵任務(wù)/組織績(jī)效、遵循壓強(qiáng)原則配置資源與預(yù)算、變革規(guī)劃及關(guān)鍵能力提升;
5、掌握戰(zhàn)略解碼流程和方法論,BEM戰(zhàn)略解碼6步法、戰(zhàn)略目標(biāo)分解、兩級(jí)戰(zhàn)略解碼、實(shí)現(xiàn)不對(duì)稱競(jìng)爭(zhēng)、作戰(zhàn)能力提升、激活組織;
6、成果輸出,年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算、變革規(guī)劃、組織績(jī)效方向(初稿)
課程背景
企業(yè)經(jīng)常性是在做跟跑者,蛋糕總是第三、四個(gè)拿,問題是沒有看清行業(yè)發(fā)展方向,只能苦等,不能主動(dòng)出擊,缺工具,看不到機(jī)會(huì)點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。
一分戰(zhàn)略、九分執(zhí)行,企業(yè)的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃解碼到年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃后,如要保障年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)落地成實(shí)際結(jié)果,最重要的就是通過激勵(lì)、績(jī)效的方法進(jìn)行有效落地(如下所示)
企業(yè)常見問題
1、看不到:企業(yè)對(duì)行業(yè)未來(lái)趨勢(shì)關(guān)注度少,只做跟隨者,不主動(dòng)創(chuàng)新,風(fēng)險(xiǎn)很大;
2、難落地:戰(zhàn)略規(guī)劃后,執(zhí)行起來(lái)很難落地,其主要原因是部門之間的共識(shí)度不夠,沒有牽引戰(zhàn)略,做不到“力出一孔”;
3、無(wú)抓手:缺乏創(chuàng)新焦點(diǎn)和業(yè)務(wù)設(shè)計(jì),更未構(gòu)建戰(zhàn)略控制點(diǎn);
4、缺工具:戰(zhàn)略拍腦袋決定,沒有工具和方法論;
5、難尋找:目標(biāo)完不成,不知道問題出在哪里,找不到問題;
課程大綱
一、戰(zhàn)略思想
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
啟示:堅(jiān)定不移的穿*鞋
愿景、使命及價(jià)值觀
戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)思想
二、戰(zhàn)略規(guī)劃SP
1、市場(chǎng)洞察(五看)
看行業(yè)(趨勢(shì)):核心是價(jià)值轉(zhuǎn)移的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)/PEST工具/
看市場(chǎng)(客戶):對(duì)標(biāo)客戶SP(2B);客戶行為變化、爆款研究(2C)
看對(duì)手:全方位分析對(duì)手現(xiàn)狀和SP/ 18要素+雷達(dá)圖
看自己:商業(yè)模型畫布
看機(jī)會(huì):細(xì)分市場(chǎng)的5大原則
研討:給予市場(chǎng)洞察繪制SPAN圖
2、戰(zhàn)略意圖
SPAN圖看機(jī)會(huì):吃著碗里的+看著鍋里的+望著田里的
定戰(zhàn)略意圖:機(jī)會(huì)、能力、對(duì)手、環(huán)境的綜合考慮
常見問題:沒有按產(chǎn)品、區(qū)域、客戶群打開
3、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)及戰(zhàn)略控制點(diǎn)
創(chuàng)新焦點(diǎn):下一代產(chǎn)品和技術(shù)
創(chuàng)新方向:對(duì)準(zhǔn)客戶需求、依托現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)
業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的核心是戰(zhàn)略控制點(diǎn):6要素/持續(xù)有效增長(zhǎng)來(lái)自戰(zhàn)略控制點(diǎn)
戰(zhàn)略控制點(diǎn)的戰(zhàn)略控制系數(shù)
標(biāo)桿企業(yè)三個(gè)發(fā)展階段戰(zhàn)略控制點(diǎn)解密:服務(wù)/技術(shù)/戰(zhàn)略
4、戰(zhàn)略解碼方案介紹
戰(zhàn)略地圖
從戰(zhàn)略到組織、能力
績(jī)效與激勵(lì)與戰(zhàn)略落地
演練:組織績(jī)效設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略對(duì)齊
5、戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行框架
戰(zhàn)略難于落地執(zhí)行的常見原因
戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行方法論(BEM,業(yè)務(wù)執(zhí)行模型支持強(qiáng)大的執(zhí)行力)
6、戰(zhàn)略目標(biāo)分解及組織承接
繼承戰(zhàn)略意圖的目標(biāo)分解
目標(biāo)分解的指導(dǎo)思想:業(yè)務(wù)聚焦、挑戰(zhàn)性
收入目標(biāo)分解(按產(chǎn)品、行業(yè)、區(qū)域)
利潤(rùn)倒逼的全流程成本、費(fèi)用分解
導(dǎo)向長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的格局及能力目標(biāo)確定
