課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財(cái)務(wù)分析經(jīng)營培訓(xùn)
培訓(xùn)對象
企業(yè)所有管理者;咨詢培訓(xùn)顧問、B2B銷售顧問;高校EMBA/MBA
課程簡介
如果企業(yè)管理人員出現(xiàn)下面的問題,您會(huì)怎么入手?
經(jīng)營意識(shí)淡薄,缺乏生意頭腦,不知道公司價(jià)值創(chuàng)造的過程;
不理解公司戰(zhàn)略、政策的出發(fā)點(diǎn),甚至固執(zhí)己見;
不知道公司盈利的關(guān)鍵要素,不知道自己部門該怎樣為公司整體盈利做貢獻(xiàn);
參加過一些財(cái)務(wù)課程,知道財(cái)務(wù)概念,但不了解這些數(shù)字對我有什么用;
看不懂經(jīng)營數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)報(bào)表,甚至與財(cái)務(wù)部溝通雞同鴨講;
部門之間預(yù)算戰(zhàn)爭、資源爭奪戰(zhàn),財(cái)務(wù)部不得不與各部門拉鋸戰(zhàn);
到底是該薄利多銷,還是提升定價(jià);
只顧簽單,不顧回款;
了節(jié)省成本,原材料、備件多買,后來發(fā)現(xiàn)庫存不合理。
出現(xiàn)這些情況的原因是,管理者缺乏對企業(yè)經(jīng)營的全盤認(rèn)知。不知道經(jīng)營的邏輯,不知道錢是怎么賺來的;也許知道成本、利潤、現(xiàn)金流、投資回報(bào)等概念,但并能從經(jīng)營的角度應(yīng)用這些概念,不能把概念與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來;不知道自己的每個(gè)工作對公司最終結(jié)果的影響。
財(cái)眼透析模擬(BusinessSenseSimulation)幫助管理層理解企業(yè)經(jīng)營邏輯,學(xué)會(huì)利用財(cái)務(wù)分析經(jīng)營結(jié)果并找到工作改進(jìn)空間,讓管理者真正站到老板角度思考問題。
課程收益
心態(tài)
認(rèn)識(shí)到自身工作與企業(yè)盈利之間的聯(lián)系,樹立為盈利做貢獻(xiàn)的主人翁意識(shí);
掌握財(cái)務(wù)語言,愿意與財(cái)務(wù)部有效溝通
技巧
讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,培養(yǎng)經(jīng)營語言;
理解企業(yè)價(jià)值流、資金流、信息流的過程;
掌握從經(jīng)營角度進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,評價(jià)公司經(jīng)營狀況;
透過財(cái)務(wù)現(xiàn)象找到經(jīng)營改進(jìn)機(jī)會(huì)
理解業(yè)務(wù)與經(jīng)營結(jié)果的相互影響,政策與戰(zhàn)略目標(biāo)之間的關(guān)系;
應(yīng)用
建立共同的經(jīng)營語言,有利于團(tuán)隊(duì)內(nèi)的溝通與協(xié)作;
將自身及團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與企業(yè)整體目標(biāo)聯(lián)系起來,為企業(yè)整體創(chuàng)造價(jià)值
課程綱要
設(shè)立公司
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
認(rèn)知商業(yè)邏輯
認(rèn)識(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)
公司目標(biāo)
模擬運(yùn)營I鳥瞰企業(yè)經(jīng)營與整體財(cái)務(wù)運(yùn)作
第一年運(yùn)營
理解損益表
理解資產(chǎn)負(fù)債表
理解總資產(chǎn)回報(bào)率、權(quán)益回報(bào)率
在銷售額不變的前提下提升回報(bào)率
第二年運(yùn)營
生產(chǎn)能力對回報(bào)率的影響
產(chǎn)品組合對回報(bào)率的影響
第三年運(yùn)營
銷售策略對回報(bào)率的影響
階段性總結(jié)
硬技能:運(yùn)用財(cái)務(wù)分析經(jīng)營結(jié)果,從經(jīng)營結(jié)果分析改進(jìn)機(jī)會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)力:大局觀、理解生意邏輯、溝通盲點(diǎn)
以下內(nèi)容二選一
【二選一】模擬運(yùn)營II理解產(chǎn)銷平衡
第四年運(yùn)營
現(xiàn)金流預(yù)測、產(chǎn)能決策
第五年運(yùn)營
產(chǎn)銷平衡
階段性總結(jié)
硬技能:產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)量、供貨節(jié)奏
領(lǐng)導(dǎo)力:環(huán)境變化時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力
【二選一】財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)從經(jīng)營角度學(xué)財(cái)務(wù)知識(shí)
財(cái)務(wù)比率分析
閱讀資產(chǎn)負(fù)債表、損益表
比率分析:成長性、獲利性、經(jīng)營效率、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)等
閱讀與分析現(xiàn)金流量表
量本利分析
成本種類
保本點(diǎn)分析
銷售定價(jià)及規(guī)模效應(yīng)
預(yù)算管理
預(yù)算管理的意義
預(yù)算管理與預(yù)算流程
投入產(chǎn)出分析
預(yù)算執(zhí)行與控制
本企業(yè)與部門改善研討
總結(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)
討論各部門現(xiàn)有工作
形成改進(jìn)計(jì)劃
課程特點(diǎn)
生動(dòng)直觀
沙盤學(xué)習(xí),輕松理解知識(shí);抽象的概念與模擬情境聯(lián)系起來,才能真正懂知識(shí),否則知識(shí)只是些名詞
培養(yǎng)透析的本領(lǐng)
不是直接給知識(shí)、給方法,而是培養(yǎng)管理者透過表面現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力,透過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析自身工作的能力
強(qiáng)調(diào)ROA/ROE
注重企業(yè)內(nèi)部效率的提升,不是只片面強(qiáng)調(diào)收入或利潤率
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、經(jīng)營、業(yè)務(wù)打通
不是只學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)概念,更強(qiáng)調(diào)從整體經(jīng)營上看懂財(cái)務(wù)報(bào)表,并從財(cái)務(wù)分析中找到自身工作的改進(jìn)點(diǎn)
增加產(chǎn)銷平衡
產(chǎn)銷是企業(yè)經(jīng)營過程中的結(jié)構(gòu)性矛盾,其平衡性的好壞是企業(yè)整體系統(tǒng)能力的體現(xiàn)
更深層共識(shí)
不只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要性,而是對企業(yè)整體經(jīng)營目標(biāo)的共識(shí)
更利于溝通
不是學(xué)聽說問看后去溝通,而是在共同語言、共識(shí)基礎(chǔ)上,增加了對彼此的了解。
財(cái)務(wù)分析經(jīng)營培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/315302.html
已開課時(shí)間Have start time
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