課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：張懷
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
部屬培育激勵課程
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)管理人員
【培訓(xùn)大綱】
一、領(lǐng)導(dǎo)使命與主管的責(zé)任
領(lǐng)導(dǎo)人的使命
案例： 一個好學(xué)者的悲催故事
問題研討：阻礙領(lǐng)導(dǎo)人培育下屬的因素分析
學(xué)習(xí)力決定競爭力
優(yōu)秀企業(yè)都是一所大學(xué)
案例：從知名外企基層員工表現(xiàn)看訓(xùn)練成效
新時代領(lǐng)導(dǎo)人的新角色:教練
應(yīng)用練習(xí)：該主管培育部屬做得怎么樣?
二、部屬培育的關(guān)鍵
組織學(xué)習(xí)需要新視角
組織學(xué)習(xí)的三大革命性趨勢
員工培育的三大體系
員工發(fā)展不同階段的培養(yǎng)策略
不同層別的部屬培育重點
員工自我啟發(fā)的重要性
案例：如何促使員工自我啟發(fā)?
部屬培育操作的四階段
部屬培育計劃的制定
案例：部屬教導(dǎo)計劃
三、OJT的實操要領(lǐng)與步驟
案例：新員工的苦惱
新員工培訓(xùn)注意事項
游戲：新員工輔導(dǎo)
OJT培養(yǎng)法
練習(xí)：指導(dǎo)員工使用新設(shè)備
部屬培育的流程
案例研究:對自信心不夠的下屬如何指導(dǎo)?
案例研究:對能力不錯的下屬如何指導(dǎo)?
四、員工行為輔導(dǎo)與激勵技巧
員工不良態(tài)度的成因
如何推廣正確的觀念？
做好日常輔導(dǎo)與激勵
因人而異的輔導(dǎo)策略
利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會與員工面談
運(yùn)用績效面談方法糾正員工錯誤
視頻分享：少年皇帝的成長輔導(dǎo)
案例：運(yùn)用教練技術(shù)改進(jìn)員工的行為
扮演練習(xí)：糾正員工的錯誤
表揚(yáng)與批評的技巧
課程總結(jié)
部屬培育激勵課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/314038.html
已開課時間Have start time
- 張懷