水性領導力——新領導力修煉
講師:陳中來 瀏覽次數(shù):2676
課程描述INTRODUCTION
?領導力修煉課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
?領導力修煉課程
1一、管理、領導與領導力
1、互動活動:自畫像
2、管理的核心
3、管理的本質
4、領導的核心與本質
5、管理與領導的六大區(qū)別
6、什么是領導力,其本質和優(yōu)質指標是什么
二、領導力的核心技術—影響技術
1、領導力的本質是什么?改變 VS 影響
2、像水一樣影響
3、透析水的性格
三、水性修煉的起點:識別差異
1、人的復雜性:本我、角色我、他我、超我
2、不同性格特質的人在行動中的表現(xiàn)
3、不同性格特質的人給人的第一印象
4、不同性格特質的人的生活理念
5、不同性格特質的人的壓力源
6、不同性格特質的人的代名詞
7、不同性格特質的人的自我意識
8、不同性格特質的人的感覺導向
9、不同性格特質的人給人的評價
10、四種個性風格的優(yōu)劣勢預測
四、打造差異化團隊
1、什么是團?什么是隊?什么叫團隊?
搶劫案背后的思考:3個歹徒與54名乘客;
團隊中的核心:關鍵不在團,而在隊;
經典團隊分析1:西游記團隊
經典團隊分析2:福娃團隊
2、衡量高績效團隊的三個核心指標
是否有統(tǒng)一的方向;
是否有統(tǒng)一的動作;
是否有統(tǒng)一的聲音;
3、高績效團隊的四力模型
行動力:達成結果,快速行動;
思考力:追求品質,精益求精;
溝通力:上傳下達,主動積極;
親和力:以人為本,和諧共生;
4、打造差異化團隊的五個步驟
認知差異;
容忍差異;
接受差異;
欣賞差異;
善用差異。
五、知人知心的溝通術
1、領導者在溝通中常犯的三個問題
知覺性選擇
信息黑洞
溝通漏斗
2、溝通的兩種切入路徑
感性導入
理性導入
3、溝通的兩種到處方法
理性帶出
感性帶出
4、如何與不同類型的人進行有效溝通
5、情境與應用練習
六、因人而異的激勵
1、決定員工績效的兩把標尺
案例分析:從某明星主持的離職悟激勵
標尺一---能力:有沒有能力完成目標工作;
標尺二---意愿:愿不愿意完成目標工作。
2、知人知心的激勵術---如何激勵A型員工
權利激勵法
利益激勵法
信任激勵法
彈性工作激勵法
3、知人知心的激勵術---如何激勵B型員工
環(huán)境激勵法
正向激勵法
彈性激勵法
實物激勵法
4、知人知心的激勵術---如何激勵C型員工
親情激勵法
安全激勵法
時間激勵法
5、知人知心的激勵術---如何激勵D型員工
穩(wěn)定激勵法
公平激勵法
6、情境與應用練習
?領導力修煉課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/3704.html
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- 陳中來
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