課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
開發(fā)課程的培訓(xùn)
【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師
課程背景
開發(fā)企業(yè)內(nèi)部課程,做知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的沉淀,是企業(yè)人才培養(yǎng),知識(shí)傳承的重要手段?!?D+AI精品課程開發(fā)》旨在幫助企業(yè)快速、高效地開發(fā)課程內(nèi)容,輸出成果。5D技術(shù)結(jié)合AI工具,不僅提升了課程開發(fā)的效率,還能針對(duì)性地解決學(xué)員在課程設(shè)計(jì)、內(nèi)容整合及教學(xué)方法上的難題。通過(guò)AI的輔助,課程開發(fā)者能夠節(jié)省大量時(shí)間,專注于創(chuàng)意和策略的創(chuàng)新,從而打造出更具吸引力和實(shí)用性的培訓(xùn)課程。
課程收益
掌握培訓(xùn)師的核心技術(shù)——【精品課程開發(fā)】:
開發(fā)精品課程,重構(gòu)已有課程、建構(gòu)全新課程。
讓內(nèi)訓(xùn)師的課程能夠做到:效果好、效率高、效用長(zhǎng),真正的通過(guò)培訓(xùn),幫助企業(yè)解決問(wèn)題和提升績(jī)效。
課程大綱
第一部分:基礎(chǔ)理論
一、建構(gòu)主義教學(xué)理念
二、常用AI工具使用方法
第二部分:七步打造精品課程
1D:主題設(shè)計(jì)+AI(ThemeDesign)——聚焦學(xué)習(xí)痛點(diǎn)
第一節(jié):主題設(shè)計(jì)的原則
第二節(jié):需求調(diào)查四步流程
一、聚焦對(duì)象
二、收集問(wèn)題
三、分類問(wèn)題
四、分析問(wèn)題
第三節(jié):確定主題兩個(gè)關(guān)鍵
一、明確課程目標(biāo)
二、、設(shè)計(jì)課程名稱
1.課程名稱的規(guī)范化要求
2.課程名稱的呈現(xiàn)方式
3運(yùn)用AI提供課程名稱
2D:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)+AI(StructureDesign)——規(guī)劃課程框架
第一節(jié):結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則和原理
一、“三中全會(huì)”原則
二、金字塔原理的基本含義
第二節(jié):搭建課程結(jié)構(gòu)
一、課程結(jié)構(gòu)三段式設(shè)計(jì)
1、運(yùn)用AI設(shè)計(jì)課程導(dǎo)課
2、運(yùn)用AI設(shè)計(jì)課程結(jié)課
二、正課核心模塊開發(fā)
1、正課內(nèi)容的確認(rèn)
2、利用AI完善內(nèi)容
3、整體內(nèi)容模塊化
三、正課核心模塊細(xì)化
1、KAS
2、PRM
3、運(yùn)用AI優(yōu)化課程各模塊
四、整體優(yōu)化
1、課程名稱亮點(diǎn)設(shè)計(jì)四個(gè)維度
2、運(yùn)用AI優(yōu)化課程名稱
第三節(jié):課程結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)要點(diǎn)
3D:內(nèi)容設(shè)計(jì)+AI(ContentDesign)——開發(fā)課程內(nèi)容
第一節(jié):知識(shí)點(diǎn)的開發(fā)
一、知識(shí)點(diǎn)開發(fā)的四個(gè)原則
二、知識(shí)點(diǎn)開發(fā)的CNEB模型
三、運(yùn)用AI提煉優(yōu)化知識(shí)點(diǎn)
第二節(jié):案例的開發(fā)
一、案例的相關(guān)概念
二、案例開發(fā)的四個(gè)原則
三、案例開發(fā)的CCGO模型
四、運(yùn)用AI撰寫優(yōu)化案例
第三節(jié):學(xué)習(xí)活動(dòng)的開發(fā)
一、主題性學(xué)習(xí)活動(dòng)開發(fā)三原則
二、四類學(xué)習(xí)活動(dòng)開發(fā)
1、問(wèn)題討論型學(xué)習(xí)活動(dòng)開發(fā)
2、案例分析型學(xué)習(xí)活動(dòng)開發(fā)
3、技能演練型學(xué)習(xí)活動(dòng)開發(fā)
4、成果展示型學(xué)習(xí)活動(dòng)開發(fā)
5、運(yùn)用AI優(yōu)化學(xué)習(xí)活動(dòng)
第四節(jié):課程簡(jiǎn)介的設(shè)計(jì)
一、課程簡(jiǎn)介的標(biāo)準(zhǔn)化要求
二、運(yùn)用Ai設(shè)計(jì)課程簡(jiǎn)介
*:成果設(shè)計(jì)+AI(ResultDesign)——強(qiáng)化學(xué)習(xí)收益
第一節(jié):成果設(shè)計(jì)的價(jià)值和設(shè)計(jì)原則
一、成果設(shè)計(jì)的含義
二、成果設(shè)計(jì)的三大價(jià)值
三、成果設(shè)計(jì)的四個(gè)原則
第二節(jié):成果設(shè)計(jì)的類型及方法
一、學(xué)習(xí)成果設(shè)計(jì)的三種類型
二、學(xué)習(xí)過(guò)程成果設(shè)計(jì)的五種方法
三、課程結(jié)束成果設(shè)計(jì)的三種方法
四、運(yùn)用AI優(yōu)化成果設(shè)計(jì)
5D:材料設(shè)計(jì)+AI(MaterialDesign)——制作學(xué)習(xí)資料
第一節(jié):PPT常見(jiàn)的誤區(qū)
第二節(jié):PPT制作三個(gè)原則
第三節(jié):PPT課件制作五步流程
第四節(jié)、運(yùn)用AI制作PPT
一、從無(wú)到有生成PPT
二、從有到優(yōu)優(yōu)化PPT
第三部分:結(jié)課
一、成果展示
二、圣誕樹建構(gòu)
講師介紹
楊雪老師
北京交通大學(xué)管理學(xué)碩士
ACI注冊(cè)國(guó)際課程設(shè)計(jì)師
ACI注冊(cè)國(guó)際高級(jí)培訓(xùn)師
2018中國(guó)培訓(xùn)“我有好課程”大賽*導(dǎo)師
2019年中國(guó)培訓(xùn)“我有好課程”大賽決賽輔導(dǎo)老師
2022年中國(guó)培訓(xùn)“我有好課程”大賽導(dǎo)師組組長(zhǎng)
2022年中國(guó)培訓(xùn)“我有好課程”大賽*導(dǎo)師
《職業(yè)培訓(xùn)師(一級(jí))》教材編委
《建構(gòu)主義7D精品課程開發(fā)》書籍聯(lián)合作者
《建構(gòu)主義課程開發(fā)》藍(lán)皮書聯(lián)合作者
開發(fā)課程的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/316037.html
已開課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
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