課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
九宮格人才盤點課程
【培訓(xùn)對象】
管理人員、人力資源管理者,人力資源從業(yè)人員
【培訓(xùn)收益】
1、掌握績效能力九宮格以及績效潛力九宮格的選擇時機(jī)、目的和劃分標(biāo)準(zhǔn);
2、掌握能力與潛力的測評方法,學(xué)會搭建能力素質(zhì)模型并設(shè)計潛力調(diào)查問卷;
3、掌握績效潛能九宮格中五種梯隊人才的處理策略,學(xué)會繪制簡單的人才地圖。
一、人才盤點
1、什么是人才盤點
2、人才盤點的意義
3、人才盤點的原則
4、人才盤點的時機(jī)
5、人才盤點的步驟
6、人才盤點的重要工具——人才九宮格
二、什么是人才九宮格
1、人才九宮格的定義:人才地圖
2、九宮格三大維度:績效、能力、潛力
3、如何選取績效數(shù)據(jù)?
4、如何測量人才能力?
(1)什么是能力
(2)能力的分類:專業(yè)能力、核心能力、通用能力
(3)能力的測評方法:
【練習(xí)】繪制XX序列崗位的勝任素質(zhì)模型
【案例】XX銀行360評估報告
5、如何測評人才潛力?
(1)什么是潛力
(2)潛力包括哪些要素項
(3)潛力的測評方法
【測評】人才潛質(zhì)測驗
【案例】XX電器集團(tuán)行為觀察記錄表
【案例】XX電器集團(tuán)潛能問卷調(diào)查
6、績效能力九宮格:經(jīng)典九宮格
7、績效能力九宮格:高潛九宮格
三、績效能力九宮格
1、選擇時機(jī):
2、使用目的:
3、劃分標(biāo)準(zhǔn):五個梯隊
(1)第一梯隊:高績效高能力(明星人才)
(2)第二梯隊:高績效中能力,高能力中績效(核心人才)
(3)第三梯隊:中績效中能力(骨干人才)、中高績效低能力(待提升人才)
(4)第四梯隊:低績效高能力、低績效中能力(關(guān)注人才)
(5)第五梯隊:低績效低能力(待優(yōu)化人才)
4、五個梯隊人才的處理策略
【案例】某互聯(lián)網(wǎng)公司的九宮格人才盤點報告
四、績效潛力九宮格
1、選擇時機(jī):
2、使用目的:
3、劃分標(biāo)準(zhǔn):四個梯隊
(1)第一梯隊:高績效高潛力(高潛力人才)
(2)第二梯隊:高績效中潛力,高潛力中績效(可提拔人才)
(3)第三梯隊:中績效中潛力、高績效低潛力、中績效低潛力(穩(wěn)定人才)
(4)第四梯隊:低績效低潛力、中績效低潛力、低績效中潛力(問題員工)3、四個梯隊人才的處理策略
五、人才分類激勵策略
1、九宮格的分?jǐn)?shù)線
(1)*劃分法:分?jǐn)?shù)的*值
(2)相對劃分法:比例畫線、強(qiáng)制分布
2、連續(xù)績效數(shù)據(jù)的畫線方法
3、九宮格五類人才梯隊的激勵方式:
加薪、晉升、降薪、降級、培訓(xùn)、調(diào)崗、考察、淘汰等
4、九宮格人才激勵的基本觀點:
抓兩頭帶中間,提低擴(kuò)中保高。優(yōu)獎高升,低培轉(zhuǎn)辭
(1)明星人才的激勵策略:
(2)核心人才的激勵策略:
(3)中堅力量的激勵策略:
(4)待提升者的激勵策略:
(5)問題員工的激勵策略:
6、繪制九宮格人才地圖
【練習(xí)】結(jié)合給定數(shù)據(jù),畫線分類,繪制九宮格人才地圖
【課程總結(jié)與答疑】
九宮格人才盤點課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/313602.html
已開課時間Have start time
- 侯春梅