課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
辯論表達培訓(xùn)
【課程介紹】
我們生活在如今的時代,每天接觸著各式各樣的繁雜信息,獲得信息易如反掌,整理分辨卻難如登天,一不小心就會判斷錯誤,失去機會!
學(xué)辯論的意義不在于你可以參加辯論賽,也不在于你可以任何時候都出口成章;而在于,你可以變成一個比以前更聰明的人,認識更多有趣的人,過上更豐富的人生。這同時也是一門思考表達的高階技術(shù),是這個時代,每個人的必修課。
【課程對象】
職場人士、企業(yè)管理者、HR
【課程目標】
隨時對一個抽象或者復(fù)雜的問題進行深度思考的習(xí)慣;
在高強度的語言對抗中磨練出來的語言能力;
思想和精神搏斗中淬煉地輸出觀點和精準表達的能力。
【授課方式】
結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù),在課程中融入小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演、戲劇隱喻、畫面隱喻、工具配樂、沙盤演練等,避免生澀理論,使學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中用。
【課程大綱】
模塊一思考技巧-辯論開始前的思路整理
1.初識辯論
1.1拆字說辯論
1.2辯論規(guī)則
1.3成員分配
2.思考術(shù)-四種思維方式
2.1觀點思維
2.2創(chuàng)造思維
2.3反例思維
2.4政策思維
綜合練習(xí):運用以上思考術(shù),任選其中一種,與對方辯友辯論。
模塊二表達力-辯論過程中的唇*舌戰(zhàn)
1.反駁力
1.1不做杠精
1.2尖銳反駁
推到極端、演繹嘲諷、捕捉邏輯
1.3破解謬誤
循環(huán)論證、錯把相伴當因果
1.4戳穿統(tǒng)計陷阱
百分比陷阱、平均數(shù)陷阱、采樣陷阱
2.提問術(shù)
2.1提問的三個目的
確認共識、削弱觀點、植入想法
2.2攻擊性提問
反駁與攻擊性提問、信息差理論
2.3引導(dǎo)性提問
綜合練習(xí):運用以上辯論方法,練習(xí)提問及反駁
模塊三有風(fēng)度-辯論從頭至尾的儀容儀表
1.辯論過程中的基本禮儀
1.1辯論語言表達
1.2辯論中的手勢語言
2.辯論過程程中的語言
2.1吸引聽眾的三個方法
共情、順承、減法
2.2清晰表達的兩大原則
指南針原則、坐標系原則
2.3逆風(fēng)說服的三種方法
2.4打造自己的專屬金句
練習(xí):運用講授方法,按照老師給定題目,進行綜合演練
模塊四課程回顧與總結(jié)
1.書寫式頭腦風(fēng)暴
1.1小組回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧
1.2組員內(nèi)部分享
1.3全員頭腦風(fēng)暴
2.行動之步
2.1通過所學(xué)內(nèi)容,建立行動531模型
2.2找到可以快速應(yīng)用到工作中的PPT表達方法
——【整體答疑,總結(jié)提高】——
辯論表達培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/316388.html