課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
甄選策略培訓(xùn)
課程簡介:
在當(dāng)今市場競爭日漸激烈的環(huán)境下,企業(yè)的發(fā)展越發(fā)依賴于員工的素質(zhì)與才能。人才
的獲得成為了組織成功的關(guān)鍵點(diǎn)之一,因此,企業(yè)招聘管理工作的科學(xué)性、有效性、及
時(shí)性被各類企業(yè)高度重視起來。本課程介紹招聘管理工作過程中候選人的測評工具與方
法,分享諸多實(shí)用的人員甄選方法及工具,通過典型案例的講解和分析,全面提升學(xué)員
的招聘管理與人員甄選技巧。
課程對象:
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、招聘經(jīng)理、經(jīng)理及負(fù)有招聘職責(zé)的相關(guān)人員
解決問題:
– 符合條件的候選人多,該如何選擇?
– 眾多的測評方法中,應(yīng)該選什么方法?測評的結(jié)果如何應(yīng)用?
– 如何對應(yīng)聘者進(jìn)行深入的素質(zhì)與才能的識別?
– 如何識別“人才”的陷阱,甄選到真正符合公司企業(yè)文化的“良材”?
學(xué)習(xí)目標(biāo):
– 結(jié)束本課程后,學(xué)員可以:
– 掌握甄選的策略、程序和技巧;
– 掌握人才測評的設(shè)計(jì)原則,學(xué)會有效地選擇測評工具;
– 掌握并練習(xí)使用招聘中常用的測評方法;
– 認(rèn)清招聘和選才誤區(qū)并有效的避免。
課程大綱
第一部分:人才測評概述
1. 理論基礎(chǔ)、人員測評的過去與未來(0.5小時(shí))
人職匹配理論、任職資格分析、人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其可測性、測量理論、歷史與發(fā)展
2. 測評系統(tǒng)的構(gòu)建與效度信度檢驗(yàn)(0.5小時(shí))
測評系統(tǒng)的構(gòu)成、測評的效度、測評信度、效度與信度的關(guān)系與提升策略
3. 人員測評流程(0.5小時(shí))
目標(biāo)確立、工具的選擇修訂與研制、方案的制定、組織與實(shí)施、結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析、結(jié)
果報(bào)告與反饋
第二部分 方法與技術(shù)
4. 問卷調(diào)查法(0.5小時(shí))
概述、編制、實(shí)施、計(jì)算機(jī)處理
5. 關(guān)鍵事件法(0.5小時(shí))
概述、準(zhǔn)備工作、實(shí)施、評價(jià)結(jié)果與案例反饋
6. 評價(jià)中心(1.5小時(shí))
概述、設(shè)計(jì)原則及操作程序、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、文件筐測驗(yàn)、角色扮演、其他評價(jià)中心
技術(shù)
第三部分 應(yīng)用測量
7. 職業(yè)人格測量(1小時(shí))
人格測量方法、A型人格測量、*與CVPS職業(yè)人格類型測驗(yàn)、DISC、九型人格
8. 情商與逆商測驗(yàn)(0.5小時(shí))
9. 態(tài)度測量
概念、工作滿意度與工作投入度、組織承諾、組織沉默
10. 職業(yè)心理測量(0.5小時(shí))
通用職業(yè)能力、職業(yè)興趣、勝任特征及其測量
甄選策略培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/312682.html
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