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中國企業(yè)培訓講師
志存高遠,再創(chuàng)輝煌——職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)塑造
 
講師:彭奎 瀏覽次數(shù):2759

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)素質(zhì)培訓

· 入職員工· 中層領(lǐng)導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:彭奎    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)素質(zhì)培訓

【前言】:
人是企業(yè)中最重要的資源,情緒是人的活動的動力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是員工在日常工作中最常見的消極心理體驗。
員工培養(yǎng)和塑造職業(yè)化素養(yǎng)不僅對于本人的成長、發(fā)展,提升思維境界和職業(yè)能力有幫助,而且對于企業(yè)來說,也是提升人力資源競爭力,以及整體員工素質(zhì)的必由之路。
本課程通過現(xiàn)場與學員大量的互動,通過引導和啟發(fā)員工的職業(yè)思維和意識,改善他們的心智模式,提高對對職業(yè)的敬業(yè)精神,對崗位的鉆研精神,對企業(yè)的認同和歸屬感,對同事的信任和溝通,對事業(yè)的熱愛,以及融入團隊的能力。

【課程收益】:
全面培養(yǎng)員工的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。
重點提高員工應對壓力的能力,能夠及時調(diào)整情緒,樹立陽光積極心態(tài)。
從人性的本質(zhì)出發(fā),改變員工的心智模式,提升職業(yè)化整體水平。
啟發(fā)員工思維,樹立敬業(yè)、責任、寬容、忠誠、積極、謙虛、進取、協(xié)作、誠信的職業(yè)素養(yǎng),追求卓越的人生品質(zhì)。

【課程目標】:
a、能夠正確的處理在職場上的各種關(guān)系——與上司、與平級、與下屬等等。
b、以積極的心態(tài)對待自己與公司的關(guān)系。
c、以敬業(yè)和積極的心態(tài)對待自己的工作
d、以正確的方法處理職場中碰到的不同意見。
e、以謙虛的心態(tài)對待成績。
f、以不餒的心態(tài)對待職場中的挫折!
g、以合作的心態(tài)對待自己的團隊!
【課程時間】:2天12H

【課程設(shè)計】:
前篇
破冰:心態(tài)互動游戲
——心態(tài)如何左右我們的決定?影響我們的行為?

第一章、每一位優(yōu)秀員工應有的職場中“角色定位”
第一節(jié)、名不正則言不順,擺不正位置,就不可能有積極的心態(tài)
執(zhí)行者,是每一個員工都首先要扮演的角色
把企業(yè)想做的事情變成自己想做的事情
毫無條件的和自己的上司站在同一立場,是職場中的黃金定律
不要用生活中的道德規(guī)范和行為標準來衡量職場中的行為
企業(yè)優(yōu)秀的員工要懂得 職場中基本“游戲規(guī)則”

第二節(jié)、坐對位置、站對列!
破解企業(yè)用人之謎——“任人唯親”與“任人唯賢”的千年之爭
記住:官員由選民選舉,而管理干部卻由企業(yè)任命
毫無原則的同情是職場中的不理智行為
謹慎的發(fā)表你的個人意見
第三節(jié)、贏在“執(zhí)行”
主動執(zhí)行!
全面的執(zhí)行!
不折不扣的執(zhí)行!
第四節(jié)、向自己的上司學習
諸葛亮的部署都應該去自殺
不要和上司攀比,你們做的事情完全不一樣
以上司為榜樣
設(shè)法成為你上司的左膀右臂,讓你的上司“殘廢”
案例分析:此事,你該怎么辦?

第二章、職場中的人際關(guān)系
第一節(jié) 上司是需要“管理”的
“善變”的上司
你真的領(lǐng)會了“上司”的真正意圖?
要欣賞最美的景色,需要在最高的位置?
服從與執(zhí)行?
你靠什么“管理”上司?
互動案例:你真的理解了嗎?
第二節(jié) 職場中與同事相處應遵循的幾個原則
距離原則:工作時間不談私事,私會時不談公事
誠信原則:言必信,行必果
友善原則:不卑不亢、有禮、有力、有節(jié)
雙贏原則:千萬不能輕易亮“底牌”;
中庸原則:中庸原則不是無原則,而是一個“尊重客觀”的原則。
拉幫結(jié)派是“致命”的硬傷
第三節(jié)職場中最微妙的關(guān)系: 如何與自己的間接上司相處?
正確識別自己的間接上司:所謂間接上司是指能夠?qū)ψ约旱臅x升產(chǎn)生重大影響甚至決定性影響的直屬上司的上司。
越級的接觸是極端危險的

第三章 職場中基礎(chǔ)心態(tài):愛崗敬業(yè)!
第一節(jié) 關(guān)于功臣心態(tài)
“功”:功勞的獲取,并不容易,所有的功勞都是因為自己心態(tài)正確;愛崗敬業(yè)獲得的, “功臣心態(tài)”
卻是對這種心態(tài)的完全背離,是對獲取功勞的一種否定!
“臣”:無論“功”多大!角色仍然是“臣”!臣子就應該要做臣子應該做的事情! “功臣心態(tài)”是
對自己角色的另一種極端的否定。
第二節(jié) 愛崗敬業(yè)為誰家?
高度的責任感!
持之以恒
忠誠自律
積極進取

第三節(jié) 心態(tài)改變你的人生
許多人對于外人的點滴好處都銘記于心
但對于公司給予的幫助卻不以為然,認為這是一種簡單的交換,這是一種很大的認知偏差!
關(guān)于“責任心”
關(guān)于公平、機遇與地位
互動案例:職場“中三個圈圈的故事”
分享案例:職場中的三個寓言故事
第四節(jié) 建立目標,追求成長
沒有目標——職場和人生最悲慘的事情
無論如何我們不能停止成長
目標導引努力和奮斗的方向
職業(yè)生涯規(guī)劃從現(xiàn)在開始
分享故事:人生最悲慘的事情不是:人死了,錢沒花了!

第四章 新職場精神塑造陽光心態(tài)
互動游戲:什么阻止我們的陽光心態(tài)?
1.平等精神
2.感恩惜福精神
3.新主人精神
4.新公平精神
5.忠誠精神
6.自律精神
7.寬容精神
8.老板精神、
9.“小事成精品”精神
10.追求完美的精神
11.集體至上精神
12.學習精神
13.服務(wù)精神
14.自我反省精神

第五章 最后的忠告
說說我們自己的事情:
主人——打工?
現(xiàn)在的人不可靠
我們“懷才不遇”?
最后的提醒:
只能與”莊家“共舞!
不要與組織為敵!
業(yè)績自動折舊!
升職必先升值!

職業(yè)素質(zhì)培訓


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/31797.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:志存高遠,再創(chuàng)輝煌——職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)塑造

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彭奎
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