課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)收益】
1、讓學(xué)員從根本上明白企業(yè)與員工之間的關(guān)系
2、讓學(xué)員理解干好工作是為了生存或更體面的生存
3、讓學(xué)員明白企業(yè)管理是個(gè)大系統(tǒng),任何一個(gè)環(huán)節(jié)薄弱就為產(chǎn)生嚴(yán)重問題
4、讓學(xué)員體會(huì)責(zé)任感與自覺性的重要性
5、讓學(xué)員檢討工作實(shí)效的方法
6、讓學(xué)員提升問題分析與解決的能力
7、讓學(xué)員轉(zhuǎn)換思維,做一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)成員
第一章:執(zhí)行力是核心競(jìng)爭(zhēng)力
案例:小事沒辦好,誰(shuí)之錯(cuò)?
執(zhí)行力本質(zhì)是贏的游戲
你怎么看就會(huì)怎么行動(dòng)
案例:一個(gè)經(jīng)理的管理常態(tài)
執(zhí)行力問題時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊
執(zhí)行力定義
檢測(cè):我們的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力怎么樣?
第二章:執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判與執(zhí)行問題原因分析
活動(dòng):我們一起來(lái)找找差距
演練:上級(jí)交代工作與下級(jí)的任務(wù)承接
執(zhí)行力公式
魚骨圖:?jiǎn)栴}分析的工具
探討:執(zhí)行力不佳的原因與對(duì)策
第三章:執(zhí)行力提升的2大前提
提升“懂”的能力很重要
如何提升“懂”的能力
責(zé)任心是職業(yè)人士必備素養(yǎng)
優(yōu)秀人士都有責(zé)任心強(qiáng)的特點(diǎn)
自我對(duì)照:跨國(guó)公司職業(yè)人士工作信條
第四章:做自動(dòng)自發(fā)、高執(zhí)行力的員工!
問題思考:執(zhí)行力強(qiáng)弱的員工差距在哪里?
本質(zhì)差距在思維與素養(yǎng)
案例:他為什么獲得晉升?
改善我們的“小宇宙”
用精益眼光要求我們自己
大家談:我們應(yīng)該如何提升自己的執(zhí)行力水平?
課程總結(jié)與答疑
執(zhí)行力競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/314092.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張懷
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 一“力”定乾坤——優(yōu)秀青年 彭奎
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