通過擰麻花機(jī)制實(shí)現(xiàn)產(chǎn)線與銷線的目標(biāo)及費(fèi)用互鎖,實(shí)現(xiàn)局部與全局的平衡
實(shí)戰(zhàn)演練
7、通過兩級(jí)戰(zhàn)略解碼形成關(guān)鍵任務(wù),落實(shí)到到組織績(jī)效
公司級(jí)戰(zhàn)略解碼—支撐戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略地圖及關(guān)鍵任務(wù)
各部門戰(zhàn)略解碼—達(dá)成戰(zhàn)略共識(shí)并使公司戰(zhàn)略真正落地
確定關(guān)鍵任務(wù)的衡量指標(biāo)及目標(biāo),落實(shí)到組織績(jī)效:挑戰(zhàn)性目標(biāo)牽引團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及能力提升
實(shí)戰(zhàn)演練
8、支撐戰(zhàn)略落地的變革規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與組織能力的平衡
對(duì)準(zhǔn)發(fā)展瓶頸及業(yè)界*,提前開展變革規(guī)劃(流程、組織、IT)提升組織能力
變革要趁好時(shí)光,每年銷售收入的2-3%投入到變革
通過改良及小步快跑,迭代式提升組織能力
9、關(guān)鍵任務(wù)的落地執(zhí)行過程管理:實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略假設(shè)與現(xiàn)實(shí)執(zhí)行間的PK平衡
關(guān)鍵任務(wù)的項(xiàng)目式管理及高層責(zé)任落實(shí)
市場(chǎng)績(jī)效管理:成功案例總結(jié)及快速?gòu)?fù)制推廣
讓一線有活力:創(chuàng)造性執(zhí)行
根據(jù)執(zhí)行對(duì)戰(zhàn)略的不斷檢驗(yàn)修正:讓問題暴露上來(lái)、藍(lán)軍機(jī)制
10、對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略執(zhí)行的組織與人才
對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的導(dǎo)向建立
讓高層有使命感、中層有危機(jī)感、基層有饑餓感
從上甘嶺選拔干部
授課講師介紹
陳老師
北京郵電大學(xué)本科、香港城市大學(xué)中文EMBA
18年華為工作經(jīng)驗(yàn)
原華為消費(fèi)者BG海外地區(qū)部部長(zhǎng)
原華為中國(guó)區(qū)系統(tǒng)部高管
前華為大學(xué)金牌講師
陳老師通信行業(yè)科班出身,浸淫銷售/營(yíng)銷體系20余載,其中在全球卓越的華為公司任職18年,并且有10年高管任職履歷,熟悉國(guó)內(nèi)和海外市場(chǎng),實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng),在客戶拓展、企業(yè)管理、銷售運(yùn)營(yíng)、銷售管理、市場(chǎng)推廣、品牌建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)等領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和理論積累。
陳老師非常熟悉華為先進(jìn)的全盤營(yíng)銷管理與操作流程,自從1998年加入華為,18年的華為營(yíng)銷業(yè)務(wù)管理經(jīng)歷,10年華為營(yíng)銷總監(jiān)崗位,對(duì)華為的國(guó)內(nèi)營(yíng)銷,海外銷售,大客戶精準(zhǔn)營(yíng)銷,品牌建設(shè),產(chǎn)品宣傳推廣,華為狼性營(yíng)銷,團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì),市場(chǎng)定位與策劃,市場(chǎng)開發(fā)與拓展,銷售目標(biāo)制定,全球營(yíng)銷模式布局等,都了如指掌。
陳老師目前在成都某高科技企業(yè)任職總經(jīng)理,全面主持公司日常工作,更是從全局的角度去思考企業(yè)戰(zhàn)略與市場(chǎng)格局,站得高,看得遠(yuǎn),有高度,有深度,有廣度,有大局觀。
戰(zhàn)略執(zhí)行關(guān)鍵課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/312089.html
已開課時(shí)間Have start time
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 戰(zhàn)略管理:從規(guī)劃、解碼與落 吳越舟
- 公司戰(zhàn)略與組織架構(gòu) 吳越舟
- 他山之石:BLM模型與中國(guó) 吳越舟
- 戰(zhàn)略營(yíng)銷、策略創(chuàng)新與能力提 吳越舟
- 經(jīng)營(yíng)績(jī)先鋒-戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略 史玉杰
- 經(jīng)營(yíng)績(jī)先鋒-戰(zhàn)略執(zhí)行與戰(zhàn)略 史玉杰
- 商業(yè)布局戰(zhàn)略管理 王子璐
- 戰(zhàn)略績(jī)效管理 ——直線經(jīng)理 劉洪兵
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新模式 吳東翰
- 經(jīng)營(yíng)績(jī)先鋒-戰(zhàn)略洞察與戰(zhàn)略 史玉杰
- 頂層設(shè)計(jì):戰(zhàn)略、組織與領(lǐng)導(dǎo) 吳越舟
- 系統(tǒng)思考:從戰(zhàn)略解碼到執(zhí)行 吳越舟